FACTORS OF PROVIDING THE EFFICIENCY OF A CLOSED MEDICAL EDUCATION IN THE MODERN CONDITIONS: INFORMALITY, TRANSDISCIPLINARITY AND CONTINUITY ; ФАКТОРЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЗАМКНУТОГО МЕДИЦИНСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ: НЕФОРМАЛЬНОСТЬ, ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТЬ И НЕПРЕРЫВНОСТЬ ; ФАКТОРИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ЗАМКНУТОЇ МЕДИЧНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ: НЕФОРМАЛЬНІСТЬ, ТРАНСДИСЦИПЛІНАРНІСТЬ І БЕЗПЕРЕРВНІСТЬ

Authors: Вороненко, Ю. В., Мінцер, О. П.

Source: Medical Informatics and Engineering; No. 1 (2020); 4-7 ; Медицинская информатика и инженерия; № 1 (2020); 4-7 ; Медична інформатика та інженерія; № 1 (2020); 4-7 ; 1997-7468 ; 1996-1960 ; 10.11603/mie.1996-1960.2020.1

Subject Terms: models of medical education, digitization, ontology of knowledge, individual educational trajectory, principle of formalization, transdisciplinarity, modules of training, content - analysis, модели медицинского образования, цифровизация, онтология знаний, индивидуальная образовательная траектория, принцип формализации, трансдисциплинарнисть, модули обучения, контент - анализ, моделі медичної освіти, цифровізація, онтологія знань, індивідуальна освітня траєкторія, принцип формалізації, трансдисциплінарність, модулі навчання, контент - аналіз

File Description: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/11124/10655; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/11124; https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/17011

Availability: https://repository.tdmu.edu.ua//handle/123456789/17011
https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/here/article/view/11124
https://doi.org/10.11603/mie.1996-1960.2020.1.11124

Ontological information and analytical support for the processes of functioning of the military management technology system ; Онтологическая информационно-аналитическая поддержка процессов функционирования системы управления технологиями военного назначения ; Онтологічна інформаційно-аналітична підтримка процесів функціонування системи управління технологіями військового призначення

Authors: Головін, О. О.

Source: Озброєння та військова техніка; № 2 Том 22 (2019); 16-28 ; Вооружение и военная техника; № 2 Том 22 (2019); 16-28 ; Weapons and military equipment; No. 2 Vol. 22 (2019); 16-28 ; 2663-5550 ; 2414-0651 ; 10.34169/2414-0651.2019.2(22)

Subject Terms: системы управления технологиями военного назначения, информационно-аналитическая система, знания-ориентированный подход, трансдисциплинарнисть, онтология, предметная область, таксономия, military technology management systems, information-analytical system, knowledge-oriented approach, transdisciplinary, ontology, subject area, taxonomy, системи управління технологіями військового призначення, інформаційно-аналітична система, знання-орієнтований підхід, трансдисциплінарність, онтологія, предметна область, таксономія

Relation: https://journal.cndiovt.com.ua/index.php/ovt/article/view/445/303; https://journal.cndiovt.com.ua/index.php/ovt/article/view/445

Availability: https://journal.cndiovt.com.ua/index.php/ovt/article/view/445
https://doi.org/10.34169/2414-0651.2019.2(22).16-28

TRANSDISCIPLINARITY AS THE ASPECT OF EDUCATION OF INFORMATIONAL SOCIETY (PHILOSOPHICAL ANALYSIS) ; ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНИСТЬ КАК АСПЕКТ ОБРАЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА (Философский анализ) ; ТРАНСДИСЦИПЛІНАРНІСТЬ ЯК АСПЕКТ ОСВІТИ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА (ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ)

Authors: Кошетар, У.

Source: Proceedings of the National Aviation University Series Philosophy Cultural; Vol. 27 No. 1 (2018); 60-63 ; Вестник Национального авиационного университета. Серия: Философия, Культурология; Том 27 № 1 (2018); 60-63 ; Вісник Національного Авіаційного Університету. Серія: Філософія. Культурологія; Том 27 № 1 (2018); 60-63 ; 2412-2157 ; 2411-5606

Subject Terms: philosophy of education, transdisciplinarity, critical thinking, information society, civilization process, 001 [14 17] (045), философия образования, трансдисциплинарнисть, критическое мышление, информационное общество, цивилизационный процесс, філософія освіти, трансдисциплінарність, критичне мислення, інформаційне суспільство, цивілізаційний процес

File Description: application/pdf

Relation: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPK/article/view/13058/18073; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPK/article/view/13058/18074; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPK/article/view/13058/18075; https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPK/article/view/13058

Availability: https://jrnl.nau.edu.ua/index.php/VisnikPK/article/view/13058
https://doi.org/10.18372/2412-2157.27.13058

INTEGRATION OF NATURAL AND MEDICAL DISCIPLINES AS A WAY OF FORMING PROFESSIONAL COMPETENCY OF STUDENTS ; ИНТЕГРАЦИЯ ЕСТЕСТВЕННЫХ И МЕДИЦИНСКИХ ДИСЦИПЛИН КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ ; ІНТЕГРАЦІЯ ПРИРОДНИЧИХ І МЕДИЧНИХ ДИСЦИПЛІН ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ

Authors: Стадніченко, Світлана Миколаївна

Source: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; Том 2 № 173 (2018): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; 195-200 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; Vol. 2 No. 173 (2018): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences; 195-200 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; Том 2 № 173 (2018): Научные записки. Серия: Педагогические науки; 195-200 ; 2521-1919 ; 2415-7988

Subject Terms: medical biophysics, interdisciplinary integration, interdisciplinary connections, interdisciplinarity, multidisciplinarity, transdisciplinarity, interdisciplinary tasks, медицинская биофизика, междисциплинарная интеграция, межпредметные связи, междисциплинарность, мультидисциплинарнисть, трансдисциплинарнисть, межпредметные задачи, медична біофізика, міждисциплінарна інтеграція, міжпредметні зв’язки, міждисциплінарність, мультидисциплінарність, трансдисциплінарність, міжпредметні завдання

File Description: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/343/297; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/343

Availability: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/343

ТОДОС – IT-платформа формування трансдисциплінарних інформаційних середовищ ; ТОДОС – ИT-ПЛАТФОРМА ФОРМИРОВАНИЯ ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ; TODOS – IT-PLATFORM FORMATION TRANSDISCIPLINARYN INFORMATION ENVIRONMENT

Authors: В.Ю. Величко, М.А. Попова, В.В. Приходнюк, О.Є. Стрижак, А.Е. Стрижак, V. Velychko, M. Popova, V. Prykhodniuk, O. Stryzhak

Source: Системи озброєння і військова техніка. — 2017. — № 1(49). 10-19 ; Системы вооружения и военная техника. — 2017. — № 1(49). 10-19 ; Systems of Arms and Military Equipment. — 2017. — № 1(49). 10-19 ; 1997-9568

Subject Terms: Військово-технічні проблеми, УДК 004.5:004.6:004.89:007.51, онтологія, трансдисциплінарність, термінополе, IT-платформа, таксономія, множинна впорядкованість, онтология, трансдисциплинарнисть, терминополе, таксономия, множественная упорядоченность, ontology, multiplicity order, termfield taxonomy, hyperrelations

File Description: application/pdf

Relation: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17563/soivt_2017_1_4.pdf; http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17563

Availability: http://www.hups.mil.gov.ua/periodic-app/article/17563

Діалог у розгортанні культурно-освітнього простору молодіжних спільнот: філософія інтеркультурності ; The dialogue in the development of cultural-educational space of youth communities: philosophy of intercultural ; Диалог в развертывании культурно-образовательного пространства молодежных сообществ: философия интеркультурности

Authors: Troitska, O. M.

Source: Научно-теоретический альманах Грани; Том 19 № 7 (2016); 13-18 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 19 No. 7 (2016); 13-18 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 19 № 7 (2016); 13-18 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720167135

Subject Terms: interculturalism, communication, constructivism, transdisciplinarity, value­sense component, people measuring, интеркультурализм, коммуникация, конструктивизм, трансдисциплинарнисть, ценностно­смысловой компонент, человекомерность, інтеркультуралізм, комунікація, конструктивізм, людиномірність, трансдисциплінарність, ціннісно­смисловий компонент

File Description: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/398/406; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/398

Availability: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/398
https://doi.org/10.15421/171626

СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАНИЕ В ЭПОХУ ТРАНСДИСЦИПЛИНАРНОСТИ

Source: Doxa; № 2(26) (2016): The humanities discourse: diciplinarity, interdiciplinarity, transdiciplinarity; 71-83
Докса; № 2(26) (2016): ГУМАНІТАРНИЙ ДИСКУРС: ДИСЦІПЛІНАРНІСТЬ, МІЖДИСЦІПЛІНАРНІСТЬ, ТРАНСДИСЦІПЛІНАРНІСТЬ; 71-83

Subject Terms: интеграция и дифференциация научного знания, трансдисциплинарнисть, НБИК-технологии, НБИК-конвергенция, НБИК- общество, общество знания, информационная цивилизация, інтеграція та диференціація наукового знання, трансдисціплінарність, НБІК–технології, НБІК–конвергенція, НБІК– суспільство, суспільство знання, інформаційна цивілізація, differentiation and integration of scientific knowledge, transdisciplinarity, NBIK-technology, NBIK-convergence, NBIK-society, knowledge society, information civilization

File Description: application/pdf

Access URL: http://doksa.onu.edu.ua/article/view/143971

Трансдисциплінарність в дослідженні трудової міграції в незалежній Україні

Subject Terms: labor migration, трудова міграція, трудовая миграция, трансдисциплинарнисть, трансдисциплінарність

File Description: application/pdf

Access URL: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31255

Трансдисциплінарність в дослідженні трудової міграції в незалежній Україні

Authors: Павленко, А.В.

Subject Terms: трудова міграція, трудовая миграция, labor migration, трансдисциплінарність, трансдисциплинарнисть

File Description: application/pdf

Relation: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31255

Availability: http://essuir.sumdu.edu.ua/handle/123456789/31255