-
1Academic Journal
Source: Вестник МГПУ. Серия Философские науки.
Subject Terms: effectiveness of education, педагогическая технология, 4. Education, результативность образования, технологизация, интенсификация, technologization, pedagogical technology, оптимизация, intensification
-
2Academic Journal
Authors: Gorb, V. G., Горб, В. Г.
Source: Образование и наука
Subject Terms: PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD, SYSTEMATIC AND ACTIVITYBASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL, EFFECTIVENESS OF EDUCATION, QUALITY OF EDUCATION, RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONA, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ), ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2015. №2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12954
-
3Academic Journal
Authors: Victor G. Gorb, Виктор Григорьевич Горб
Source: The Education and science journal; № 2 (2015); 4-17 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2015); 4-17 ; Образование и наука; № 2 (2015); 4-17 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2015-2
Subject Terms: ресурсная эффективность профессиональн, systematic and activitybased methodology to the development of personnel administration plans for the educational sphere personnel, effectiveness of education, quality of education, resource efficiency of professiona, системно-деятельностная методология проектирования должностной инструкции субъектам образовательной деятельности, результативность образования, качество образования
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/357/353; Бин-Бад Б. М. Профессиональный стандарт педагога – «наше все»? // Аккредитация в образовании. 2013. No 4 (964). С. 41–43.; Вифлеемский А. Б. Зачем нужен профессиональный стандарт педагога? // Народное образование. 2014. No 3. С. 34–42.; Воронова Т. А., Засобина Г. А. Профессиональный стандарт педагога: взгляд через призму акмеологии // Научный поиск. 2013. No 3. С. 42–46.; Горб В. Г. Методология проектирования организационных образовательных систем: монография. Екатеринбург: УрАГС, 2008. 236 с.; Левина Л. С. О профессиональном стандарте педагога // Химия в школе. 2013. No 4. С. 2–7.; Макушина Н. М. Современный педагог и профессиональный стандарт // Научный поиск. 2014. No 2 (8). С. 15–17.; Миляева С. Ю. Поможет ли новый стандарт улучшить профессиональную деятельность педагога? // Народное образование. 2014. No 4. С. 45–51.; Ellili-Cherif M., Romanowski M., Nasser R. All that glitters is not gold: Challenges of teacher and school leader licensure licensing system in Qatar // International Journal of Educational Development [serial online]. 2012. May. No 32 (3). P. 471–481.; Hameed-Ur-Rehman, Baig M. Teachers’ opinion/perception about the National professional standards for teachers (npst-2009) in Pakistan // Interdisciplinary Journal of Contemporary Research in Business [serial online]. 2012. April. No 3 (12). P. 262–277.; Leonard S. Professional conversations: mentor teachers’ theories-in-use using the Australian National professional standards for teachers // Australian Journal of Teacher Education [serial online]. 2012. No 37 (12).; https://www.edscience.ru/jour/article/view/357
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
Authors: Никитина, Светлана
Subject Terms: ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Source: Образование и наука.
Subject Terms: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ),PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD,СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ,SYSTEMATIC AND ACTIVITY-BASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT,СУБЪЕКТАМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL,РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ,EFFECTIVENESS OF EDUCATION,КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ,QUALITY OF EDUCATION,РЕСУРСНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONAL ACTIVITY,СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ,SOCIAL EFFICIENCY EDUCATION
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Source: Человек и образование.
Subject Terms: 4. Education, ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ, КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ
File Description: text/html
-
8Electronic Resource
Additional Titles: Methodological uncertainties of a new professional teacher’s standard and proposals for its improvement
Authors: Gorb, V. G., Горб, В. Г.
Source: Образование и наука
Index Terms: PROFESSIONAL TEACHER'S (TUTOR) STANDARD, SYSTEMATIC AND ACTIVITYBASED METHODOLOGY TO THE DEVELOPMENT OF PERSONNEL ADMINISTRATION PLANS FOR THE EDUCATIONAL SPHERE PERSONNEL, EFFECTIVENESS OF EDUCATION, QUALITY OF EDUCATION, RESOURCE EFFICIENCY OF PROFESSIONA, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ УЧИТЕЛЯ (ВОСПИТАТЕЛЯ), ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДОЛЖНОСТНЫХ ИНСТРУКЦИЙ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ, КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/357/353
Образование и наука. 2015. №2
