Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта ; Personological education in the mechanism of self-determination of personality and realization of postmodern anthropological project

Authors: Залунин Владимир Иванович, ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Vladimir I. Zalunin, FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 43-50 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50

Subject Terms: персонологическое образование, формы знания, формы образования, образование как антропотехнология, образовательные технологии, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, конструирование образовательного идеала, феноменология образа, эвдемонологическое образование, кризис образования, механизм самоопределение личности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6; https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf; Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М. – СПб.: А-cad,1994. – 407 с.; Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 15–57.; Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990. – 252 с.; Залунин В.И. Эвдемонологические аспекты персонологического образования // Проблемы качества образования: Материалы ХХХVI международной научно-практической конференции (МГУ им. Г.И. Невельского, 20–22 ноября 2012 г.). – Владивосток: Изд-во Мор. гос. ун-та, 2012. – 203 с.; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; https://phsreda.com/article/426/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/426/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-6.jpeg?req=426
https://doi.org/10.31483/r-426

Персонологическое образование в механизме самоопределения личности и реализации постсовременного антропологического проекта

Additional Titles: Personological education in the mechanism of self-determination of personality and realization of postmodern anthropological project

Authors: Залунин Владимир Иванович; ФГБОУ ВО «Государственный академический университет гуманитарных наук», Zalunin Vladimir Ivanovich; FGBOU VO "Gosudarstvennyi akademicheskii universitet gumanitarnykh nauk"

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 43-50; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 43-50

Index Terms: персонологическое образование, формы знания, формы образования, образование как антропотехнология, образовательные технологии, антропологический кризис, образовательный идеал, антропологический проект, конструирование образовательного идеала, феноменология образа, эвдемонологическое образование, кризис образования, механизм самоопределение личности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-426
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-7-6
https://phsreda.com/e-articles/6/Action6-426.pdf
Фуко М. Слова и вещи. Археология гуманитарных наук. – М. – СПб.: А-cad,1994. – 407 с.
Шелер М. Формы знании и образования // Избранные произведения. – М.: Гнозис, 1994. – С. 15–57.
Мамардашвили М. Сознание и цивилизация // Как я понимаю философию. – М.: Прогресс, 1990. – 252 с.
Залунин В.И. Эвдемонологические аспекты персонологического образования // Проблемы качества образования: Материалы ХХХVI международной научно-практической конференции (МГУ им. Г.И. Невельского, 20–22 ноября 2012 г.). – Владивосток: Изд-во Мор. гос. ун-та, 2012. – 203 с.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.