Showing 1 - 20 results of 74 for search '"институты социализации"', query time: 0.92s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality; 48-51 ; Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность; 48-51

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-92-2; https://phsreda.com/e-articles/10442/Action10442-104743.pdf; Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: учебник для студ. вузов / В.С. Мухина. – 4-е изд., стереотип. – М.: Издательский центр «Академия», 1999. – 456 с.; Рубинштейн С.А. Проблемы общей психологии / С.А. Рубинштейн. – М., 1976.; Фелъдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии / Д.И. Фелъдштейн. – М., 1995.; Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды / Д.Б. Эльконин; под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко. – М., 1989.; https://phsreda.com/article/104743/discussion_platform

  6. 6
    Conference

    File Description: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XV Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2018

  7. 7
    Book

    Source: Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society; 139-150 ; Педагогика и психология как науки формирования потенциала современного общества; 139-150

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-76-0; https://phsreda.com/e-articles/10314/Action10314-99710.pdf; Волосков И.В. Социальная антропология. Курс лекций / И.В. Волосков. – М.: НИЦ Инженер, 2009.; Волосков И.В. Основы организации работы с молодежью. Курс лекций / И.В. Волосков. – Рига, 2018.; Гостев А.Н. Гражданское общество: контроль над деятельностью государства [Текст] / А.Н. Гостев, Т.С. Демченко. – М.: Современная гуманитарная академия, 2011.; Чупров В.И. Самоорганизация в проявлениях молодежного экстремизма/ В.И. Чупров, Ю.А. Зубок [Текст] // Социологические исследования. – 2009. – №1. – С. 80.; Волосков И.В. Особенности социализации одаренных детей / И.В. Волосков, В.Г. Суковатый, А.В. Ткаченко, И. Валлис [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vallis-emdr.ru/page17666161.html (дата обращения: 25.10.2021).; https://phsreda.com/files/Books/61e7dc225e72c.jpeg?req=99710; https://phsreda.com/article/99710/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Source: Moscow State University Bulletin. Series 18. Sociology and Political Science; Том 26, № 1 (2020); 46-69 ; Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология; Том 26, № 1 (2020); 46-69 ; 2541-8769 ; 1029-3736 ; 10.24290/1029-3736-2020-26-1

    File Description: application/pdf

    Relation: https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/674/371; Васенина И.В., Прончев Г .Б. Речевая агрессия в социальных сетях Интернета // Образование и право. 2018. № 2. С. 170–177.; Елишев С.О. Молодёжь как объект социализации и манипуляций. М., 2015.; Елишев С.О. Социальные последствия манипуляций молодежью // Труд и социальные отношения. 2019. № 1. С. 80–93.; Елишев С.О., Таланова К.С. Результаты социологического исследования “Ценностные ориентации современной российской молодежи, особенности процесса их формирования и осуществления молодежной политики” // Социологические исследования социальных проблем современного российского общества. Т. 1. М., 2014. С. 64–129.; Осипова Н.Г . Неравенство в эпоху глобализации: сущность, институты, региональная специфика и динамика // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2014. № 2. С. 22–46. DOI:10.24290/10293736-2014-0-2-119-141.; Осипова Н.Г . Рыночный фундаментализм как источник глобального социального неравенства // Представительная власть — XXI век: законодательство, комментарии, проблемы. 2018. № 5–6. С. 1–12.; Осипова Н.Г., Вершинина И.А., Мартыненко Т.С. Неравенство и неопределенность: современные вызовы для городов // Социологические исследования. 2019. № 1. С. 153–155. DOI:10.31857/S013216250003758-6.; Осипова Н.Г., Елишев С.О., Прончев Г .Б. Динамика представлений российской студенческой молодежи о социально-политических процессах, институтах социализации и субъектах осуществления молодежной политики в период с 2013 по 2017 г.: Научная монография. М., 2018.; Осипова Н.Г., Елишев С.О., Прончев Г .Б., Монахов Д.Н. Особенности процесса формирования ценностных ориентаций современной российской молодежи и осуществления молодежной политики в Российской Федерации (результаты социологического исследования): Монография. М., 2016.; Осипова Н.Г., Елишев С.О., Прончев Г .Б., Монахов Д.Н. Представления студенческой молодежи о процессах и институтах социализации и субъектах молодежной политики в современной России (по результатам социологического мониторинга 2013–2017 гг.) // Труд и социальные отношения. 2017. № 5. С. 98–118.; Осипова Н.Г., Челищев В.И. Социальные механизмы и техники манипуляционного управления личностью // Вестник Московского университета. Серия 18. Социология и политология. 2016. № 4. С. 3–21. DOI:10.24290/10293736-2016-22-4-3-21.; Рейтинги доверия политикам, одобрения работы государственных институтов, рейтинги партий. Инициативные всероссийские опросы “ВЦИОМ-Спутник” февраль–апрель 2019. URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9676 (дата обращения: 06.09.2019).; https://vestnik.socio.msu.ru/jour/article/view/674

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Relevant issues of management, economics and economic security; 292-295 ; Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности; 292-295

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042955-4-0; https://phsreda.com/e-articles/68/Action68-32777.pdf; Быкасова Л.В. Современная образовательная парадигма в формировании регионального образовательного кластера [Текст] / Л.В. Быкасова, В.В. Подберезный, С.А. Петрушенко // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2017. – №2. – С. 130–135.; Головин А.Ю. Криминальные технологии использования социальных компьютерных сетей в экстремистских целях: учебник [Текст] / А.Ю. Головин, В.О. Давыдов. – М.: Изд-во ТулГУ, 2013. – 81 с.; Дробижева Л.М. Особенности этнополитических процессов и становления этнической политики в современной России [Текст] / Л.М. Дробижева, Э.А. Паин // Политические преобразования в России и Украине. – М., 2003. – 250 с.; Лаврин А.С. Сущностные черты преступлений экстремистской направленности [Текст] / А.С. Лаврин // Грамота. – 2012. – №1. – С. 116–119.; Мукомель В.И. Ксенофобия и насилие в России: современные и грядущие вызовы [Текст] / В.И. Мукомель [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/Publication/ Novye_publikazii/Ksenofobiya.pdf; https://phsreda.com/files/Books/606ee636b4128.jpeg?req=32777; https://phsreda.com/article/32777/discussion_platform

  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
    Academic Journal

    Source: Academic community of students; 266-271 ; Научное сообщество студентов; 266-271

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908090-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/303/Action303-81178.pdf; 1. Андреева Т.В. Психология семьи [Текст]: Учеб. пособие / Т.В. Андреева. – СПб.: Речь, 2010. – 384 с.; 2. Василькова Ю.В. Социальная педагогика [Текст]: Курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. – 6-е изд., стер. – М.: Академия, 2007. – 448 с.; 3. Вершинин В.Н. Домашнее воспитание [Текст]: Книга для учителей, воспитателей, родителей / В.Н. Вершинин. – Чебоксары: Клио, 1998. – 198 с.; 4. Забрамная С.Д. Развитие ребенка – в ваших руках [Текст]: Книга полезных советов для родителей, воспитателей, учителей, психологов, дефектологов. Серия «Школа для всех» / С.Д. Забранная, О.В. Боровик. – М.: Новая школа, 2000. – 160 с.; 5. Зритнева Е.И. Семьеведение [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Социальная работа» / Е.И. Зритнева, Н.И. Клушина. – М.: Владос, 2006. – 246 с.; 6. Колпакова Л.М. Психологическая адаптивность и преодоление как необходимые условия качества жизнедеятельности человека [Текст] // Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. – Серия Психология. – №4. – СПб., 2009. – С. 106–118.; 7. Левченко И.Ю. Психологическая помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии [Текст] / И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева. – М.: Просвещение, 2008. – 2401 с.; 8. Мухамедрахимов Р.Ж. Мать и младенец: психологическое взаимодействие [Текст]. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2001. – 288 с.; 9. Образование детей с ограниченными возможностями здоровья: современные подходы и психолого-педагогические технологии [Текст]: Монография / [отв. ред. Ю.А. Афонькина]. – Мурманск: МГГУ, 2015. – 124 с.; 11. Овчарова Р.В. Родительство как психологический феномен [Текст]: Учебное пособие. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2006. – 496 с.; 12. Психологические тесты [Текст] / Ред. А.А. Карелин. – М, 2001. – 409 c.; 13. Ткачева В.В. Семья ребенка с отклонениями в развитии [Текст]: Диагностика и консультирование / Под науч. ред. И.Ю. Левченко. – М.: Книголюб, 2008. – 144 с.; 14. Шипицына Л.М. «Необучаемый» ребенок в семье и обществе. Социализация детей с нарушением интеллекта [Текст]. – 2-е изд., перераб. и дополн. – СПб.: Речь, 2005. – 477 с.

  20. 20