Іmplementing content and language integrated learning in military higher educational institutions

Source: Military Education; № 1 (51) 2025; 188-195
Военное образование; № 1 (51) 2025; 188-195
Військова освіта; № 1 (51) 2025; 188-195

Subject Terms: предметно-мовне інтегроване навчання (CLIL), вища військова освіта, іншомовна комунікативна компетентність, міждисциплінарна співпраця, комунікація, зміст, Content and Language Integrated Learning, military higher education, foreign language communicative competence, interdisciplinary collaboration, communication, content

File Description: application/pdf

Access URL: http://znp-vo.nuou.org.ua/article/view/336096

THE ROLE OF MILITARY CHAPLAINS IN THE SOCIAL SUPPORT SYSTEM FOR SERVICE MEMBERS AND THEIR FAMILIES DURING THE WAR IN UKRAINE ; РОЛЬ ВІЙСЬКОВИХ КАПЕЛАНІВ У СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ТА ЧЛЕНІВ ЇХНІХ РОДИН В УМОВАХ ВІЙНИ В УКРАЇНІ

Authors: ТАШКІНОВА, Оксана, ОЛІЯРНИК, Вікторія

Source: Humanitas; No. 5 (2024): Vvichlyvist. Humanitas; 89-96 ; Ввічливість. Humanitas; № 5 (2024): Ввічливість. Humanitas; 89-96 ; 2786-4723 ; 2786-4715 ; 10.32782/humanitas/2024.5

Subject Terms: військові капелани, соціальна робота, військовослужбовці, психологічна підтримка, міждисциплінарна співпраця, Служба військового капеланства, війна в Україні, соціальна підтримка, military chaplains, social work, service members, psychological support, interdisciplinary collaboration, Military Chaplaincy Service, war in Ukraine, social support

File Description: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/2048/1928; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/2048

Availability: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/humanitas/article/view/2048

Філософія як терапія та метатерапія ; Philosophy as Therapy an Metatherapy

Authors: Шевчук, Олена

Subject Terms: філософія, міждисциплінарна співпраця, психотерапія, психологія, терапевтична філософія, метатерапія, стаття

File Description: application/pdf

Relation: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/6560

Availability: https://ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/6560