Гипотеза как инструмент научно–педагогического исследования ; Hypothesis as a tool of scientific and pedagogical research

Authors: Закирова, А. Ф., Zakirova, A. F.

Subject Terms: конференции, гипотеза, гипотезирование, концептуализация педагогического знания, ошибки гипотезирования, направленная рефлексия, герменевтический подход, обратимость мышления, conferences, hypothesis, hypothesizing, conceptualization of pedagogical knowledge, errors of hypothesizing, directed reflection, hermeneutical approach, reversibility of thinking

File Description: application/pdf

Relation: Перспективы развития исследований в сфере наук об образовании : материалы Международной научно-практической конференции. – Москва, 2022

Availability: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38773

Научно обоснованная гипотеза как инструмент педагогического исследования ; A scientifically based hypothesis as a pedagogical research tool

Authors: Закирова, А. Ф., Zakirova, A. F.

Subject Terms: гипотеза, гипотезирование, концептуализация педагогического знания, ошибки гипотезирования, направленная рефлексия, герменевтический подход, обратимость мышления, hypothesis, hypothesizing, conceptualization of pedagogical knowledge, errors of hypothesizing, directed reflection, hermeneutical approach, reversibility of thinking

File Description: application/pdf

Relation: Образование и качество жизни. – 2022. – № 4 (30)

Availability: https://elib.utmn.ru/jspui/handle/ru-tsu/38751