DIDACTIC ASPECTS OF TEACHING THE DISCIPLINE “CATASTROPHE MEDICINE” FOR STUDENT DOCTORS OF THE FACULTY OF POSTGRADUATE EDUCATION ; ДИДАКТИЧНІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ «МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ» ДЛЯ ЛІКАРІВ-КУРСАНТІВ ФАКУЛЬТЕТУ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ

Authors: Гуменюк, В. В., Чаплик, В. В.

Source: Pedagogical Sciences: Theory and Practice ; No. 3 (2023): Pedagogical Sciences: Theory and Practice; 28-33 ; Педагогічні науки: теорія та практика; № 3 (2023): Педагогічні науки: теорія та практика; 28-33 ; 2786-5622 ; 10.26661/2786-5622-2023-3

Subject Terms: organization of the educational process, stepby- step training, provision of educational resources, work with practical skills, material updating, interdisciplinary approach, simulation training, modern technologies, організація навчального процесу, поетапне навчання, забезпечення навчальними ресурсами, робота з практичними навичками, актуалізація матеріалу, міждисциплінарний підхід, симуляційне навчання, новітні технології

File Description: application/pdf

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3912/3736; http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3912

Availability: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogics/article/view/3912