Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации: теоретический аспект

Subject Terms: ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ В СЕМЬЕ, ПЕРВОКЛАССНИКИ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, СБОРНИКИ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ, ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, КИБЕРЗАВИСИМОСТЬ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, МЛАДШИЕ КЛАССЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49351

Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации: теоретический аспект

Subject Terms: ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ, УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, СБОРНИКИ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ, ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ, ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ, ВОСПИТАНИЕ ПОДРОСТКОВ В СЕМЬЕ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ПЕРВОКЛАССНИКИ, КИБЕРЗАВИСИМОСТЬ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, МЛАДШИЕ КЛАССЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Subject Geographic: USPU

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49351

School maladjustment in the practice of a pediatric neurologist ; Школьная дезадаптация в практике детского невролога

Authors: Chekalova S.A., Karpovich E.I.

Contributors: The work was performed without external funding., Работа выполнена без спонсорской поддержки.

Source: Russian Journal of Child Neurology; Vol 20, No 2 (2025); 61-70 ; Русский журнал детской неврологии; Vol 20, No 2 (2025); 61-70 ; 2412-9178 ; 2073-8803

Subject Terms: school maladjustment, students, educational organization, cognitive impairment, socialization, choline alfoscerate (Cereton), школьная дезадаптация, обучающиеся, образовательная организация, когнитивные нарушения, социализация, холина альфосцерат (Церетон)

File Description: application/pdf

Relation: https://rjdn.abvpress.ru/jour/article/view/522/358; https://rjdn.abvpress.ru/jour/article/view/522

Availability: https://rjdn.abvpress.ru/jour/article/view/522
https://doi.org/10.17650/2073-8803-2025-20-2-61-70

CURRENT RESEARCH AREAS IN SCHOOL MALADJUSTMENT ; АКТУАЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ШКОЛЬНОЙ ДЕЗАДАПТАЦИИ

Authors: Сатторов , Бобур

Source: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 5 No. 10 (2025): Eurasian Journal of Academic Research; 167-178 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 5 № 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 167-178 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 5 Nomeri 10 (2025): Евразийский журнал академических исследований; 167-178 ; 2181-2020

Subject Terms: Школьная дезадаптация, психологическая адаптация, социальная адаптация, педагогический подход, учебная деятельность, психофизиологические факторы, адаптация учащихся, диагностика, профилактика, психолого-педагогическая помощь, School maladaptation, psychological adaptation, social adaptation, pedagogical approach, academic activity, psychophysiological factors, adaptation of students, diagnostics, prevention, psychological and pedagogical assistance

File Description: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/62613/39391

Availability: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/62613

Пути профилактики школьной дезадаптации у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи ; Puti profilaktiki shkol'noi dezadaptatsii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

Authors: Коробкова Анастасия Александровна, ФГБОУ ВО «Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского», Anastasiia A. Korobkova, FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo", Гребеньков Иван Николаевич, Ivan N. Grebenkov, Меремьянина Александра Ивановна, Aleksandra I. Meremianina

Source: Education and the family in the context of sustainable development; 295-300 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 295-300

Subject Terms: профилактика, младший школьный возраст, школьная дезадаптация, устойчивая мотивация, рациональные методы обучения

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115526.pdf; Адаптация ребенка в школе: диагностика, коррекция, педагогическая поддержка: сборник метод. материалов для администрации, педагогов и школьных психологов / под ред. М.Р. Битяновой. – М., 2007. – 112 с.; Безруких М.М. Ребенок идет в школу: знаете ли вы своего ученика? Проблемы психологической адаптации / М.М. Безруких. – М.: Академия, 2013. – 232 с.; Виноградова Н.Ф. Актуальные проблемы современного начального образования / Н.Ф. Виноградова // Начальная школа. – 2017. – №9. – С. 3–9. EDN VVRNOX; Изотова Е.Г. Особенности конфликтов и эмоционального климата в начальной школе / Е.Г. Изотова; под науч. ред. Е.В. Карповой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2019. – С. 127–132. – EDN SMTCUS; Камакина О.Ю. Влияние психологической готовности детей младшего школьного возраста на успешность адаптации к школьному обучению / О.Ю. Камакина, М.А. Соловьева. – Ярославль, 2016. – С. 90–93. – EDN XWDIRB; Кумарина Г.Ф. Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения / Г.Ф. Кумарина // Народное образование. – 2002. – №1. – С. 111–121.; Ширшова Л.В. Особенности адаптации первоклассников к обучению в начальной школе / Л.В. Ширшова // Молодой ученый. – 2020. – №25 (315). – С. 432–433. – EDN PMOCFD; https://phsreda.com/article/115526/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/115526/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10666/Cover-10666.jpg?req=115526

Коррекционная работа специального психолога по преодолению школьной дезадаптации у обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата на уровне начального образования

Contributors: Нугаева, О. Г.

Subject Terms: АДАПТАЦИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА НА УРОВНЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, ДЕЗАДАПТАЦИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/63408

Профилкатика школьной дезадаптации пятиклассников

Contributors: Васягина, Н. Н.

Subject Terms: ПРОФИЛАКТИКА, ПЕРЕХОД В ПЯТЫЙ КЛАСС, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ПЯТИКЛАССНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61516

Модели организации деятельности педагога-психолога психолого-медико-педагогической комиссии по определению специальных условий обучения для детей с особыми образовательными потребностями с учетом уровневого подхода

Contributors: Нугаева, О. Г.

Subject Terms: ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, МОДЕЛИ, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64684

Педагогические условия адаптации первоклассников к обучению в школе

Contributors: Зайцева, Е. А.

Subject Terms: АДАПТАЦИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ, ШКОЛЬНАЯ 'ДЕЗАДАПТАЦИЯ', МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/64054

Педагогические условия преодоления школьной дезадаптации у обучающихся с умственной отсталостью в начальных классах школы

Contributors: Сабуров, В. В.

Subject Terms: ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, ШКОЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60929

Комплексное социальное сопровождение детей с нарушениями поведения и обучения

Subject Terms: поведение, синдром гиперактивности и дефицита внимания, learning, Россия, behavior, обучение, residual organic damage to the central nervous system, резидуально-органическое поражение центральной нервной системы, social support, attention deficit hyperactivity disorder, школьная дезадаптация, социальное сопровождение, school maladaptation, СДВГ

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45807

ANALYSIS OF THE FAMILY SITUATION OF SCHOOLCHILDREN WITH MALADJUSTMENT ; АНАЛИЗ СЕМЕЙНОЙ СИТУАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ С ДЕЗАДАПТАЦИЕЙ ; MAKTAB O‘QUVCHILARNING OILAVIY ANAMNEZI TAHLILI

Authors: Umarova , Mukaddas, Arzikulov , Abdurayim, Yusupov , Kaxramon, Saliеv , Abdulboriy

Source: Medical science of Uzbekistan; No. 3 (2024): May-June; 04-05 ; Медицинская наука Узбекистана; № 3 (2024): Май-Июнь; 04-05 ; O`zbekiston tibbiyot ilmi; No. 3 (2024): May-Iyun; 04-05 ; 2181-3612

Subject Terms: school maladjustment, family, neglect, irritability, aggressiveness, школьная дезадаптация, семья, безнадзорность, раздражительность, агрессивность, maktabda moslashuv, oila, e'tiborsizlik, asabiylashish, tajovuzkorlik

File Description: application/pdf

Relation: https://fdoctors.uz/index.php/journal/article/view/75/54; https://fdoctors.uz/index.php/journal/article/view/75

Availability: https://fdoctors.uz/index.php/journal/article/view/75
https://doi.org/10.56121/2181-3612-2024-3-04-05

Формирование учебной мотивации у школьников: практико-ориентированный подход

Authors: Leonova, E. S.

Subject Terms: ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ, SCHOOL DISADAPTATION, АДАПТАЦИЯ, ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, LEARNING MOTIVATION, ШКОЛЬНАЯ ДЕЗАДАПТАЦИЯ, УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ, EDUCATIONAL PSYCHOLOGIST, ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ, ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL SUPPORT, CHILD-PARENT RELATIONS

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128670

Динаміка стану здоров’я школярів в Україні за даними анкетного опитування

Authors: Nyankovskyy, S.L., Yatsula, M.S., Nyankovska, O.S., Tytusa, A.V.

Source: Zdorovʹe Rebenka, Vol 13, Iss 5, Pp 425-431 (2018)
CHILD`S HEALTH; Том 13, № 5 (2018); 425-431
Здоровье ребенка-Zdorovʹe rebenka; Том 13, № 5 (2018); 425-431
Здоров'я дитини-Zdorovʹe rebenka; Том 13, № 5 (2018); 425-431

Subject Terms: children, школьники, дети, здоровье, школьная дезадаптация, заболевания, 4. Education, schoolchildren, health, school maladjustment, diseases, школярі, діти, здоров'я, шкільна дезадаптація, захворювання, Pediatrics, RJ1-570, 3. Good health

File Description: application/pdf

Access URL: http://childshealth.zaslavsky.com.ua/article/download/141554/140157
https://doaj.org/article/93d60ed4baad4831b49b82532878ad7d
http://childshealth.zaslavsky.com.ua/article/view/141554
http://childshealth.zaslavsky.com.ua/article/download/141554/140157
http://childshealth.zaslavsky.com.ua/article/view/141554

Профилактика дезадаптации у детей со слабой мотивацией к учебной деятельности ; Profilaktika dezadaptatsii u detei so slaboi motivatsiei k uchebnoi deiatel'nosti

Authors: Абрамова Анастасия Викторовна, ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», Anastasiia V. Abramova, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy, Брешковская Каринэ Юрьевна, Karine Y. Breshkovskaya

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 16-19 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 16-19

Subject Terms: мотивация, младшие школьники, здоровьесберегающая технология, школьная дезадаптация

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-73-1; https://phsreda.com/e-articles/10425/Action10425-103740.pdf; Александровская Э.М. Психологическое сопровождение школьников: учебное пособие для вузов / Э.М. Александровская. – М.: Академия, 2002. – 206 с.; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.; Божович Л.И. Проблема развития мотивационной сферы ребенка / Л.И. Божович // Изучение мотивации поведения детей и подростков. – М.: МГУ, 1992.; Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека / В.К. Вилюнас. – М.: Издательство Московского университета, 1990.; Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для вузов / И.А. Зимняя. – Изд. второе, доп., испр. и перераб. – М.: Издательская корпорация «Логос», 2000.; Ильин Е.П. Мотивация и мотивы [Текст] / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002. – 517 с.; Крылова Т.А., Струкова М.Л. Социально-педагогические технологии в работе с детьми и семьями группы риска: учебно-методическое пособие / Т.А. Крылова, М.Л. Струкова. – М.: НИИ школьных технологий, 2010. – 184 с.; Леонтьев А.Н. Потребности, мотивы и эмоции / А.Н. Леонтьев. – М., 1971.; Минина Е.М. Организация валеолого-педагогической деятельности в гимназии: дис. … канд. пед. наук / Е.М. Минина. – Курган, 2000. – 190 с.; Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе: книга для учителя. – 2-е изд., испр. и доп. / В.С. Мухина – М.: Просвещение, 1990. – 94 с.; Петрова Е.Ю. Школьная дезадаптация и педагогические условия её преодоления / Е.Ю. Петрова // Вестник ТГПУ. – 2012. – №11 (126).; https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103740; https://phsreda.com/article/103740/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/103740/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/63451e3e59bbd.jpg?req=103740

Психологическая поддержка первоклассников на этапе адаптации к обучению в школе ; Psikhologicheskaia podderzhka pervoklassnikov na etape adaptatsii k obucheniiu v shkole

Authors: Твелова Ирина Александровна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Irina A. Tvelova, Armavir State Pedagogical Academy, Кривичева Юлия Владимировна, Iuliia V. Krivicheva

Source: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood; 292-295 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства; 292-295

Subject Terms: арт-терапия, адаптация, адаптированность, школьная дезадаптация, адаптация первоклассников

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-77-9; https://phsreda.com/e-articles/10427/Action10427-103902.pdf; Александрова Е.А. Понимающая педагогика как фактор разрешения педагогических проблем социального становления личности / Е.А. Александрова // Психолого-педагогические проблемы социального становления личности: сб. науч. тр. / под ред. Н.Н. Никитиной, И.Д. Демаковой. – Ульяновск, 2007.; Выготский Л.С. Психология развития ребёнка / Л.С. Выготский. – М.: Эксмо, 2006. – 512 с.; Захаров А.И. Игра как способ преодоления неврозов у детей / А.И. Захаров. – М.: КАРО, 2006. – 416 с.; Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Основы сказкотерапии / Т.Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2010. – 176 с.; Копытин А.И. Теория и практика арт-терапии / А.И. Копытин. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.; Крылова Н.Б. Очерки понимающей педагогики: кн. для молодого педагога, ищущего альтернативного пути в педагогике / Н.Б. Крылова, Е.А. Александрова. – М.: Нар. образование, 2015. – 441 с.; https://phsreda.com/files/Books/634d1f554aa33.jpg?req=103902; https://phsreda.com/article/103902/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/103902/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/634d1f554aa33.jpg?req=103902

PREVENTION OF SCHOOL DISADAPTATION WITH THE HEALTH-SAVING TECHNOLOGIES IN CHILDREN OF YOUNGER SCHOOL AGE

Authors: Beketova, G., Savinova, K.

Source: Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина, Vol 8, Iss 4(30) (2018)
Neonatology, surgery and perinatal medicine; Том 8, № 4(30) (2018): NEONATOLOGY, SURGERY AND PERINATAL MEDICINE; 37-42
Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина; Том 8, № 4(30) (2018): НЕОНАТОЛОГІЯ, ХІРУРГІЯ ТА ПЕРИНАТАЛЬНА МЕДИЦИНА; 37-42
Неонатология, хирургия и перинатальная медицина; Том 8, № 4(30) (2018): НЕОНАТОЛОГИЯ, ХИРУРГИЯ И ПЕРИНАТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА; 37-42

Subject Terms: 4. Education, здоровьесохраняющие технологии, школьная дезадаптация, здоров'язберігаючі технології, шкільна дезадаптація, RG1-991, Gynecology and obstetrics, Pediatrics, RJ1-570, Health Saving Technologies, School Desadaptation

File Description: application/pdf

Access URL: http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/download/2413-4260.VIII.4.30.2018.7/153033
https://doaj.org/article/81880026ff7b46848d2a61b8d183bddd
http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/download/2413-4260.VIII.4.30.2018.7/153033
http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/view/2413-4260.VIII.4.30.2018.7
http://neonatology.bsmu.edu.ua/article/view/2413-4260.VIII.4.30.2018.7

Современное состояние проблемы проявления школьной дезадаптации у младших школьников и пути ее преодоления ; Sovremennoe sostoianie problemy proiavleniia shkol'noi dezadaptatsii u mladshikh shkol'nikov i puti ee preodoleniia

Authors: Михайлова Ольга Владимировна, ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», Olga V. Mikhailova, FGBOU VO "Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva"

Source: Pedagogy, psychology, society: from theory to practice; 214-218 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 214-218

Subject Terms: младшие школьники, школьная дезадаптация, адаптационные процессы, факторы дезадаптации, особенности дезадаптации, коррекция школьной дезадаптации, преодоление школьной дезадаптации

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-59-3; https://phsreda.com/e-articles/10299/Action10299-99295.pdf; Баландина О.В. Коррекция школьной дезадаптации на основе междисциплинарного подхода / О.В. Баландина, Е.Д. Божкова, В.В. Дворянинова [и др.] // Медицинский альманах. – 2019. – №2. – С. 24–29.; Бобылева Н.И. Социальная дезадаптация и девиация: нарушения поведения детей и молодежи [Текст] / Н.И. Бобылева, Е.В. Рыбак, Н.В. Цихончик. – Архангельск: Пресс-Принт, 2011. – 194 с.; Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: Юрайт, 2019. – 536 с.; Катунова В.В. Итоги скринингового этапа проекта по выявлению синдрома школьной дезадаптации [Текст] / В.В. Катунова, О.В. Баландина, Е.Д. Божкова [и др.] // Здоровое будущее. – 2019. – №5. – С. 81–82.; Литвиненко Н.В. Психологические особенности дезадаптированных к образовательной среде детей и подростков [Текст] / Н.В. Литвиненко // Мир науки. – 2019. – №5. – С. 56.; Невзорова А.В. Коррекция школьной дезадаптации младших школьников с помощью технологии линейного алгоритма навыков социализации [Текст] / А.В. Невзорова // Проблемы современного педагогического образования. – №64. – 2019. – С. 118–122.; Северный А.А. Организация междисциплинарного взаимодействия в психокоррекционной помощи детям и подросткам [Текст] / А.А. Северный, Н.М. Иовчук // Вопросы психического здоровья детей и подростков. – 2018. – №1. – С. 35–40.; Худойбердиева Х.Т. Факторы риска и особенности течения адаптационных процессов у детей младшего школьного возраста [Текст] / Х.Т. Худойбердиева, А.Ш. Арзикулов, Г.Х. Акбарова [и др.] // Re-health journal. – 2019. – №3. – С. 30–41.; Moore A.L. Clinician-delivered cognitive training for children with attention problems: effects on cognition and behavior from the ThinkRx randomized controlled trial / A.L. Moore, D.M. Carpenter, T.M. Miller, С. Ledbetter [Текст] // Neuropsychiatr Dis Treat. – 2018. – №6. – P. 1671–1683.; Veenman B. Efficacy of behavioral classroom programs in primary school. A meta-analysis focusing on randomized controlled trials [Текст] / B. Veenman, M. Luman, J. Oosterlaan // PLoS One. – 2018. – №1. – Р. 63–65.; https://phsreda.com/files/Books/61372aefb19f5.jpeg?req=99295; https://phsreda.com/article/99295/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/99295/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/61372aefb19f5.jpeg?req=99295

Исследование особенностей школьной дезадаптации первоклассников ; Issledovanie osobennostei shkol'noi dezadaptatsii pervoklassnikov

Authors: Михайлова Ольга Владимировна, ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», Olga V. Mikhailova, FGBOU VO "Krasnoiarskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. V.P. Astaf'eva"

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 273-276 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 273-276

Subject Terms: младшие школьники, школьная дезадаптация, адаптационные процессы, особенности дезадаптации, преодоление школьной дезадаптации

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-78-4; https://phsreda.com/e-articles/10316/Action10316-99734.pdf; Гущина К.А. Школьная дезадаптация как трудная жизненная ситуация, требующая совладающего поведения / К.А. Гущина // Вопросы науки и образования. – 2017. – №6. – С. 155–159.; Костяк Т.В. Психологическая адаптация первоклассников: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Т.В. Костяк. – М.: Академия, 2008. – 176 с.; Петрова Е.Ю. Школьная дезадаптация и педагогические условия ее преодоления / Е.Ю. Петрова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – №12. – С. 166–169.; Реан А.А. Развитие и социализация личности в семье / А.А. Реан // Социальная работа. – 2011. – №1. – С. 41–43.; Худик В.А. Психология аномального развития личности в детском и подростково-юношеском возрасте / В.А. Худик. – Киев, 1993. – 144 с.; https://phsreda.com/article/99734/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/99734/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-10316.jpg?req=99734

Педагогические условия предупреждения и коррекции социальной и школьной дезадаптации

Subject Terms: школьная дезадаптация, социальная дезадаптация, коррекция, младшие школьники

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/27769