О горизонтальном обучении педагогов, или «Все равны, но некоторые ровнее» ; O gorizontal'nom obuchenii pedagogov, ili 'Vse ravny, no nekotorye rovnee'

Συγγραφείς: Петунин Олег Викторович, ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Oleg V. Petunin, Kemerovo State University

Πηγή: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 121-123 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 121-123

Θεματικοί όροι: непрерывное обучение, информальный формат обучения, горизонтальное обучение, коннективизм в образовании, формы горизонтального обучения педагогов

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-22-6; https://phsreda.com/e-articles/10597/Action10597-111048.pdf; Иванов М.А. Горизонтальное обучение руководителей образовательных организаций как средство повышения их эффективности / М.А. Иванов, Н.В. Ершова // Проблемы современного педагогического образования. – 2021. – №71/1. – С. 137–140. EDN LINXPY; Серафимович И.В. Горизонтальное обучение педагогов в профессиональных обучающихся сообществах: учеб.-метод. пособие / И.В. Серафимович, О.В. Тихомирова. – Ярославль: Издательский центр ГАУ ДПО ЯО ИРО, 2022. – 135 с. EDN NYSPYM; Тулупова О.В. Горизонтальное обучение как формат непрерывного повышения профессионального мастерства педагогов / О.В. Тулупова, А.В. Шакурова // Гуманитарный научный вестник. – 2021. – №1. – С. 49–57. – DOI 10.5281/zenodo.4494751. – EDN DTMJYA; Шляхтина О.С. Горизонтальное обучение-ресурс профессионального роста педагога / О.С. Шляхтина. // Евразийский образовательный диалог: материалы Междунар. форума. – Ярославль, 2021. – С. 543–548.; https://phsreda.com/article/111048/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/111048/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10597/Cover-10597.jpg?req=111048

Автоматизированная информационная система «Кадры в образовании. Самарская область» – цифровой управленческий инструмент для непрерывного профессионального развития педагогов ; Automatic Information System “Personnel in Education. Samara Region” as a Digital Management Instrument for Continuous Professional Development of Teachers

Συγγραφείς: Галкина, Е. С., Galkina, E. S.

Θεματικοί όροι: PERSONIFICATION, PROFESSIONAL DEFICITS, INDIVIDUAL PATH OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT, DATA-DRIVEN MANAGEMENT, “HORIZONTAL LEARNING”, DIGITAL PLATFORM, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, УПРАВЛЕНИЕ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ, «ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ», ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2020. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33439

Автоматизированная информационная система «Кадры в образовании. Самарская область» – цифровой управленческий инструмент для непрерывного профессионального развития педагогов

Συγγραφείς: Galkina, E. S.

Θεματικοί όροι: PROFESSIONAL DEFICITS, ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА, INDIVIDUAL PATH OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT, DATA-DRIVEN MANAGEMENT, DIGITAL PLATFORM, 'HORIZONTAL LEARNING', ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ, УПРАВЛЕНИЕ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ, «ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ», PERSONIFICATION, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33439

Автоматизированная информационная система «Кадры в образовании. Самарская область» – цифровой управленческий инструмент для непрерывного профессионального развития педагогов

Συγγραφείς: Galkina, E. S.

Θεματικοί όροι: PROFESSIONAL DEFICITS, ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА, INDIVIDUAL PATH OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT, DATA-DRIVEN MANAGEMENT, DIGITAL PLATFORM, 'HORIZONTAL LEARNING', ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ, УПРАВЛЕНИЕ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ, «ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ», PERSONIFICATION, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33439
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33439

Автоматизированная информационная система «Кадры в образовании. Самарская область» – цифровой управленческий инструмент для непрерывного профессионального развития педагогов

Additional Titles: Automatic Information System “Personnel in Education. Samara Region” as a Digital Management Instrument for Continuous Professional Development of Teachers

Συγγραφείς: Галкина, Е. С., Galkina, E. S.

Όροι ευρετηρίου: PERSONIFICATION, PROFESSIONAL DEFICITS, INDIVIDUAL PATH OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT, DATA-DRIVEN MANAGEMENT, “HORIZONTAL LEARNING”, DIGITAL PLATFORM, ПЕРСОНИФИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДЕФИЦИТЫ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, УПРАВЛЕНИЕ НА ОСНОВЕ ДАННЫХ, «ГОРИЗОНТАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ», ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2020. № 3