О феномене игры как философско-педагогическом средстве воспитания подростка в семье ; O fenomene igry kak filosofsko-pedagogicheskom sredstve vospitaniia podrostka v sem'e

Authors: Чиркова Александра Андреевна, ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», Aleksandra A. Chirkova, FSBEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"

Source: Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky); 101-106 ; Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского); 101-106

Subject Terms: игра, интерактивная игра, созидательное взаимодействие подростков, созидательная позиция подростка, осознанное родительство, фэмили-билдинг

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-5-7; https://phsreda.com/e-articles/12/Action12-21561.pdf; Антонов А.И. Социология семьи / А.И. Антонов – М.: Инфра-М, 2013. – 636 с.; Гурко Т.А. Родительство: социологические аспекты / Т.А. Гурко. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2011. – 160 с.; Жданова С.Н. Основы социологии семьи: Учебно-методическое пособие / С.Н. Жданова. – Оренбург: ОренПечать, 2013. – 256 с.; Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства / Р.В. Овчарова. – М.: Изд-во ЗАО «Институт психотерапии», 2015. – 295 с.; Сухомлинский В.А. Мудрость родительской любви / Сост. А.И. Сухомлинская. – М.: Мол. гвардия, 1988. – 304 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.livelib.ru/author/237524/top-vasilij-suhomlinskij (дата обращения: 09.02.2018).; Хёйзинга Й. Homo ludens. Человек играющий / Сост., предисл. Д.В. Сильвестрова – СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2011. – 416 с.; Черкасова И.И. Интерактивная педагогика: учебно- методическое пособие / И.И. Черкасова. – СПб.: НОУ «Экспресс», 2012. – 190 с.; Чиркова А.А. Роль интерактивных игр в развитии созидательной деятельности подростка / А.А. Чиркова, С.Н. Жданова // Развитие современного образования: от теории к практике: Материалы III Междунар. науч.-практ. конф. / Редкол.: О.Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 311–315.; https://phsreda.com/article/21561/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/21561/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-12.jpeg?req=21561

Роль интерактивных игр в развитии созидательной деятельности подростка

Authors: Жданова Светлана Николаевна, Svetlana N. Zhdanova, Чиркова Александра Андреевна, Aleksandra A. Chirkova

Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 3; 311-315 ; Развитие современного образования: от теории к практике; № 3; 311-315

Subject Terms: игра, интерактивные игры, интерактивные технологии, интерактивные методы, Creativity, game, creative activity, interactive games, интерактивная педагогика, созидательность, созидательная деятельность, созидательная позиция подростка, interactive pedagogy, interactive methods and technologies, creative position of a teenager

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-1-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/447/Action447-467508.pdf; Губина Ю.В. Роль игрового развлекательного досуга в формировании ценностных ориентаций подростков / Ю.В. Губина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.scienceforum.ru/2016/2012/23074 (дата обращения: 17.12.2017).; Жданова С.Н. Технологии формирования социально-ориентированной позиции подростка: Научно-методическое пособие / С.Н. Жданова, Д.М. Кучеренко. – Оренбург: ОренПечать, 2017. – 122 с.; Коджаспиров А.Ю. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений / А.Ю. Коджаспиров, Г.М. Коджаспирова. – М.: Издательский центр «Академия», 2000. – 176 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.psyoffice.ru/slovars179.htm (дата обращения 12.09.2017).; Ожегов С.И. Толковый словарь / С.И. Ожегов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ogegova/239802 (дата обращения: 17.12.2017).; Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2003. – 466 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.livelib.ru/author/2533/latest-sergej-rubinshtejn/ (дата обращения: 12.02.2017).; Сухомлинский, В.А. Мудрость родительской любви / Сост. А.И. Сухомлинская. – М.: Мол. гвардия, 1988. – 304 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.livelib.ru/author/237524/top-vasilij-suhomlinskij (дата обращения: 09.02.2016); Хёйзинга Й. Homo ludens. Человек играющий / Й. Хёйзинга; сост., предисл. и пер. с нидерл. Д.В. Сильвестрова. – СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2011. ( 416 с.; Черкасова И.И. Интерактивная педагогика: Учебно-методическое пособие / И.И. Черкасова, Т.А. Яркова. – СПб.: НОУ «Экспресс», 2012. – 190 с.; Шевцова, И.В. Интерактивные педагогические технологии в системе дополнительного образования / И.В. Шевцова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/v/interaktivnye-pedagogicheskie-tehnologii

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-447.jpg?req=467508
https://interactive-plus.ru/article/467508/discussion_platform

О феномене игры как философско-педагогическом средстве воспитания подростка в семье

Authors: Aleksandra A. Chirkova, FSBEI of HE \\'Orenburg State Pedagogical University\\'

Source: Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky); 101-106
Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского); 101-106

Subject Terms: интерактивная игра, созидательное взаимодействие подростков, созидательная позиция подростка, игра, осознанное родительство, фэмили-билдинг

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/21561/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-12.jpeg?req=21561

Роль интерактивных игр в развитии созидательной деятельности подростка

Authors: Svetlana N. Zhdanova, FSBEI of HE \\'Gzhel State University\\', Aleksandra A. Chirkova, FSEI of HE \\'Orenburg State Pedagogical University\\'

Source: Modern education development: theory, techniques and practice; № 3; 311-315
Развитие современного образования: от теории к практике; № 3; 311-315

Subject Terms: interactive methods and technologies, созидательность, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, interactive games, Game, созидательная позиция подростка, интерактивные игры, interactive pedagogy, интерактивные технологии, созидательная деятельность, игра, интерактивные методы, интерактивная педагогика, creativity, creative activity, creative position of a teenager

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-447.jpg?req=467508
https://interactive-plus.ru/article/467508/discussion_platform

О феномене игры как философско-педагогическом средстве воспитания подростка в семье

Additional Titles: O fenomene igry kak filosofsko-pedagogicheskom sredstve vospitaniia podrostka v sem'e

Authors: Чиркова Александра Андреевна; ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет», Chirkova Aleksandra Andreevna; FSBEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"

Source: Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky); 101-106; Идеи В.А. Сухомлинского в теории и практике (к 100-летию со дня рождения выдающегося педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского); 101-106

Index Terms: игра, интерактивная игра, созидательное взаимодействие подростков, созидательная позиция подростка, осознанное родительство, фэмили-билдинг, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/12/Action12-21561.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041637-5-7
https://phsreda.com/e-articles/12/Action12-21561.pdf
Антонов А.И. Социология семьи / А.И. Антонов – М.: Инфра-М, 2013. – 636 с.
Гурко Т.А. Родительство: социологические аспекты / Т.А. Гурко. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 2011. – 160 с.
Жданова С.Н. Основы социологии семьи: Учебно-методическое пособие / С.Н. Жданова. – Оренбург: ОренПечать, 2013. – 256 с.
Овчарова Р.В. Психологическое сопровождение родительства / Р.В. Овчарова. – М.: Изд-во ЗАО «Институт психотерапии», 2015. – 295 с.
Сухомлинский В.А. Мудрость родительской любви / Сост. А.И. Сухомлинская. – М.: Мол. гвардия, 1988. – 304 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.livelib.ru/author/237524/top-vasilij-suhomlinskij (дата обращения: 09.02.2018).
Хёйзинга Й. Homo ludens. Человек играющий / Сост., предисл. Д.В. Сильвестрова – СПб.: Изд-во Ивана Лимбаха, 2011. – 416 с.
Черкасова И.И. Интерактивная педагогика: учебно- методическое пособие / И.И. Черкасова. – СПб.: НОУ «Экспресс», 2012. – 190 с.
Чиркова А.А. Роль интерактивных игр в развитии созидательной деятельности подростка / А.А. Чиркова, С.Н. Жданова // Развитие современного образования: от теории к практике: Материалы III Междунар. науч.-практ. конф. / Редкол.: О.Н. Широков. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. – С. 311–315.