Создание толерантной среды в инклюзивном образовательном пространстве: принципы и методы ; Sozdanie tolerantnoi sredy v inkliuzivnom obrazovatel'nom prostranstve: printsipy i metody

Authors: Орехова Светлана Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Мариупольский государственный университет имени А.И. Куинджи», Svetlana E. Orekhova, FGBOU VO "Mariupol'skii gosudarstvennyi universitet imeni A.I. Kuindzhi", Шевцова Александра Викторовна, Aleksandra V. Shevtsova

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 277-279 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 277-279

Subject Terms: инклюзивное образование, адаптация, гуманизация, социализация, толерантность, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, принципы инклюзивного образования, психологическая доступность, социально-культурное сбалансирование

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-51-5; https://phsreda.com/e-articles/10737/Action10737-138589.pdf; Алехина С.В. Создание инклюзивной образовательной среды в образовательных организациях: методические рекомендации для руководящих и педагогических работников общеобразовательных организаций / С.В. Алехина; под ред. Е.В. Самсоновой. – М.: МГППУ, 2022. – 151 с. EDN VEGZTE; Зак Г.Г. Формирование толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья (теоретико-практический аспект) / Г.Г. Зак, Д.Я. Зак // Педагогическое образование в России. – 2012. – №2. – С. 129–132. EDN OYSBWF; Киселева Т.Г. Оценка уровня толерантности подростков к сверстникам с ограниченными возможностями здоровья / Т. Г. Киселева, Е. И. Гончаренко // Международный научно-исследовательский журнал. – 2023. – №1 (127). – С. 92–95.; Медведева Е.Ю. Формирование толерантного отношения у студентов непедагогических направлений подготовки к лицам с ограниченными возможностями здоровья в рамках преподавания дисциплины «Ребенок с ОВЗ в образовательном и социокультурном пространстве» / Е.Ю. Медведева, Е.А. Ольхина // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №2–2. – С. 541–551. – EDN UZJFWD; https://phsreda.com/article/138589/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/138589/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10737/Cover-10737.jpg?req=138589

Принципы инклюзивного образования в парадигме социального взаимодействия

Authors: Афонькина Ю.А.

Subject Terms: Социальная инклюзия, инклюзивное образование, принципы инклюзивного образования, социальное взаимодействие, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья

Relation: https://zenodo.org/records/1154420; oai:zenodo.org:1154420; https://doi.org/10.5281/zenodo.1154420

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.1154420
https://zenodo.org/records/1154420

Принципы Инклюзивного Образования В Парадигме Социального Взаимодействия

Subject Terms: Социальная инклюзия, инклюзивное образование, принципы инклюзивного образования, социальное взаимодействие, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья

ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Authors: Тимохина, Татьяна

Subject Terms: ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО, ПСИХИЧЕСКОГО, СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОСОБЫЕ АДАПТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОВМЕСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ТЬЮТОР, РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivno-orientirovannoe-obrazovanie
http://cyberleninka.ru/article_covers/15649355.png

Сущность и содержание инклюзивного обучения и воспитания детей с ОВЗ

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: воспитание, инклюзивное образование, дети с ОВЗ, принципы инклюзивного образования

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=146055

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЦЕННОСТИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ГЕНЕЗИС ИДЕЙ СВОБОДЫ КАК ЦЕННОСТИ

Authors: Макарова, И.

Subject Terms: ЦЕННОСТЬ,АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,СВОБОДА КАК ЦЕННОСТЬ,ГЕНЕЗИС ИДЕЙ СВОБОДЫ,ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-tsennosti-inklyuzivnogo-obrazovaniya-genezis-idey-svobody-kak-tsennosti
http://cyberleninka.ru/article_covers/15211015.png

Инклюзивно ориентированное образование

Source: Интернет-журнал Науковедение.

Subject Terms: 4. Education, ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМАЛЬНОГО ФИЗИЧЕСКОГО, ПСИХИЧЕСКОГО, СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ОСОБЫЕ АДАПТИВНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ, ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, РЕАЛИЗАЦИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОВМЕСТНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ, ТЬЮТОР, РЕГИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ, 10. No inequality

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15649355.png
http://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivno-orientirovannoe-obrazovanie

Инклюзивно ориентированное образование

Source: Перспективы науки и образования.

Subject Terms: 4. Education, 10. No inequality, ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОТКЛОНЕНИЯ ОТ НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ОСОБЫМИ АДАПТИВНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ, ПРИНЦИПЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivno-orientirovannoe-obrazovanie-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/15670372.png

Сущность и содержание инклюзивного обучения и воспитания детей с ОВЗ

Authors: Касимова Рамиля Шамилевна, Ларина Юлия Валерьевна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: инклюзивное образование, воспитание, дети с ОВЗ, принципы инклюзивного образования

Relation: Социально-педагогические технологии работы с различными категориями детей; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/146055/1/nora.pdf; 371.035; https://openrepository.ru/article?id=146055

Availability: https://openrepository.ru/article?id=146055

Сущность и содержание инклюзивного обучения и воспитания детей с ОВЗ

Authors: Касимова Рамиля Шамилевна, Ларина Юлия Валерьевна

Index Terms: инклюзивное образование, воспитание, дети с ОВЗ, принципы инклюзивного образования, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/146055uri
Социально-педагогические технологии работы с различными категориями детей