-
1Academic Journal
Source: Educational environment today: development strategy; 201-203 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 201-203
Subject Terms: старшие дошкольники, общее недоразвитие речи, модель формирования анализа предложения, метаязыковая способность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470764.pdf; Гальперин П.Я. Лекции по психологии. – М.: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002. – 400 с.; Силантьева С.Н. Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи: Дис. канд. … пед. наук:13.00.03. – М., 2011. – 167 с.; Эльконин Д.Б. Развитие устной и письменной речи. – М.: Интор, 1998. – 112 с.
-
2
Authors: Svetlana N. Silanteva, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia
Source: Educational environment today: development strategy; 201-203
Образовательная среда сегодня: теория и практика; 201-203Subject Terms: общее недоразвитие речи, старшие дошкольники, модель формирования анализа предложения, метаязыковая способность
File Description: text/html
-
3Electronic Resource
Additional Titles: Model' formirovaniia analiza predlozhenii u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Authors: Силантьева Светлана Николаевна, БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии, Silanteva Svetlana Nikolaevna, Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of Chuvashia
Source: Educational environment today: development strategy; 201-203; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 201-203
Index Terms: старшие дошкольники, общее недоразвитие речи, модель формирования анализа предложения, метаязыковая способность, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-543.jpeg?req=470764 https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470764.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-8-1https://interactive-plus.ru/e-articles/543/Action543-470764.pdf
Гальперин П.Я. Лекции по психологии. – М.: Книжный дом «Университет»: Высшая школа, 2002. – 400 с.
Силантьева С.Н. Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи: Дис. канд. … пед. наук:13.00.03. – М., 2011. – 167 с.
Эльконин Д.Б. Развитие устной и письменной речи. – М.: Интор, 1998. – 112 с.