Проблемные аспекты установления места совершения преступления по экономическим преступлениям в условиях цифрового пространства

Authors: Zhumakanova, N.

Subject Terms: БАНКОВСКИЙ СЧЕТ, NON-CASH FUNDS, DIGITAL SPACE, ЭЛЕКТРОННЫЕ ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, BANK ACCOUNT, КРАЖА, ELECTRONIC FUNDS, БЕЗНАЛИЧНЫЕ ДЕНЕЖНЫЕ СРЕДСТВА, FRAUD, THEFT, CRIME SCENE, МОШЕННИЧЕСТВО, МЕСТО СОВЕРШЕНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЯ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/142859

Внедрение системы единого цифрового пространства Тандем

Contributors: Разинков, С. Л.

Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТАНДЕМ, ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45562

TECHNOLOGIES OF INFORMATION IMPACT ON PUBLIC CONSCIOUSNESS IN THE CONDITIONS OF MODERN SOCIOCULTURAL TRANSFORMATIONS IN RUSSIA

Source: Социально-гуманитарные знания. :150-156

Subject Terms: information impact, social networks, цифровое пространство, digital space, public consciousness, социальные сети, информационное воздействие, СМИ, ценностные установки, mass media, общественное сознание, value system

Внедрение системы единого цифрового пространства Тандем

Authors: Голушко, А. Ю.

Contributors: Разинков, С. Л.

Subject Terms: ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, ТАНДЕМ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБУЧЕНИЕ

Subject Geographic: RSVPU

File Description: application/pdf

Relation: XVII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция «Документ в современном обществе: искусственный интеллект и цифровая трансформация». — Екатеринбург, 2024

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45562

Индустриальное наследие Урала в цифровом туристическом пространстве

Subject Terms: БРЕНД ТЕРРИТОРИИ, УРАЛ, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ, ИНДУСТРИАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/140163

ПОСТРОЕНИЕ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ И СВЯЗЬ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ С УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОГО САМОКОНТРОЛЯ

Source: Высшая школа: научные исследования.

Subject Terms: цифровое пространство, самопрезентация, социальные сети, цифроваяидентичность, виртуальное пространство, социальный самоконтроль

Технологии формирования профессиональной идентичности студенчества в цифровом пространстве

Authors: Trubareva, D. N.

Subject Terms: УНИВЕРСИТЕТ, STUDENT BODY, ЦИФРОВОЙ ОБРАЗ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ, DIGITALIZATION, UNIVERSITY, DIGITAL SPACE, DIGITAL IMAGE, ЦИФРОВИЗАЦИЯ, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, СТУДЕНЧЕСТВО, PROFESSIONAL IDENTITY

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/138964

ELECTRONIC SIMULATOR AS A MEANS OF PREPARING PHILOLOGIST STUDENTS FOR FUTURE PROFESSIONAL ACTIVITIES

Source: Человеческий капитал. 2:156-163

Subject Terms: цифровое пространство, профессиональные компетенции, digital space, computer-training simulator, Computer technology, Компьютерные технологии, студенты-филологи, компьютерный обучающий тренажер, professional competencies, philology students

THE EDUCATIONAL SPACE IS THE MOST IMPORTANT PART OF CYBERSPACE

Source: Человеческий капитал. 2:96-105

Subject Terms: цифровое пространство, cyberspace, legal regulation, коммуникации, Технологии, communications, социальные отношения, social relations, образовательное киберпространство, образовательное пространство, правовое регулирование, интернет, digital space, educational space, киберпространство, искусственный интеллект, Internet, пространство, educational environment, space, Technologies, threats and risks, artificial intelligence, угрозы и риски, образовательная среда, educational cyberspace

Правовое регулирование цифровизации в Китае и особенности использования цифрового юаня в системе социального кредита как новой модели информационно-цифровых технологий: Legal Regulation of Digitalization in China and Features of the Use of the Digital yuan in the Social Credit System as a new Model of Information and Digital Technologies

Source: СОВРЕМЕННОЕ ПРАВО. :122-131

Subject Terms: цифровое пространство, цифровой прокурор, legal management of digital resources, cybersecurity, правовое управление цифровыми ресурсами, «цифровая армия», 16. Peace & justice, цифровизация, digitalization, digital economy, 'social credit system', кибербезопасность, генеративные меры ИИ (искусственного интеллекта), digital space, цифровая экономика, 'digital army', киберсуверенитет, «система социального кредита», digital prosecutor, generative measures of AI (artificial intelligence)

Механизмы трансформации экзистенциальных ценностей молодежи в условиях цифровизации

Authors: Дудек Дарья Александровна, УО «Барановичский государственный университет», Daria A. Dudek, SEI “Baranovichi State University”

Contributors: Исследование выполнено при финансовой поддержке БРФФИ в рамках проекта на тему «Экзистенциальные ценности современной молодежи в транзитивном мире с учетом психологических, социокультурных и региональных детерминант» (Договор Г25М-067).

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития

Subject Terms: цифровое пространство, гетеротопия, экзистенциальные ценности, механизмы трансформации

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151239.pdf; О результатах выполнения Государственной программы «Цифровое развитие Беларуси» на 2021–2025 годы в 2023 году // Министерство связи и информатизации Республики Беларусь. – 2024 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mpt.gov.by/sites/default/files/kratkaya_spravka_ob_itogah.pdf (дата обращения: 14.10.2025).; Гудачев О.М. Концепт гетеротопии М. Фуко: «другое пространство» в новой музыке последней трети XX – начала XXI века / О.М. Гудачев // Вестник Академии русского балета им. А.Я. Вагановой. – 2017. – №1 (48). – С. 131–138. EDN ZATBYZ; Скворцов Л.В. Понятие гетеротопии и современный мировой порядок: к постановке проблемы / Л.В. Скворцов // Россия и современный мир. – 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rossovmir.ru/article.php?id=243 (дата обращения: 14.10.2025).; Старцев А.А. Идентичность и идентификация личности в социальных сетях / А.А. Старцев, Н.В. Гришанин, Н.В. Кириллина // Коммуникология. – 2018. – Т. 6. №4. – С. 76–873. EDN XYZKDR; Полева Н.С. Психология транзитивности: виды пространства и психологический хронотоп / Н.С. Полева // Вестник РГГУ. Серия «Психология. Педагогика. Образование». – 2022. – №4. – С. 14–29. DOI 10.28995/2073-6398-2022-4-14-29. EDN BSUFNQ; Ниязбаева Н.Н. Экзистенциальная антропология образования: ценности и самоосуществление человека: автореф. дис. . д-ра филос. наук: 09.00.13 / Н.Н. Ниязбаева. – Челябинск, 2021. – 44 с. EDN KCNDJP; Дудек Д.А. Экзистенциальные кризисы личности и современного общества в эпоху постмодерна: сущностные и контекстуальные характеристики / Д.А. Дудек, Т.Е. Яценко // Актуальные проблемы психолого-педагогических исследований: сб. ст. Междунар. студен. науч.-практ. конф. (Нижний Тагил, 14 марта 2024 г.) / М-во просвещения Рос. Федерации [и др.]; отв. ред. И.В. Мешкова. – М.: Изд-во Ипполитова, 2024. – С. 171–177. EDN GGIALL; Махаматов Т.М. Основания экзистенционного образования и методы ее преобразования / Т.М. Махаматов, Д.А. Пулатова // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. – 2022. – №12 (6). – С. 46–52. DOI 10.26794/2226-7867-2022-12-6-46-52. EDN EEJESE; Воронина И.А. Трансформация ценностных ориентиров молодежи в эпоху цифровизации / И.А. Воронина, А.В. Кирпичникова // Право и государство: теория и практика. – 2023. – №12 (228). – С. 163–165.; Мартюшов В.Ф. Понятие «механизм» в контексте изучения социальных процессов / В.Ф. Мартюшов // Вестник ТвГУ. Серия «Философия». – 2015. – №3. – С. 94–103. EDN VKFCAL; Труфанова Е.О. Идентичность и Я / Е.О. Труфанова // Вопросы философии. – 2008. – №6. – С. 95–105. EDN IPIUGR; Рассадина Т.А. Механизмы процесса трансформаций традиционных ценностей // Вестник Моск. ун-та. Сер. 18. Социология и политология. – 2005. – №4. – С. 50–59. EDN JWAQAH; Экзистенциальный кризис цифровой эпохи: спасет ли вуз человека? / С.В. Ямщиков, Н.Е. Мельникова, М.П. Король [и др.] // Общество: философия, история, культура. – 2023. – №1. – С. 73–80. DOI 10.24158/fik.2023.1.11. EDN UZRCYG; Министр экономики – о новых подходах к разработке плановых документов и стратегических задачах развития Беларуси // Национальный правовой интернет-портал Республики Беларусь. – 2025 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pravo.by/novosti/obshchestvenno-politicheskie-i-v-oblasti-prava/2025/ october/ 90463/ (дата обращения: 14.10.2025).; Калина Н.Ф. Психология личности: учебник для вузов / Н.Ф. Калина. – М.: Академический проект, 2015. – 214 с.; Солдатова Г.У. Чрезмерное использование интернета: факторы и признаки / Г.У. Солдатова, Е.И. Рассказова // Психологический журнал. – 2013. – Т. 34. №4. – С. 105–114. EDN PHEPGL; https://phsreda.com/article/151239/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/151239/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10781/Cover-10781.jpg?req=151239

Репрезентация стресс-факторов мегаполисов в представлении молодежи ; Representation of Megapolises' Stress Factors in the Presentation of Youth

Authors: Матвеева, А. И., Кружкова, О. В., Matveeva, A. I., Kruzhkova, O. V.

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ — РОССИЯ — ЕКАТЕРИНБУРГ — ТЮМЕНЬ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, СТРЕССЫ, СТРЕСС-ФАКТОРЫ, МОЛОДЕЖЬ, УРАЛЬСКИЕ ГОРОДА, ГОРОДСКАЯ СРЕДА, ОБРАЗ ГОРОДА, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО, МЕГАПОЛИСЫ, STRESS, STRESS FACTORS, THE YOUTH, URAL CITIES, URBAN ENVIRONMENT, THE IMAGE OF THE CITY, DIGITAL SPACE, MEGACITIES

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53235
https://doi.org/10.12345/2079-8717_2021_01_10

К проблеме диагностики психологической устойчивости субъектов образовательного пространства к деструктивному цифровому контенту ; On the problem of diagnosing the psychological resistance of subjects of the educational space to destructive digital content

Authors: Хащенко Татьяна Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина», Tatiana G. Khashchenko, FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet imeni P.A.Stolypina"

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 319-321 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 319-321

Subject Terms: цифровое пространство, психологическая диагностика, психологическая устойчивость, digital space, digital behavior, personal determination, psychological stability, destructive content, psychological diagnosis, цифровое поведение, личностная детерминация, деструктивный контент

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138865.pdf; Прохорова И.Ф. Механизмы сопротивления индивида ложной информации / И.Ф. Прохорова // Международный научно-исследовательский журнал. – 2017. – №4 (58). – С. 164–166. – DOI: https://doi.org/10.23670/IRJ.2017.58.070. EDN YKMPTJ.; Хащенко Т.Г. Новые вызовы и актуальные аспекты проблемы личностной устойчивости подростков к деструктивному информационному воздействию / Т.Г. Хащенко // Вестник Калужского университета. Серия 1. Психологические науки. Педагогические науки. – 2022. – №2 (15). – С. 85–93. – DOI:10.54072/26586568_2022_5_2_85. EDN MXIXQM.; Погожина И.Н., Подольский А.И., Идобаева О.А., Подольская Т.А. Цифровое поведение и особенности мотивационной сферы интернет-пользователей: логико-категориальный анализ // Вопросы образования. – 2020. – №3. – С. 62. DOI 10.17323/1814–9545–2020–3-60–94. EDN IBZGEA.; Chaiken S. Beyond accuracy: defense and impression motives in heuristic and systematic information processing / S. Chaiken, R. Giner-Sorolla, S. Chert // The psychology of action: linking cognition and motivation to behavior. – NY: Guilford Press, 1996. – P. 553–578.; Cornwell J.F. M. and Higgins, E. T. The tripartite motivational essence of man: Value, Control and Truth working together / J.F. M. Cornwell, E.T. Higgins // Oxford Handbook of the Essence of Man /edited by M. van Someren and J. F. Dovidio. – NY: Oxford University Press, 2018. – P. 71–81.; Denisova E. et al. Psychological and genetic characteristics and strategies of students’ digital behavior in the context of the formation of the digital ecosystem // BIO Web of Conferences. EDP Sciences. 2024. Vol. 84. P. 04036. DOI: https://doi.org/10.1051/BIOCONF/20248404036. EDN DALLMK; Ecker, Ullrich K.H. The psychological drivers of misinformation belief and its resistance to correction // Nature Reviews Psychology. 2022. Vol. 1.1. – P. 13–29. DOI: https://doi.org/10.1038/s44159–021–00006-y. EDN DQUPGY; Hidalgo-Fuentes S. Uso problemático del smartphone: elpapel de los Cinco Grandes, la TríadaOscura y la impulsividad // Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educaciói de l esport. 2021. Vol. 39. №1. P. 17–26 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://revistaaloma.blanquerna.edu/index.php/aloma/article/view/480 (дата обращения: 05.02.2025). – DOI:10.51698/aloma.2021.39.1.17–26. – EDN ODTGCR; Kaufman R. WARNING This Contains Misinformation: The Effect of Cognitive Factors, Beliefs, and Personality on Misinformation Warning Tag Attitudes/ R.Kaufman, A. Broukhim, M. Haupt. // arXiv. 2024. – DOI:10.48550/arXiv.2407.02710; Kwek A. Distractions, analytical thinking and falling for fake news: A survey of psychological factors // Humanities and Social Sciences Communications. 2023. Vol. 10. №. 1. P. 1–12. DOI 10.1057/s41599-023-01813-9. EDN GPMTMD; Martel, C. Reliance on emotion promotes belief in fake news / C. Martel, G. Pennycook, D.G. Rand // Cognitive Research: Principles and Implications. 2020. Vol. 5 (1). – P. 1–20. – DOI:10.1186/s41235–020–00252–3/. EDN ZHJAFR; Preston, S. et al. Correction: Detecting fake news on Facebook: The role of emotional intelligence // PLOS ONE. – Vol. 16 (10). – P. e0258719 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MHJPu (дата обращения 10.05.2025). – DOI:10.1371/journal.pone.0258719. EDN UNLNBP; Prisăcaru, A. The Mediating Role of Cognitions and Locus of Control in the Management of Emotional States Induced by «Fake News» in a Group of Students // International Journal of Advanced Multidisciplinary Research and Studies. 2024. Vol. 4. Issue 3. P. 320–329.; Sarno D.M. Who gets caught in the Web of lies? Understanding susceptibility to phishing emails, fake news headlines, and scam text messages // Human Factors. – 2024. Vol. 66. №6. P. 1742–1753.; Sharot T. How people decide what they want to know // Nat. Hum. Behav. 2020. №4. Pр.14–19. – DOI:10.1038/s41562–019–0793–1. EDN AEXCUX; Zhou Y and Shen L Processing of misinformation as motivational and cognitive biases // Frontiers in Psychology. 2024. Vol. 15. Р. 1430953 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39282675/ (дата обращения 14.05.2025) – DOI:10.3389/fpsyg.2024.1430953.; https://phsreda.com/article/138865/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138865/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138865
https://doi.org/10.31483/r-138865

Цифровая геймификация правового образования и рефлексивный ресурс личностно-профессионального развития ; Digital gamification of legal education and a reflexive resource for personal and professional development

Authors: Хащенко Татьяна Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный аграрный университет имени П.А. Столыпина», Tatiana G. Khashchenko, FGBOU VO "Ul'ianovskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet imeni P.A.Stolypina"

Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 146-149 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 146-149

Subject Terms: правомерное поведение, цифровизация образования, цифровое пространство, геймификация образования, рефлексивный подход, профессионально-правомерная направленность личности, рефлексивный ресурс личности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149229.pdf; Зарипов Е.А. Определение эффективности процесса геймификации в образовании методом экспертных оценок / Е.А. Зарипов, С.Б. Плотников // International Journal of Open Information Technologies. – 2022. – Vol. 10. – №9. – С. 53–60. – EDN: COLWUO.; Митина Л.М. Психология профессионально-карьерного развития личности: монография / Л.М. Митина. – М.; СПб.: Нестор-История, 2019. – 394 с. – EDN: DUUPOB.; Михайлова А.И. Описание особенностей разработки геймифицированных ресурсов для подготовки будущих специалистов к цифровой трансформации дошкольного образования / А.И. Михайлова // Мир науки, культуры, образования. – 2023 – №1 (98). – С. 259–262. – DOI:10.24412/1991-5497-2023-198-259-262. – EDN: HBXXNH.; Коваленко С.Р. Влияние интерактивных методов обучения на самоэффективность личности в структуре рефлексивно-деятельностной компетентности / С.Р. Коваленко, О.Г. Студзинский, Д.Р. Тахташова // Журнал психиатрии и медицинской психологии. – 2017. – №1 (37). – С. 59–63. – EDN: CLDERG.; Кузьменкова О. Рефлексивно-ресурсная детерминация разрешения внутриличностных противоречий у учителей / О. Кузьменкова // Известия Саратовского университета. – 2012. – Т. 12. Вып. 1. – С. 58–61. – EDN: OWJPZJ.; Реан А.А. Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики / А.А. Реан, А.О. Шевченко, А.А. Ставцев // Педагогика. – 2022. – Т. 86. №10. – С. 17–27. – EDN: KDIKQZ.; Исследование возможностей сервисов геймификации для развития эмоционального интеллекта педагога / Е.В. Соболева, С.С. Быкова, Т.Н. Суворова, Т.В. Машарова // Перспективы науки и образования. – 2023. – №5 (65). – С. 646–662. – DOI:10.32744/pse.2023.5.38. – EDN: UQYGMQ.; Хащенко Т.Г. Правомерная направленность в структуре личностной готовности к профессиональной деятельности / Т.Г. Хащенко, М.М. Шпак // Психопедагогика в правоохранительных органах. – 2012. – № 3 (50). – C. 18–21. – EDN: PFRAZH.; Хащенко Т.Г. Разработка опросника для диагностики профессионально-правомерной направленности личности / Т.Г. Хащенко, М.М. Шпак // Психологическая наука и образование.PSYEDU.RU. – 2013. – №4. – С.230–240. – EDN: RSRAMZ; Хащенко Т.Г. Рефлексивный подход к формированию у студентов вуза личностно-мотивационной основы правомерной профессиональной деятельности / Т.Г. Хащенко, Т.В. Шевалдова // Инновационные технологии в высшем образовании: материалы ежегодной Национальной научно-методической конференции (4–5 марта 2024 года). – Ульяновск: Ульяновский ГАУ, 2024. – С. 250–259. – EDN: ILNWGX.; Awashreh R. Revolutionizing Education With AI: Personalized Learning, Predictive Analytics, and Gamification / R. Awashreh, A. Hassiba // Insights Into Digital Business, Human Resource Management, and Competitiveness. IGI Global Scientific Publishing, 2025. Pp. 149–170.; Ming-Hung, L. A Study of the Effects of Digital Learning on Learning Motivation and Learning Outcome / L. Ming-Hung, C. Huang-Cheng, L. Kuang-Sheng // Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education. 2017. Vol. 13. №7. Pp. 3553–3564.; Yilmaz R. Exploring the role of e-learning readiness on student satisfaction and motivation in flipped classroom // Computers in Human Behavior. 2017. Vol. 70. Pp. 251–262. – DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2016.12.085; https://phsreda.com/article/149229/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/149229/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10740/Cover-10740.jpg?req=149229
https://doi.org/10.31483/r-149229

ИДЕНТИЧНОСТЬ В ЦИФРОВОМ ПРОСТРАНСТВЕ: НАРРАТИВ МЕЖДУ КОГНИТИВНЫМ И ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНЫМ

Source: Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке, Iss 3 (2023)

Subject Terms: нарратив, цифровое пространство, идентичность, GN301-674, Archaeology, D1-2009, самоидентификация, History (General), CC1-960, Ethnology. Social and cultural anthropology

Access URL: https://doaj.org/article/8a03534f1fa8489d87809732d81f2d07

Анализ трансформации цифрового пространства

Subject Terms: цифровое пространство, цифровая среда, трансформация, электронный ресурс, труды учёных ТПУ

File Description: application/pdf

Access URL: http://earchive.tpu.ru/handle/11683/78030

THE ATTITUDE OF YOUNG PEOPLE TO DESTRUCTIVE PRACTICES IN THE DIGITAL SPACE

Authors: Tatiana M. Dadaeva

Source: Society and Security Insights; Vol 5 No 4 (2022): Regular Issue; 108-125
Society and Security Insights; Том 5 № 4 (2022): Основной выпуск; 108-125

Subject Terms: деструктивные практики, цифровые вызовы, social networks, цифровое пространство, социальные сети, 4. Education, студенческая молодежь, approval of aggression, 3. Good health, группы риска, risk groups, digital space, communication level, digital challenges, одобрение агрессии, destructive practices, уровень коммуникации, student youth

File Description: application/pdf; text/html

Access URL: http://journal.asu.ru/ssi/article/view/12508

Внедрение системы единого цифрового пространства Тандем

Contributors: Разинков, С. Л.

Subject Terms: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТАНДЕМ, ОБУЧЕНИЕ, ЦИФРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45562

Digitalization of Youth policy in Russia as a factor in the development of national cybersecurity strategy

Source: Социально-гуманитарные знания. :152-155

Subject Terms: воспитание, education, цифровое пространство, cultural characteristics, cybersecurity, public policy, тренд, государственная политика, 16. Peace & justice, культурные особенности, кибербезопасность, trend, digital space, patriotic education, патриотическое воспитание, молодежная политика, youth policy

Международное регулирование защиты прав детей в цифровом пространстве: International Regulation of the Protection of Children's Rights in the Digital Space

Source: СОВРЕМЕННОЕ ПРАВО. :141-146

Subject Terms: механизмы по обеспечению защиты прав детей, Internet, цифровое пространство, digital space, children, сеть Интернет, COVID-19 pandemic, пандемия COVID-19, дети, киберугрозы, 16. Peace & justice, mechanisms to ensure the protection of children's rights, cyber threats