Междисциплинарная интеграция как одно из условий успешной подготовки будущих экономистов

Authors: О. В. Жиронкина

Source: SibScript; № 3 (2006); 51-54 ; СибСкрипт; № 3 (2006); 51-54 ; 2949-2092 ; 2949-2122

Subject Terms: иноязычная подготовка, экономическое образование, содержание высшего образования, вузовская подготовка, интеграционные процессы в вузе, учебно-профессиональные задачи, профессиональная деятельность, междисциплинарные компетенции, профессионально значимые качества

File Description: application/pdf

Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5830/4799; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5830

Availability: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/5830

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧИТЕЛЕЙ-ДЕФЕКТОЛОГОВ

Authors: Крюковская Наталья Владимировна, Мёдова Наталья Анатольевна

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 65-72 (2022)

Subject Terms: inclusive education, interdisciplinary competences, professional competencies, the principle of interdisciplinarity, social order, teacher defectologist, инклюзивное образование, междисциплинарные компетенции, профессиональные компетенции, принцип междисциплинарности, социальный заказ, учитель-дефектолог, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2022&issue=2&article_id=8430; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/2d60d4323eb94de689ccc6d56c2b459f

МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНА МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА STEM-ТӘСІЛДІ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ МҮМКІНДІКТЕРІ

Subject Terms: математиканы оқыту, teaching mathematics, STEM білім беру, интеграция, междисциплинарные отношения, STEM approach, 4. Education, STEM education, STEM технологии, integration, interdisciplinary relations, междисциплинарные компетенции, STEM technologies, мүмкіндіктер, STEM тәсілі, interdisciplinary competencies, opportunities, пәнаралық құзыреттіліктер, обучение математике, STEM образование, возможности, пәнаралық байланыс, STEM подход, STEM технологиялары

Познавая мир: к вопросу о междисциплинарном векторе в процессе обучения иностранному языку в аспирантуре

Authors: Потемина, Т. А.

Subject Terms: языкознание, методология языкознания, образование, педагогика, теория и методика обучения, иностранные языки, обучение иностранным языкам, аспирантура, междисциплинарные компетенции, конференция

File Description: application/pdf

Relation: Эмиховские чтения : материалы V международной научно-практической конференции, г. Тюмень, 15-17 ноября 2017 г.; https://openrepository.ru/article?id=356798

Availability: https://openrepository.ru/article?id=356798

Познавая мир: к вопросу о междисциплинарном векторе в процессе обучения иностранному языку в аспирантуре

Subject Terms: языкознание, конференция, иностранные языки, обучение иностранным языкам, теория и методика обучения, междисциплинарные компетенции, методология языкознания, образование, педагогика, аспирантура

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=356798

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ БУДУЩЕГО

Subject Terms: МОТИВАЦИЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИНФОРМАТИЗАЦИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, 4. Education, ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ

О необходимости формирования междисциплинарных компетенций «нефтянников ». «Мұнайшылардың » пәнаралық құзыреттерін қалыптастыру қажеттігі туралы

Authors: M Tulegenova, M Auelkhankyzy, A Isaeva

Source: Хабаршысы. Экономика сериясы, Vol 107, Iss 1 (2016)

Subject Terms: междисциплинарные компетенции, специалисты нефтяной отрасли, формат учебных планов. пәнаралық құзыреттер, мұнай саласының мамандары, оқу жоспарының форматы., Economics as a science, HB71-74, Marketing. Distribution of products, HF5410-5417.5, Finance, HG1-9999, Accounting. Bookkeeping, HF5601-5689

File Description: electronic resource

Relation: http://be/index.php/math/article/view/925; https://doaj.org/toc/1563-0358; https://doaj.org/toc/2617-7161

Access URL: https://doaj.org/article/54d67ac93ba64482b856e55ee2a3a765

Активная субъектная позиция обучающихся в условиях стандартизации образования

Authors: Лищина Галина Николаевна, Galina N. Lishchina

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 106-108 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 106-108 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

Subject Terms: обучающийся, образовательные достижения, активная субъектная позиция, интегративно-модульное обучение, интегративно-деятельностные технологии, междисциплинарные компетенции, контекстные интерпретации

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/286/Action286-115586.pdf; 1. Глотов О.А. Ресурсный потенциал регионализации образования в подготовке специалиста интегративного типа [Текст] / О.А. Глотов, Г.Н. Лищина // Воспитание и обучение: теория, методика и практика: Сборник материалов VI Междунар. науч. – практ. конф., 2016. – С. 322–325.; 2. Инновационные педагогические технологии: Модульное пособие для преподавателей профессиональной школы / Под ред. Е.В Иванова, Л.И. Косовой, Т.Ю. Авентовой – СПб.: Полиграф-С, 2004. – 160 с.; 3. Карпова Е.А. Социально-психологическая модель формирования адаптивности личности студента вуза к региональному рынку труда [Текст]: Автореф. дис. . канд. пс. наук: 19.00.05 / Карпова Елизавета Александровна. – М., 2013. – 27 c.; 4. Карпова Е.А. Анализ понятия «самоопределение» в психологии / Е.А. Карпова, Е.Б. Карпов // Казанская наука. – №2. – 2012. – С. 256–260.; 5. Карпова Е.А. Проблема определения понятия адаптивности студентов вуза к современному рынку труда / Е.А. Карпова, Е.А. Орлова // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – 2012. – №2. – С. 7–12.; 6. Ксезонова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Уч.-методич. пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2000. – 224 с.; 7. Олейникова О.Н. Модульные технологии и разработка образовательных программ: Учебное пособие / О.Н. Олейникова, А.А. Муравьева, Ю.В. Коновалова, Е.В. Сартакова. – М.: Альфа–М; Инфра-М, 2010.; 8. Назарова Л.Д. Искусство как метод преподавания различных дисциплин. – М.: Творческий центр, 2008.; 9. Насырова Э.Ф. Педагогическая характеристика интегративно-модульного обучения // Вестник ТГПУ. – 2009. – Выпуск 11 (89). – С. 24–27.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-286.jpg?req=115586
https://interactive-plus.ru/article/115586/discussion_platform

Государственное регулирование в сфере образования. Білім беру саласындағы мемлекеттік реттеу

Authors: M. Tulegenova, Z. Valikhanova

Source: Хабаршысы. Экономика сериясы, Vol 106, Iss 6 (2015)

Subject Terms: государственное регулирование, образование в условиях устойчивого человеческого развития, подготовка кадров, междисциплинарные компетенции, дефицит высокопрофессиональных преподавателей, Economics as a science, HB71-74, Marketing. Distribution of products, HF5410-5417.5, Finance, HG1-9999, Accounting. Bookkeeping, HF5601-5689

File Description: electronic resource

Relation: http://be/index.php/math/article/view/484; https://doaj.org/toc/1563-0358; https://doaj.org/toc/2617-7161

Access URL: https://doaj.org/article/5d3b66a85e9146c1b9fd4714dfa74059

Междисциплинарная интеграция как условие повышения качества профессиональной подготовки студентов

Subject Terms: междисциплинарная интеграция в высшем образовании, горизонтальная и вертикальная интеграция, универсальные междисциплинарные компетенции

Формирование междисциплинарных компетенций учащихся 9-11-х классов в рамках проектной деятельности

Authors: Чайковская, Ольга Николаевна, Ашмарина, Мария Владимировна, Чайдонова, Влада Сергеевна

Source: Применение прогрессивных образовательных ресурсов в педагогической деятельности, повышающих уровень учебных компетенций обучающихся в школе и университете : научно-практическая онлайн-конференция, 10-11 мая 2022 года, г. Томск. Томск, 2022. С. 14-20

Subject Terms: старшие школьники, междисциплинарные компетенции, проектная деятельность

File Description: application/pdf

Relation: koha:000926045; https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000926045

Availability: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000926045

Активная субъектная позиция обучающихся в условиях стандартизации образования

Authors: Galina N. Lishchina

Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 106-108
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 106-108

Subject Terms: контекстные интерпретации, активная субъектная позиция, интегративно-деятельностные технологии, образовательные достижения, интегративно-модульное обучение, междисциплинарные компетенции, обучающийся

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-286.jpg?req=115586
https://interactive-plus.ru/article/115586/discussion_platform