-
1Academic Journal
-
2Academic Journal
Authors: Повитухин Сергей Алексеевич, ГБОУ ДПО РК «Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования», Sergei A. Povitukhin, Crimean Republican Institute of Post-Decisive Pedagogical Education, Гусева Елена Николаевна, ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова», Elena N. Guseva, Nosov Magnitogorsk State Technical University
Source: Development of education; Vol. 6; № 3; 40-47 ; Развитие образования; Т. 6; № 3; 40-47 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910
Subject Terms: обучение программированию, цифровизация образования, алгоритмы, digitalization of education, системы и парадигмы программирования, языки программирования, PascalABC.NET, Python, programming systems and paradigms, programming training, algorithms, programming languages, подготовка старшеклассников, ЕГЭ по информатике, PascalABC, NET, вĕренĕве цифра технологийĕсене куçарни, программăлав системисемпе пара-дигмисем, аслă класс вĕренекенĕсене информатикăпа ППЭ тытма хатĕрлесси, программăлама вĕрентни, алгоритмсем, программăлав чĕлхи, preparation of high school students, the Unified State Exam in computer science
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 6 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10512/Action-10512_65279832edd3f.pdf; Князькова О. В. Анализ изменений, внесенных в ЕГЭ 2021 по информатике / О. В. Князькова // Информатика и прикладная математика. – 2020. – №26. – С. 65–71. – EDN BNQGOV; Костенко И. Е. Методические замечания по организации изучения основ программирования будущими учителями информатики и ИКТ / И. Е. Костенко // Актуальные проблемы теории и практики обучения физико-математическим и техническим дисциплинам в современном образовательном пространстве. – 2020. – С. 307–312. – EDN YBPTSN; Маркелов В. К. Язык программирования Python как альтернативный инструмент для решения заданий ЕГЭ по информатике / В. К. Маркелов, О. А. Завьялова // Информатика в школе. – 2023. – №2 (181). – С. 63–72. – DOI 10.32517/2221-1993-2023-22-2-63-72. – EDN UBRWOS; Осипов А. В. PascalABC.NET: Введение в современное программирование / А. В. Осипов. – Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2019 – 572 с.; Осипов А. В. PascalABC.NET: выбор школьника: Ч. 1 / А. В. Осипов. – 2-е изд., испр. и доп., – Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета, 2020. – 148 с.; Пылькин А. Н. Выбор языка для изучения базовых принципов программирования. Современный PascalABC.NET / А. Н. Пылькин, Ю. С. Соколова, Т. А. Дмитриева // Наука и образование: новое время. – 2021. – №5 (46). – С. 1–12. – EDN YBBJPH; Рустамова Г. Б. Использование языка Python для решения задач ЕГЭ некоторых типов / Г. Б. Рустамова, Е. С. Ратаевская, С. О. Башарина // Информационные технологии в образовательном процессе вуза и школы. – Воронеж: Воронежский государственный педагогический университет, 2022. – С. 220–225. – EDN UNEIUX; Смирнова О. А. PASCALABC.NET для компьютерного ЕГЭ по информатике / О. А. Смирнова // Рождественские чтения. – 2022. – С. 99–103. – EDN NBUUCI; Сорочинский М. А. Подготовка к ЕГЭ по информатике и ИКТ: обзор заданий и решение задач на основе языка программирования Python / М. А. Сорочинский, М. М. Белолюбский // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №8–3 (110). – С. 114–117. – DOI 10.23670/IRJ.2021.110.8.097. – EDN OJTQPX; Цыбикова Т. С. Возможности языка Python при выполнении заданий ЕГЭ по информатике / Т. С. Цыбикова; под ред. А. А. Тонхоноевой // Информационные системы и технологии в образовании, науке и бизнесе. – 2022. – С. 129–135. – EDN MVRVKY; Шилин А. С. Ситуация выбора языка обучения основам программирования / А. С. Шилин // Информатика и прикладная математика. – 2020. – №26. – С. 144–151. – EDN HERQTL; Knyazkova, O. V. (2020). Analysis of changes made to the unified state exam 2021 in computer science. Informatika I Prikladnaja Matematika, 26, 65–71. EDN: BNQGOV; Kostenko, I. E. (2020). Metodicheskie zamechanija po organizacii izuchenija osnov programmirovanija budushhimi uchiteljami informatiki i IKT. Aktual’nye Problemy Teorii I Praktiki Obuchenija Fiziko-matematicheskim I Tehnicheskim Disciplinam V Sovremennom Obrazovatel’nom Prostranstve, 307–312. EDN: YBPTSN; Markelov, V. K., & Zav’jalova, O. A. (2023). The python programming language as an alternative tool for solving tasks of the unified state exam in informatics. Informatics in school, 2(181), 63–72. https://doi.org/10.32517/2221-1993-2023-22-2-63-72. EDN: UBRWOS; Osipov, A. V. (2019). PascalABC.NET: Vvedenie v sovremennoe programmirovanie. Izdatel’stvo Juzhnogo federal’nogo universiteta.; Osipov, A. V. (2020). PascalABC.NET: vybor shkol’nika: Ch. 1 (2nd ed.). Izdatel’stvo Juzhnogo federal’nogo universiteta.; Pyl’kin, A. N., Sokolova, Ju. S., & Dmitrieva, T. A. (2021). Choosing a language for learning the basic principles of programming. Modern PascalABC.NET. Nauka I Obrazovanie: Novoe Vremja, 5(46), 1–12. EDN: YBBJPH; Rustamova, G. B., Rataevskaja, E. S., & Basharina, S. O. (2022). Using the python language to solve some types of use problems. Informacionnye Tehnologii V Obrazovatel’nom Processe Vuza I Shkoly, 220–225. EDN: UNEIUX; Smirnova, O. A. (2022). PASCALABC.net for the computer science exam. Rozhdestvenskie Chtenija, 99–103. EDN: NBUUCI; Sorochinskij, M. A., & Beloljubskij, M. M. (2021). Preparation for the unified state exam in computer science and ICT: an overview of tasks and problem solving based on the python programming language. International Research Journal, 8–3(110), 114–117. https://doi.org/10.23670/IRJ.2021.110.8.097. EDN: OJTQPX; Cybikova, T. S. (2022). Features of the python language when performing the use tasks in computer science. Informacionnye Sistemy I Tehnologii V Obrazovanii, Nauke I Biznese, 129–135. EDN: MVRVKY; Shilin, A. S. (2020). The situation of choosing a language for teaching the basics of programming. Informatika I Prikladnaja Matematika, 26, 144–151. EDN: HERQTL; https://journaledu.com/article/107327/discussion_platform
-
3
-
4
-
5Conference
Authors: Городняя, Л. В., Gorodnyaya, L. V.
Subject Terms: PARALLEL PROGRAMMING, EDUCATIONAL PROGRAMMING, PROGRAMMING PARADIGMS, PROGRAMMING LANGUAGES AND SYSTEMS, ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ, УЧЕБНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ЯЗЫКИ И СИСТЕМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Relation: Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XI международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2018
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/25497
-
6Report
-
7Academic Journal
Authors: Городняя, Лидия Васильевна
Contributors: Работа выполнена при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, проекты №№ 15-07-06345, 18-07-01048.
Source: Russian Digital Libraries Journal; Том 21, № 6 (2018); 472-493 ; Электронные библиотеки; Том 21, № 6 (2018); 472-493 ; 1562-5419
Subject Terms: programming systems, program decomposition, decomposition criteria, semantic systems, implementation pragmatics, programming paradigms, definition of programming languages, системы программирования, декомпозиция программ, реализационная прагматика, парадигмы программирования, критерии декомпозиции, семантические системы, определение языков программирования, УДК 004.43
File Description: application/pdf
Relation: http://ojs.kpfu.ru/index.php/elbib/article/view/721/149; http://ojs.kpfu.ru/index.php/elbib/article/view/721
-
8Conference
Authors: Gorodnyaya, L. V.
Subject Terms: EDUCATIONAL PROGRAMMING, PARALLEL PROGRAMMING, ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ АЛГОРИТМЫ, PROGRAMMING PARADIGMS, УЧЕБНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, PROGRAMMING LANGUAGES AND SYSTEMS, ЯЗЫКИ И СИСТЕМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/25497
-
9Academic Journal
Authors: Казиахмедов Туфик Багаутдинович, Tufik B. Kaziakhmedov, Мосягина Татьяна Васильевна, Tatiana V. Mosiagina
Source: Upbringing and education: theory, methods and practice; 11-18 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 11-18
Subject Terms: функции, стили программирования, парадигмы программирования, предикаты, комплексные задания
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-8-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/417/Action417-463017.pdf; 1. Ваграменко Я.А. Методическое обеспечение подготовки учителей образовательной робототехники. Педагогико-технологический аспект / Я.А. Ваграменко, Т.Б. Казиахмедов, Г.Ю. Яламов // Педагогическая информатика. – №1. – 2016. – С. 43–50.; 2. Ваграменко Я.А. Методическое обеспечение подготовки учителей образовательной робототехники. Методический аспект / Я.А. Ваграменко, Т.Б. Казиахмедов, Г.Ю. Яламов // Педагогическая информатика. – №2. – 2016. – С. 30–44.; 3. Казиахмедов Т.Б. Опережающее обучение в области индустрии информационных технологий в условиях развивающейся экономики и перманентных реформ высшего образования / Т.Б. Казиахмедов // Педагогическая информатика. – №4. – 2014. – С. 62–72.
-
10Conference
Authors: Ермаганбетова, М. А., Сармантаева, Л. С.
Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ
Subject Geographic: 12-15.03.2013
File Description: application/pdf
Relation: Новые информационные технологии в образовании : материалы VI международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6321
-
11Academic Journal
Authors: Yablokov D.E.
Contributors: Представленная в статье работа выполняется при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации, Мегагрант № 14.25.31.0005
Source: VESTNIK of Samara University. Aerospace and Mechanical Engineering; Vol 15, No 1 (2016); 218-227 ; Вестник Самарского университета. Аэрокосмическая техника, технологии и машиностроение; Vol 15, No 1 (2016); 218-227 ; 2541-7533 ; 2542-0453
Subject Terms: Универсальная модель данных, ToposPro, парадигмы программирования, развитие концепций, абстракция данных, обобщённые концепции итераторов и адаптеров контейнерных классов, Universal data model, programming paradigms, refinement of concepts, data abstraction, generic concepts of iterators and container class adapters
File Description: application/pdf
Relation: https://journals.ssau.ru/vestnik/article/view/3037/2988; https://journals.ssau.ru/vestnik/article/view/3037
-
12Academic Journal
-
13Academic Journal
Authors: ПРУЦКОВ А.В., ЦЫБУЛЬКО Д.М.
Subject Terms: ПРОГРАММИРОВАНИЕ,ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ,ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБЪЕКТНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Authors: ГОРОДНЯЯ ЛИДИЯ ВАСИЛЬЕВНА
File Description: text/html
-
15Academic Journal
Authors: ШИРОКОВА О.А.
Subject Terms: ОБЪЕКТЫ, ОБЩНОСТЬ И РАЗЛИЧИЯ ПРИНЦИПОВ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, ЛОГИЧЕСКАЯ, ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ, ОБЪЕКТНО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ, ПРОЦЕДУРНАЯ, ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
File Description: text/html
-
16Conference
Subject Terms: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/6321
-
17Conference
Subject Terms: ПРОГРАММИРОВАНИЕ, ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/6321
-
18Academic Journal
Source: Cloud of science.
Subject Terms: ПРОГРАММИРОВАНИЕ,ПАРАДИГМЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ,ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБЪЕКТНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Source: Образовательные ресурсы и технологии.
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Source: Известия Самарского научного центра Российской академии наук.
File Description: text/html