«Студент» или «молодой ученый»: мнения научных руководителей о предпочтительной модели аспирантской подготовки в российских университетах

Source: Monitoring Obŝestvennogo Mneniâ: Ekonomičeskie i Socialʹnye Peremeny, Iss 4 (2019)

Subject Terms: российская аспирантура, структурированные аспирантские программы, предпочтительная модель аспирантуры, подготовка научно-педагогических работников, смешанный дизайн исследования, Sociology (General), HM401-1281

Relation: https://monitoringjournal.ru/index.php/monitoring/article/view/701; https://doaj.org/toc/2219-5467; https://doaj.org/article/7fb2be1d1c8740069edb915ee3c55149

Availability: https://doi.org/10.14515/monitoring.2019.4.14
https://doaj.org/article/7fb2be1d1c8740069edb915ee3c55149