Showing 1 - 16 results of 16 for search '"горизонтальная карьера"', query time: 0.59s Refine Results
  1. 1
  2. 2
    Academic Journal

    Source: Development of education; Vol. 5; № 3; 13-18 ; Развитие образования; Т. 5; № 3; 13-18 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 5 Issue 3; https://phsreda.com/e-articles/10406/Action-10406_63637a70c79d7.pdf; Выготский Л. С. Собрание сочинений: в 6 т. Т. 3 / Л. С. Выготский. Проблемы развития психики / под ред. А. М. Матюшкина. – М.: Педагогика, 1983.; Деркач А. А. Акмеологические основы развития профессионала / А. А. Деркач. – М.; Воронеж, 2004.; Иванов Д. Модернизация образования: тест на эффективность / Д. Иванов // Первое сентября. – 2010. – №7.; Иванова Т. Ю. Функциональная роль личностных ресурсов в обеспечении психологического благополучия: дис. . канд. психол. наук / Т. Ю. Иванова. – М., 2016.; Карташова А. А. Консервативность образования против мобильности общества / А. А. Карташова, Е. Н. Роготнеева // Вестник ТГАСУ. – 2014. – №5. – С. 9–18.; Кузьмина С. В. Развитие личностного потенциала студента с позиции компетентностного подхода / С. В. Кузьмина, Н. В. Власихина // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. – 2013. – №3-1. – С. 26–32.; Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: в 2 т. Т. 1 / А. Н. Леонтьев. – М.: Педагогика, 1983.; Леонтьев Д. А. Личностная зрелость как опосредствование личностного роста / Д. А. Леонтьев // Культурно-историческая психология развития / под ред. И. А. Петуховой. – М.: Смысл, 2001. – С. 154–161.; Леонтьев Д. А. Возможности эмпирического исследования личностного потенциала / Д. А. Леонтьев, Е. Ю. Мандрикова, Е. Осин, А. В. Плотникова, Е. И. Рассказова // Прикладная психология как ресурс социально-экономического развития современной России: материалы межрегион. науч.-практ. конф. – М., 2005. – С. 259–260.; Личностный потенциал: структура и диагностика: монография / под ред. Д. А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2011. – 680 с.; Лукьянова М. И. О реальных и мнимых вызовах современному образованию / М. И. Лукьянова, С. В. Данилов // Педагогика. – 2016. – №4. – С. 36–41.; Мадди С. Жизнестойкость, ее диагностика и тренинг / С. Мадди. – М.: Институт экзистенциальной психологии и жизнетворчества, 2002. – 194 с.; Маклаков А.Г . Основы психологического обеспечения профессионального здоровья военнослужащих: автореф. дис. . д-ра психол. наук / А. Г. Маклаков. – СПб.: СПбГУ, 1996. – 37 с.; Мандрикова Е. Ю. Разработка опросника самоорганизации деятельности / Е. Ю. Мандрикова // Психологическая диагностика. – 2010. – №2. – С. 87–110.; Марков В. Н. Личностно-профессиональный потенциал управленца и его оценка / В. Н. Марков. – М.: РАГС, 2001.; Матвеева Н. А. Инерционность системы образования в России / Н. А. Матвеева. – Барнаул: Изд-во БГПУ, 2004. – 262 с.; Прямикова Е. В. Инертность системы образования: миф или реальность / Е. В. Прямиков // Образование и наука. – 2011. – №2 (81). – С. 53–56.; Рыжов В. В. Личность: творчество и духовность / В. В. Рыжов. – СПб., 2012. – 489 с.; Собкин В. С. Старшеклассник в мире политики. Эмпирическое исследование / В. С. Собкин. – М.: ЦСО РАО, 1997. – 318 с.; Vygotskii, L. S. (1983). Sobranie sochinenii: v 6 t. T. 3. L. S. Vygotskij. Problemy` razvitiya psixiki. M.: Pedagogika.; Derkach, A. A. (2004). Akmeologicheskie osnovy razvitiia professionala. M., Voronezh.; Ivanov, D. (2010). Modernizatsiia obrazovaniia: test na effektivnost'. Pervoe sentiabria, 7.; Ivanova, T. Yu. (2016). Funktsional'naia rol' lichnostnykh resursov v obespechenii psikhologicheskogo blagopoluchiia. M.; Kartashova, A. A., & Rogotneeva, E. N. (2014). Konservativnost' obrazovaniia protiv mobil'nosti obshchestva. Vestnik TGASU, 5, 9-18.; Kuz'mina, S. V., & Vlasikhina, N. V. (2013). Development of a student's personality potential from the point of view of the competence approach. Vestnik Nizhegorodskogo universiteta im. N.I. Lobachevskogo, 3(1), 26-32.; Leont'ev, A. N. (1983). Izbrannye psikhologicheskie proizvedeniia: v 2 t. T. 1. M.: Pedagogika.; Leont'ev, D. A. (2001). Lichnostnaia zrelost' kak oposredstvovanie lichnostnogo rosta. Kul'turno-istoricheskaia psikhologiia razvitiia, 154-161. M.: Smysl.; Leont'ev, D. A., Mandrikova, E. Iu., Osin, E., Plotnikova, A. V., & Rasskazova, E. I. (2005). Vozmozhnosti empiricheskogo issledovaniia lichnostnogo potentsiala. Prikladnaia psikhologiia kak resurs sotsial'no-ekonomicheskogo razvitiia sovremennoi Rossii, 259-260. M.; Leont'eva, D. A. (2011). Lichnostnyi potentsial: struktura i diagnostika: monografiia., 680. M.: Smysl.; Luk'ianova, M. I., & Danilov, S. V. (2016). About real and imaginary calls to modern education. Pedagogika, 4, 36-41.; Maddi, S. (2002). Zhiznestoikost', ee diagnostika i trening, 194.; Maklakov, A. G. (1996). Osnovy psikhologicheskogo obespecheniia professional'nogo zdorov'ia voennosluzhashchikh, 37. SPb.: SPbGU.; Mandrikova, E. Yu. (2010). Razrabotka oprosnika samoorganizatsii deiatel'nosti. Psikhologicheskaia diagnostika, 2, 87-110.; Markov, V. N. (2001). Lichnostno-professional'nyi potentsial upravlentsa i ego otsenka. M.: RAGS.; Matveeva, N. A. (2004). Inertsionnost' sistemy obrazovaniia v Rossii, 262. Barnaul: Izd-vo BGPU.; Priamikova, E. V., & Priamikov, E. V. (2011). Inertnost' sistemy obrazovaniia: mif ili real'nost'. Obrazovanie i nauka, 2 (81), 53-56.; Ryzhov, V. V. (2012). Lichnost': tvorchestvo i dukhovnost', 489. SPb.; Sobkin, V. S. (1997). Starsheklassnik v mire politiki. Empiricheskoe issledovanie., 318. M.: TsSO RAO.; https://phsreda.com/files/Books/634fb432a82dd.jpg?req=103557; https://journaledu.com/article/103557/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16