-
1Academic Journal
Authors: Тащенко, Г. В.
Source: KhNU messenger. Foreign phylology. Methods of teaching foreign languages - philological and pedagogical studies; № 85 (2017): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 58-64 ; Вестник ХНУ имени В. Н. Каразина. Серия «Иностранная филология. Методика преподавания иностранных языков»; № 85 (2017): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 58-64 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов»; № 85 (2017): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 58-64 ; 2227-8877
Subject Terms: interdisciplinary approach, linguistic and cultural phenomenon, precedent name, polyparadigmatic nature, target reader, translation method, лингвокультурный феномен, междисциплинарный подход, полипарадигмальный характер, прецедентное имя, способ перевода, целевой читатель, лінгвокультурний феномен, міждисциплінарний підхід, поліпарадигмальний характер, прецедентне ім’я, спосіб перекладу, цільовий читач
File Description: application/pdf