-
1Academic Journal
Authors: V S Kornilov
Source: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 0, Iss 4, Pp 72-81 (2016)
Subject Terms: обучение обратным задачам для дифференциальных уравнений, структурирование содержание обучения, классификационные признаки, инструментарий для анализа содержания обучения, прикладная математика, гуманитаризация высшего математического образования, студент, Information technology, T58.5-58.64
File Description: electronic resource
-
2Academic Journal
Authors: V S Kornilov
Source: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 0, Iss 4, Pp 72-80 (2014)
Subject Terms: педагогические измерения, обучение студентов обратным задачам для дифференциальных уравнений, прикладная математика, гуманитаризация высшего математического образования, фундаментальные знания, Information technology, T58.5-58.64
File Description: electronic resource
-
3Academic Journal
Authors: KORNILOV V.S.
Source: RUDN Journal of Informatization in Education, Vol 0, Iss 4, Pp 72-81 (2016)
Subject Terms: классификационные признаки, инструментарий для анализа содержания обучения, прикладная математика, студент, TRAINING IN THE INVERSE PROBLEMS FOR DIFFERENTIAL EQUATIONS,STRUCTURING THE CONTENT OF TRAINING,CLASSIFICATION SIGNS,TOOLS FOR THE ANALYSIS OF CONTENT OF TRAINING,APPLIED MATHEMATICS,HUMANITARIZATION OF THE HIGHER MATHEMATICAL EDUCATION,STUDENT,ОБУЧЕНИЕ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ,СТРУКТУРИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ,КЛАССИФИКАЦИОННЫЕ ПРИЗНАКИ,ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ АНАЛИЗА СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ,ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА,ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ,СТУДЕНТ, Information technology, обучение обратным задачам для дифференциальных уравнений, гуманитаризация высшего математического образования, T58.5-58.64, структурирование содержание обучения
File Description: text/html
-
4Academic Journal
Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования.
Subject Terms: 4. Education, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИЗМЕРЕНИЯ,ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ ОБРАТНЫМ ЗАДАЧАМ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ,TRAINING OF STUDENTS IN THE INVERSE PROBLEMS FOR THE DIFFERENTIAL EQUATIONS,ПРИКЛАДНАЯ МАТЕМАТИКА,APPLIED MATHEMATICS,ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ,HUMANITARIZATION OF THE HIGHER MATHEMATICAL EDUCATION,ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ЗНАНИЯ,FUNDAMENTAL KNOWLEDGE,PEDAGOGICAL MEASUREMENTS
File Description: text/html