-
1Academic Journal
Source: Collection of Scientific Papers of Uman State Pedagogical University; No. 2 (2025); 112-121
Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету; № 2 (2025); 112-121Subject Terms: діяльнісний підхід, кейс-метод, лексична компетентність, професійно орієнтоване англомовне спілкування, методика викладання іноземних мов, екологічна тематика, комунікативні навички, критичне мислення, activity-based approach, case method, lexical competence, professionally oriented English communication, foreign language teaching methodology, environmental topics, communication skills, critical thinking, experiential learning
File Description: application/pdf
Access URL: http://znp.udpu.edu.ua/article/view/332137
-
2Academic Journal
Authors: Natalia Dmitrenko, Yuliia Budas
Source: Ars Linguodidacticae, Iss 11, Pp 36-43 (2023)
Subject Terms: зворотний зв’язок, автономне навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, англійська мова для професійного спілкування, Education, Language and Literature
File Description: electronic resource
-
3Academic Journal
Authors: Синекоп, Оксана, Synekop, Oksana
Subject Terms: хмарина слів, як метод-засіб-інструмент, іноземна мова професійного спрямування, професійно орієнтоване англомовне спілкування майбутніх ІТ фахівців, аудіювання, говоріння, читання і письмо, word cloud as method-means-tool, English for specific purposes, professionally oriented English language communication of prospective IT specialists, listening, speaking, reading and writing
File Description: application/pdf
Relation: Синекоп, О. Хмарини слів у навчанні майбутніх ІТ фахівців англійської мови професійного спрямування: аудіювання, говоріння, читання, письмо [Текст] / О. Синекоп // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редакційна рада: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Л. О. Петриченко та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2024. – Т.12, № 1 – С. 69–74. – DOI:10.31110/2616-650X-vol12i1-010; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/14534; orcid:0000-0001-6191-6264
-
4Academic Journal
Source: Ars linguodidacticae; No. 11 (2023); 36-43
ARS LINGUODIDACTICAE; № 11 (2023); 36-43Subject Terms: зворотний зв'язок, 4. Education, англійська мова для професійного спілкування, feedback, professionally oriented English communication, професійно орієнтоване англомовне спілкування, автономне навчання, autonomous learning, English for professional communication
File Description: application/pdf
Access URL: https://journals.uran.ua/ald/article/view/284983
-
5Academic Journal
Source: Іноземні мови, Vol 101, Iss 1, Pp 3-9 (2020)
Subject Terms: перцепція, інтеракція, мовленнєва ситуація, PG1-9665, 4. Education, комунікація, сфера спілкування, професійно орієнтоване англомовне спілкування, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages
-
6Academic Journal
Authors: Synekop, Oksana, Matviienko, Olha, Koval, Tamara, Zenia, Liubov
Source: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 3 (2023): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; 94-101 ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 3 (2023): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; 94-101 ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 3 (2023): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки; 94-101 ; 2524-2660 ; 2076-586X ; 10.31651/2524-2660-2023-3
Subject Terms: іноземна мова, індивідуальне, панельне і групове інтерв’ю, взаємооцінювання, групове оцінювання, ІТ студенти, професійно орієнтоване англомовне спілкування, діалог-розпитування, критерії оцінювання, вміння оцінювати
File Description: application/pdf
Availability: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/4916
-
7Academic Journal
Source: Іноземні мови, Vol 99, Iss 3, Pp 3-17 (2019)
Subject Terms: якісні і кількісні критерії, майбутні ІТ-фахівці, PG1-9665, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, 0503 education
-
8Academic Journal
Source: Іноземні мови, Vol 97, Iss 1, Pp 3-15 (2019)
Subject Terms: дидактичні і методичні принципи, PG1-9665, 4. Education, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, Slavic languages. Baltic languages. Albanian languages, майбутні фахівці з інформаційних технологій
-
9Academic Journal
Authors: SYNEKOP, OKSANA
Source: The Scientific Issues of Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University. Series: pedagogy; № 2 (2018): ; 43-51
Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; № 2 (2018): Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка; 43-51Subject Terms: диференційоване навчання, майбутні ІТ-фахівці, професійно орієнтоване англомовне спілкування, система вправ, діалогічне мовлення, навчальний стиль, рівні володіння іноземною мовою, 4. Education, 05 social sciences, 0501 psychology and cognitive sciences, differentiated instruction, future IT-specialists, English for Specific Purposes, exercises system, dialogue, learning style, level of foreign language proficiency, 0503 education
File Description: application/pdf
-
10Academic Journal
Source: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 34 (2021); 41-47
ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 34 (2021); 41-47Subject Terms: автономное обучение, 4. Education, майбутні вчителі, professionally oriented English communicative competency, методическая система, professionally oriented English communication, автономия, професійно орієнтоване англомовне спілкування, автономія, методична система, профессионально ориентированное англоязычное общение, будущие учителя, профессионально ориентированная англоязычная коммуникативная компетентность, methodological system, професійно орієнтована англомовна комунікативна компетентність, prospective teachers, autonomy, автономне навчання, autonomous learning
File Description: application/pdf
-
11Academic Journal
Authors: Дмітренко, Наталя, Dmitrenko, Natalia
Subject Terms: автономне навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні вчителі математики, професійно орієнтована англомовна компетентність, письмо, знання, уміння, навички, autonomous learning, professionally oriented English communication, future teachers of Mathematics, professionally oriented English competence, writing, knowledge, skills, abilities
File Description: application/pdf
Relation: Дмітренко, Н. Автономне формування професійно орієнтованої англомовної компетентності в письмі в майбутніх учителів математики [Текст] / Н. Дмітренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – № 5–6 (99–100). – С. 49–59. – DOI:10.24139/2312-5993/2020.05-06/049-059.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9557; orcid:0000-0002-3556-0003
-
12Academic Journal
Source: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 1 (2020): Іноземні мови; 3-9
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 1 (2020): Foreign Languages; 3-9Subject Terms: Рrofession oriented English communication, communicative sphere, communicative situation, communication, perception, interaction, Професійно орієнтоване англомовне спілкування, сфера спілкування, мовленнєва ситуація, комунікація, перцепція, інтеракція, Methods of teaching foreign languages and cultures, 4. Education, Методика навчання іноземних мов і культур
File Description: application/pdf
Access URL: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/197498
-
13Academic Journal
Source: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 3 (2019): Іноземні мови; 3-17
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 3 (2019): Foreign Languages; 3-17Subject Terms: методика навчання іноземних мов і культур, methods of teaching foreign languages and cultures, 4. Education, differentiated instruction, ESP, prospective IT-specialists, qualitative and quantitative evaluation criteria, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні ІТ-фахівці, якісні і кількісні критерії
File Description: application/pdf
Access URL: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/178330
-
14Academic Journal
Source: Науково-методичний журнал "Іноземні мови"; № 1 (2019): Іноземні мови; 3-15
The scientific and methodological journal "Foreign Languages"; № 1 (2019): Foreign Languages; 3-15Subject Terms: методика навчання іноземних мов і культур, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні фахівці з інформаційних технологій, дидактичні і методичні принципи, foreign language teaching and learning methodology, 4. Education, differentiated teaching, EOP, pre-service IT-specialists, didactical and methodological principles
File Description: application/pdf
Access URL: http://fl.knlu.edu.ua/article/view/157607
-
15Academic Journal
Source: Наукові записки; № 134: Наукові записки; 221-231
Subject Terms: рівневий підхід, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні фахівці з інформаційних технологій
File Description: application/pdf
Access URL: http://nz.npu.edu.ua/article/view/145356
-
16Academic Journal
Authors: Дмітренко, Наталя, Dmitrenko, Natalia
Subject Terms: автономне навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні вчителі математики, професійно орієнтована англомовна компетентність, педагогічні умови, етапи навчання, суб’єкт-суб’єктна педагогічна взаємодія, стратегії автономного навчання, autonomous learning, professionally oriented English communication, future teachers of mathematics, professionally oriented English competence, pedagogical conditions, stages of learning, subject-subject pedagogical interaction, strategies of autonomous learning, edu, hisphilso
Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10380
-
17Academic Journal
Authors: Дмітренко, Наталя, Dmitrenko, Natalia
Subject Terms: автономне навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні вчителі математики, професійно орієнтована англомовна компетентність, письмо, знання, уміння, навички, autonomous learning, professionally oriented English communication, future teachers of Mathematics, professionally oriented English competence, writing, knowledge, skills, abilities, hisphilso, edu
Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9557
-
18Academic Journal
Authors: Синекоп, О. С.
Subject Terms: рівневий підхід, диференційоване навчання, професійно орієнтоване англомовне спілкування, майбутні фахівці з інформаційних технологій, уровневый подход, дифференцированное обучение, профессионально ориентированное англоязычное общение, будущие специалисты по информационным технологиям, level-based approach, differentiated instruction, English for Specific Purposes, futures pecialists in information technologies, 371.214.114: 378.124.8+004
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20242