Search Results - "педагогическая одаренность"

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 202-204 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 202-204

Subject Terms: образовательный процесс, одаренность, профориентационная работа, старшеклассник, педагогическая одаренность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-82-7; https://phsreda.com/e-articles/10556/Action10556-108982.pdf; Вердян А. М. Значение личностных особенностей и уровня самооценки школьников для профессиональной ориентации / А.М. Вердян, А.С. Берберян // Интеграция психолого-педагогических наук и актуальных образовательных практик: сборник трудов Международной студенческой научно-практической очной конференции (Оренбург, 13 апреля 2020 года) / Оренбургский государственный педагогический университет. – Вып. 3. – Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, 2020. – С. 43–49. – EDN TDYVHP; Горбунова Н.А. Анкетирование, как метод исследования направленности профессионального самоопределения старшеклассников / Н.А. Горбунова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2008. – №3. – С. 86–93. EDN JVNAZV; Грищенкова А.И. Роль классного руководителя в профессиональном самоопределении старшеклассников / А.И. Грищенкова // Социальный педагог – исследователь: сборник научных работ аспирантов и магистрантов. – Вып. 7. – М.: Перспектива, 2018. – С. 42–45. – EDN XTJZEL; Информационный портал фонда «Национальные ресурсы образования». Мониторинг реальной нагрузки и зарплат учителей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://nro.center/wp-content/uploads (дата обращения: 12.11.2023).; Ризатдинова Г.Х. Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через проектную деятельность / Г.Х. Ризатдинова, Н.М. Федотова // Математическое образование в школе и вузе: теория и практика: материалы IV Международной научно-практической конференции, посвященной 210-летию Казанского университета и Дню математики (Казань, 28–29 ноября 2014 года) / ред. колл.: В.А. Чугунов, М.А. Чошанов, Н.И. Мерлина [и др.]. – Казань: Казанский (Приволжский) федеральный университет, 2014. – С. 185–188. EDN TSUWNR; Малыгон Л.И. Педагогика развития интеллектуальной одаренности современных школьников: учебное пособие / Л.И. Малыгон, Л.И. Малыгон; М-во образования и науки Российской Федерации, Федеральное агентство по образованию, Федеральное гос. образовательное учреждение высш. проф. образования «Амурский гуманитарно-пед. гос. ун-т». – Комсомольск-на-Амуре: Изд-во АмГПГУ, 2009. – 125 с. – ISBN 978-5-85094-336-3.; Бакаева О.Н. Структура детской одаренности в контексте гносеологического подхода / О.Н. Бакаева // Гносеологические основы образования: международный сборник научных трудов, посвященный 90-летию со дня рождения профессора С.П. Баранова. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2017. – С. 422–426. EDN ZRHURN; Яньшин П. В. Структура признаков одаренности на выборке учащихся 1–10-х классов / П.В. Яньшин // Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен. – М.: Институт психологии РАН, 2020. – С. 677–684. EDN VIHDPT; Мазилов В.А. Исследование педагогических способностей и стратегии формирования педагогической одаренности / В.А. Мазилов // Ярославский педагогический вестник. – 2020. – №4 (115). – С. 96–106. – DOI 10.20323/1813-145X-2020-4-115-96-106. EDN RYZQAO; https://phsreda.com/article/108982/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/108982/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108982

View record from BASE

10

Academic Journal

Психологическая характеристика педагогической одаренности: природа, структура, развитие : Исследования педагогической одаренности школьников в специализированных (педагогических) классах

Authors: Хрусталева, Т. М.

Source: Образование и наука

Subject Terms: ОДАРЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ИССЛЕДОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ КЛАССЫ, ПРИРОДА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2001. №6

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33882

View record from BASE

11

Academic Journal

Психологическая характеристика педагогической одаренности: природа, структура, развитие : Исследования педагогической одаренности школьников в специализированных (педагогических) классах

Source: Образование и наука

Subject Terms: ИССЛЕДОВАНИЯ, СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, ОДАРЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ, РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ПРИРОДА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ КЛАССЫ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33882

View record at OpenAIRE

12

Academic Journal

Психологическая характеристика педагогической одаренности: природа, структура, развитие : Исследования педагогической одаренности школьников в специализированных (педагогических) классах

Source: Образование и наука

Subject Terms: ИССЛЕДОВАНИЯ, СТРУКТУРА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, ОДАРЕННОСТЬ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ, РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ, ПРИРОДА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ, СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ КЛАССЫ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33882

View record at OpenAIRE

13

Academic Journal

CREATIVE DIRECTION OF TEACHER’S PERSONALITY AS A INTERDISCIPLINARY OBJECT OF RESEARCH ; КУРСОВАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ КАК МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ ; КУРСОВА СПРЯМОВАНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ЯК МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ОБ'ЄКТ ДОСЛІДЖЕННЯ

Authors: Касымов, Султан, Шарипова, Гульнара, Кобер, Иван, Макарова, Елена

Source: Modern scientific researches; No. 10-02 (2019); 70-73 ; Modern scientific researches; № 10-02 (2019); 70-73 ; 2523-4692

Subject Terms: учитель, творческая направленность, творческие способности, учитель физической культуры, творческий потенциал, педагогическая одаренность, студенты, будущие специалисты, teacher, creative orientation, creative abilities, physical education teacher, creative potential, pedagogical talent, students, future specialists

File Description: application/pdf

Relation: https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr10-02-018/pdf10-02-018; https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr10-02-018/rinc10-02-018; https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr10-02-018/copernicus10-02-018; https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr10-02-018/gscolar10-02-018

Availability: https://www.modscires.pro/index.php/msr/article/view/msr10-02-018
https://doi.org/10.30889/2523-4692.2019-10-02-018

View record from BASE

14

Модель диагностики педагогически одаренных старшеклассников в процессе профориентационной работы

Authors: Alena A. Sergeeva, Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 202-204
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 202-204

Subject Terms: профориентационная работа, образовательный процесс, старшеклассник, одаренность, педагогическая одаренность

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/108982/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10556/Cover-10556.jpg?req=108982

View record at OpenAIRE

15

Academic Journal

Профессиональный рост личности и формирование педагогической одаренности: методологические, теоретические и прикладные проблемы

Authors: Мазилов, В. А.

Subject Terms: внутренний мир человека, личность, методология, педагогическая одаренность, психология, способности

File Description: application/pdf

Relation: Мазилов, В. А. Профессиональный рост личности и формирование педагогической одаренности: методологические, теоретические и прикладные проблемы / В. А. Мазилов // Психологический Vademecum: профессиональный рост личности в поликультурной среде: региональный аспект : сборник научных статей. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2023. – С. 11–15.; eea40267a26642226efb0bcfa56485ec; https://rep.vsu.by/handle/123456789/41036

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41036

View record from BASE

16

Academic Journal