Showing 1 - 20 results of 369 for search '"педагогическое моделирование"', query time: 0.82s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
    Academic Journal

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 14-16 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 14-16

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115997.pdf; Скляренко И.С. Моделирование в педагогическом процессе / И.С. Скляренко // Педагогика и психология: академический журнал. – 2024. – №1 (4). – С. 14–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-v-pedagogicheskom-protsesse/viewer (дата обращения: 16.01.2025). – EDN OWMBVZ; Заир-Бек Е.С. Теоретические основы обучения педагогическому проектированию: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Е.С. Заир-Бек. – СПб., 1995. EDN YSOAUD; Новая философская энциклопедия / под ред. В.С. Стёпина. – В 4 т. – М.: Мысль, 2001.; Заде Л. Основы нового подхода к анализу сложных систем и процессов принятия решений / Л. Заде // Математика сегодня. – 1974. – С. 5–49.; Овчинникова К.Р. Педагогическое моделирование как современная технология исследования процесса информатизации образования / К.Р. Овчинникова // Образование и наука. – 2006. – №4 (40). – С. 5.; Абрамова М.А. Моделирование как метод исследования / М.А. Абрамова // Меридиан. – 2017. – №4 (7). – С. 148–150. EDN YZIQPL; Лингвистическая платформа нового поколения Progress.Me [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://progressme.ru/ (дата обращения: 16.01.2025).; Богатырев А.И. Теоретические основы педагогического моделирования (сущность и эффективность) / А.И. Богатырев, И.М. Устинова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rusnauka.com/SND/Pedagogica/2_bogatyrev%20a.i.doc.htm (дата обращения: 16.01.2025).; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115997; https://phsreda.com/article/115997/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 17-18 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 17-18

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-116024.pdf; Петропавловская В.Б. Цифровизация как новая реальность и необходимость современного образования / В.Б. Петропавловская, Е.В. Борисова // THEORIA: педагогика, экономика, право. – 2021. №4 (5). С. 23–31. DOI:10.51635/27129926_2021_4_23. – EDN DLJIDZ; Фридман Л.М. Наглядность и моделирование в обучении / Л.М. Фридман. – М.: Знание, 1984. – 80 с.; Скляренко И.С. Моделирование в педагогическом процессе / И.С. Скляренко // Педагогика и психология: академический журнал. – 2024. – №1 (4). – С. 14–21 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modelirovanie-v-pedagogicheskom-protsesse/viewer (дата обращения: 18.01.2024). – EDN OWMBVZ; Писаренко В.И. Педагогические модели: типология и особенности / В.И. Писаренко // Проблемы современного образования. – 2024. – №1. – С. 58–76. DOI:10.31862/2218-8711-2024. – EDN UGTXFT; Козырев Н.А. Педагогическое моделирование как продукт и метод научно-педагогического исследования / Н.А. Козырев, О.А. Козырева // Современная педагогика. – 2015. – №8 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedagogika.snauka.ru/2015/08/4791 (дата обращения: 18.01.2024). – EDN UHWCVR; Овчинникова К.Р. Педагогическое моделирование как современная технология исследования процесса информатизации образования / К.Р. Овчинникова // Образование и наука. – 2006. – №4 (40). – С. 5.; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=116024; https://phsreda.com/article/116024/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 229-232 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 229-232

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127530.pdf; Бражникова А.Н. Проблема нравственного становления личности в современной системе профессионального образования / А.Н. Бражникова // Вестник УРАО. – 2019. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LeqgZ (дата обращения: 23.03.2025). EDN FIIGOA; Булыгин И.Л. Процесс формирования нравственной зрелости старшеклассников: автореф. дис. . канд. пед. наук: 13.00.01 / И.Л. Булыгин. – М., 1985. – 24 с. – EDN NPDIWX; Синицын Ю.Н. Ситуационно-функциональный подход к профилактике деструктивного поведения школьников в процессе формирования духовно-нравственной культуры / Ю.Н. Синицын, В.А. Петьков, А.Г. Хентонен [и др.] // Общество: социология, психология, педагогика. – 2022. – №11 (103) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Leqox (дата обращения: 23.03.2025).; Синицын Ю.Н. Концепция формирования духовно-нравственной культуры школьника: методическое пособие / Ю.Н. Синицын, Е.Н. Жирма, Н.А. Хомутова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Кубанский государственный университет, МБОУ СОШ №61. – Краснодар, 2018. – 2 с.; Трошин П.Л. Нравственное воспитание: понятие, сущность, задачи / П.Л. Трошин // Молодой ученый. – 2016. – №8. – С. 884–887. EDN VWGDJN; https://phsreda.com/article/127530/discussion_platform

  6. 6
  7. 7
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 265-267 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 265-267

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111963.pdf; Здравомыслов А.Г. Социология конфликта / А.Г. Здравомыслов. – М.: Аспект Пресс, 1996. – 317 с. EDN ZEHZOT; Тренев Н.Н. Управление конфликтами / Н.Н. Тренев. – М.: Приор, 2001. – 96 с.; Шакуров Р.Х. Социально-психологические основы управления: руководитель и педагогический коллектив / Р.Х. Шакуров. – М.: Просвещение, 1990. – 208 с.; https://phsreda.com/article/111963/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
    Academic Journal

    Source: Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education; 55-58 ; Современные проблемы и технологии инновационного развития образования; 55-58

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-21-6; https://phsreda.com/e-articles/10479/Action10479-106093.pdf; Бутина Е.А. Цифровизация образовательного пространства: риски и перспективы / Е.А. Бутина // Профессиональное образование в современном мире. – 2020. – Т. 10. № 2. – С. 3695–3701.; Дорошенко С.И. Современные модели школьного образования: учеб. пособие / С.И. Дорошенко, Ю.И. Дорошенко; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2017. – 124 с.; Ильюшенко Н.С. Digital learning: Перспективы и риски цифрового поворота в образовании / Н.С. Ильюшенко // Проектирование будущего. Проблемы цифровой реальности: труды 2 й Международной конференции (7–8 февраля 2019 г., Москва). – М.: ИПМ им. М.В. Келдыша, 2019. – С. 215–225.; Маниковская М.А. Цифровизация образования: вызовы традиционным нормам и принципам морали / М.А. Маниковская // Власть и управление на Востоке России. – 2019. – № 2 (87). – С. 100–106.; Уваров А.Ю. Образование в мире цифровых технологий: на пути к цифровой трансформации / А.Ю. Уваров. – М.: Изд. дом ГУ-ВШЭ, 2018. – 168 с.; https://phsreda.com/article/106093/discussion_platform

  16. 16
    Academic Journal

    Source: Professional education in the modern world; Том 13, № 2 (2023); 267-274 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 13, № 2 (2023); 267-274 ; 2224-1841

    File Description: application/pdf

    Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1084/942; Сергачева Е. В. Электронное обучение (e-learning) и его роль в современном образовании // Образование. Наука. Инновации: Южное измерение. 2018. № 2. С. 84 – 92.; Дмитренко О. А. Педагогическая концепция информационного сопровождения образовательного процесса в сфере физической культуры в вузе // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2007. № 10. С. 23 – 26.; Николаева Н. И., Лубышев Е. А., Колоколова И. В. Педагогическая концепция содержания профессионального образования в сфере физической культуры и спорта // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. 2020. № 4. С. 20 – 23.; Слепцова М. В. Педагогическое моделирование индивидуальной образовательной цели студента // Спортивная наука. Инновации в образовании: материалы студенч. науч.-практ. конф., Москва, 8 дек. 2021 г. Москва, 2021. С. 232 – 236.; Столяр К. Э., Логинов О. Н., Кондраков Г. Б. [и др.]. Физическая культура и спорт ВФСК ГТО в практике физического воспитания студентов: учеб. пособие. Москва: РЭУ им. Г. В. Плеханова, 2016. 62 с.; Закиров Ф. Х., Красильников А. А., Лубышев Е. А. Фитнес-трекеры на уроках физической культуры: примеры и перспективы // Московский экономический журнал. 2020. № 4. С. 63. DOI:10.24411/2413-046X2020 – 10244.; Амиров А. Ж., Ашимбекова А. М., Темирова А. Е. Роль современных мобильных приложений в учебном процессе вуза // Молодой ученый. 2017. № 1. С. 13 – 15.; Димова А. Л. Построение индивидуальной образовательной траектории студентов по физической культуре в вузах с дистанционным обучением // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2008. №6. С. 32–37.; Заколодна Е. Е. Педагогические ситуации, как метод приобретения опыта нравственного поведения студентами вуза физической культуры // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. 2008. № 11. С. 85 – 87.; Алемжина О. А., Давыдова И. В. Проектная технология как метод индивидуальной траектории развития учащихся на уроках физической культуры в рамках реализации ФГОС // Наука и образование сегодня. 2019. № 6 – 1. С. 78 – 80.; Tomczyk L., Potyrala K., Demeshkant N., Czerwiec K. University teachers and crisis e-learning: results of a Polish pilot study on: attitudes towards e-learning, experiences with e-learning and anticipation of using e-learning solutions after the pandemic // 16th Iberian conference on information systems and technologies, CISTI 2021, Chaves, Portugal, June 23 – 26, 2021. Chaves, 2021. P. 1 – 6. DOI 10.23919/CISTI52073.2021.9476521.; Mazon-Fierro M., Mauricio D. Usability of e-learning and usability of adaptive e-learning: a literature review // International Journal of Human Factors and Ergonomics. 2022. Vol. 9, no 1. P. 1 – 31. DOI 10.1504/IJHFE.2022.120472.; Махов С. Ю. Электронное обучение (e-learning) в сфере физической культуры и спорта // Наука-2020. 2016. № 3. С. 3 – 13.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/1084

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20