LISTENING COMPREHENSION AS A FOREIGN LANGUAGE SKILL ; Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності та його місце у навчальному процесі

Authors: Шимків, Інна

Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; No. 2 (2015): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 85-90 ; Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 2 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 85-90 ; 2415-3605 ; 2311-6382

Subject Terms: listening comprehension, listening task, listening skill, psychophysiological mechanisms of listening, speech segmentation, language skill, language comprehension, Аудіювання, аудіотекст, імовірне прогнозування, мовленнєве вміння, осмислення, психофізіологічні механізми аудіювання, сегментування мовленнєвого потоку, сприймання мовлення, труднощі аудіювання

File Description: application/pdf

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61917/57636; http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61917

Availability: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61917

LISTENING COMPREHENSION AS A FOREIGN LANGUAGE SKILL

Authors: Інна Шимків

Source: Naukovì Zapiski Ternopìlʹsʹkogo Nacìonalʹnogo Pedagogìčnogo Unìversitetu Imenì Volodimira Gnatûka. Serìâ: Pedagogìka, Vol 0, Iss 2, Pp 85-90 (2015)

Subject Terms: Аудіювання, аудіотекст, імовірне прогнозування, мовленнєве вміння, осмислення, психофізіологічні механізми аудіювання, сегментування мовленнєвого потоку, сприймання мовлення, труднощі аудіювання, Education

Relation: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61917; https://doaj.org/toc/2311-6382; https://doaj.org/toc/2415-3605; https://doaj.org/article/fc95df0ae1c8446f99c57aec72d0890b

Availability: https://doaj.org/article/fc95df0ae1c8446f99c57aec72d0890b

Аудіювання як вид мовленнєвої діяльності та його місце у навчальному процесі

Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 2 (2015): The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; 85-90
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 2 (2015): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 85-90

Subject Terms: listening comprehension, listening task, listening skill, psychophysiological mechanisms of listening, speech segmentation, language skill, language comprehension, 4. Education, Аудіювання, аудіотекст, імовірне прогнозування, мовленнєве вміння, осмислення, психофізіологічні механізми аудіювання, сегментування мовленнєвого потоку, сприймання мовлення, труднощі аудіювання

File Description: application/pdf

Access URL: http://nzp.tnpu.edu.ua/article/view/61917