ИНТЕРПОНИМАНИЕ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД УСКОРЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

Subject Terms: рецептивные навыки, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, интерпонимание, receptive skills, коммуникативные навыки, ускоренное обучение, accelerated learning, intercomprehension, мультилингвальный подход, multilingual approach, итальянский язык, communication skills, 10. No inequality, Italian language

Access URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2020/11/11-3-101.pdf#page=139
https://cyberleninka.ru/article/n/interponimanie-kak-innovatsionnyy-metod-uskorennogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku
https://research-journal.org/en/pedagogy-en/interponimanie-kak-innovacionnyj-metod-uskorennogo-obucheniya-inostrannomu-yazyku/

Мультилингвальное обучение студентов технического вуза: рациональные аргументы

Source: Язык и культура. 2020. № 52. С. 215-231

Subject Terms: мультилингвальное обучение, мультилингвальные инженеры, технические вузы, иностранные языки, мультилингвальная коммуникативная компетенция, мультилингвальный подход

File Description: application/pdf

Access URL: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000793042

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: иностранный язык, визуализация, мультилингвальный подход, интеллект-карта, диаграмма Венна

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=167110

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Authors: Гизатуллина А.В.

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: визуализация, мультилингвальный подход, иностранный язык, интеллект-карта, диаграмма Венна

Relation: Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/167110/1/nora.pdf; 372; https://openrepository.ru/article?id=167110

Availability: https://openrepository.ru/article?id=167110

ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ В ПРОЦЕССЕ РЕАЛИЗАЦИИ МУЛЬТИЛИНГВАЛЬНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ

Authors: Гизатуллина А.В.

Index Terms: визуализация, мультилингвальный подход, иностранный язык, интеллект-карта, диаграмма Венна, article

URL: http://hdl.handle.net/rour/167110uri
Современные проблемы филологии и методики преподавания языков: вопросы теории и практики