-
1Academic Journal
Authors: О.А. Cherepyekhina
Source: Освітній вимір, Vol 30 (2022)
Subject Terms: психолог, фахова підготовка психологів, формування професіоналізму, Education
-
2Academic Journal
Source: Освітній вимір, Vol 35 (2012)
Subject Terms: мотиваційно-потребнісна сфера особистості, особистість, активна діяльність, формування професіоналізму, Education
-
3Academic Journal
Authors: МАЛИШЕВСЬКА, Ірина Анатоліївна
Source: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X
Subject Terms: діти з особливими освітніми потребами, інклюзивне навчання, освітня інклюзія, психолого-педагогічні кадри, проблеми формування професіоналізму психолого-педагогічних кадрів в галузі інклюзивної освіти, модернізація підготовки та перепідготовки
File Description: application/pdf
Availability: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1811
-
4Academic Journal
Authors: Малишевська, Ірина, Malyshevska, Iryna
Subject Terms: діти з особливими освітніми потребами, спеціальна освіта, інклюзивна освіта, інклюзивне навчання, інклюзивне освітнє середовище, освітня парадигма, модернізація підготовки спеціальних педагогічних фахівців, формування професіоналізму спеціальних педагогів у галузі інклюзивної освіти, children with special educational needs, special education, inclusive education, inclusive learning, inclusive educational environment, educational paradigm, upgrading the system of training teachers for special education, inclusive educators' proficiency development
File Description: application/pdf
Relation: Малишевська, І. Підготовка спеціальних педагогічних фахівців до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища [Текст] / І. Малишевська // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2016. – № 8 (62). – С. 264–274.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4568; orcid:0000-0003-0889-2552
Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4568
-
5Book
Authors: Зварич, І. М.
Subject Terms: вищий навчальний заклад, формування професіоналізму, вчителі та викладачі, навчальний предмет, сучасний розвиток, рівень якості, мотивація, уміння, комунікація, Higher Learning Institution, forming of professionalism, teachers and lecturers, educational subject, modern development, level of quality, motivation, skills, communication
File Description: application/pdf
Relation: Зварич І. М. Педагогічні підходи до мовної підготовки студентів США (зарубіжний досвід) [Електронний ресурс] / Зварич І. М. // Стратегії міжкультурної комунікації в мовній освіті сучасних університетів : зб. матеріалів V Міжнар. наук.-практ. конф. ІІ Міжнар. наук. конгресу SMART SOCIETY 2019, м. Київ (11–12 квіт. 2019 р.) / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана», Polonia university in Czestochowa; [редкол.: І. А. Колеснікова (голова) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ : КНЕУ, 2019. – С. 214–219. – Назва з титул. екрану.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/30698
Availability: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/30698