Methodological tactics for training future teachers of philological specialties to work in the intercultural environment of educational institutions: O. OSTROVSKY

Source: Naukovi zapysky; No. 161; 118-125
Наукові записки; № 161; 118-125

Subject Terms: intercultural environment of educational institutions, multicultural training, професійна підготовка, future teachers of philological specialties, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, professional training, intercultural interaction, міжкультурна взаємодія, полікультурна підготовка, міжкультурне середовище закладів освіти

File Description: application/pdf

Access URL: http://nz.npu.edu.ua/article/view/335367

Practical Results of Formation of Teachers' of Philological Specialties Readiness to the Project Activity in General Educational Institutions ; Практичні результати формування готовності вчителів філологічних спеціальностей загальноосвітніх навчальних закладів до проектної діяльності

Authors: Жиле, Людмила

Source: Health and Safety Pedagogy; Vol. 4 No. 1 (2019); 7-15 ; Педагогіка безпеки; Том 4 № 1 (2019); 7-15 ; 2524-1087 ; 2524-1079 ; 10.31649/2524-1079-2019-4-1

Subject Terms: teachers of philological specialties, project activity, scientific and methodical work, general educational institutions, вчителі філологічних спеціальностей, проектна діяльність, науково-методична робота, загальноосвітні навчальні заклади

File Description: application/pdf

Relation: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/79/81; https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/79

Availability: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/79
https://doi.org/10.31649/2524-1079-2019-4-1-007-015

Формування мовленнєвої культури майбутніх учителів філологічних спеціальностей як науково-педагогічна проблема

Source: Освітній вимір, Vol 46 (2015)

Subject Terms: функції мовлення, мова, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, культура мовлення, мовленнєва культура, Education

Access URL: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/2548/2336
https://doaj.org/article/f6fd8d14f13047d0a59306b02ee6e464

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЛОЛОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У СЕРЕДОВИЩІ ВЕБ-ОРІЄНТОВАНИХ СИСТЕМ НАВЧАННЯ

Authors: Olga O. Kyshynska, Khrystyna V. Sereda

Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 49, Iss 5, Pp 152-164 (2015)

Subject Terms: професійна компетентність, програми-перекладачі, 4. Education, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, 05 social sciences, веб-орієнтовані системи навчання, Theory and practice of education, 10. No inequality, автоматизований переклад, 0503 education, LB5-3640, 3. Good health

Access URL: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/1287/961
https://doaj.org/article/81834da5f16346bf913322fb74eff5e6

PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF PHILOLOGICAL SPECIALITIES IN THE ENVIRONMENT OF WEB-ORIENTED SYSTEM OF EDUCATION

Authors: Olga O. Kyshynska, Khrystyna V. Sereda

Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 49, Iss 5, Pp 152-164 (2015)

Subject Terms: майбутні вчителі філологічних спеціальностей, веб-орієнтовані системи навчання, програми-перекладачі, професійна компетентність, автоматизований переклад, Theory and practice of education, LB5-3640

File Description: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1287; https://doaj.org/toc/2076-8184

Access URL: https://doaj.org/article/81834da5f16346bf913322fb74eff5e6

Зміст культурологічного складника у фаховій підготовці майбутніх учителів філологічних спеціальностей

Source: Освітній вимір, Vol 41 (2014)

Subject Terms: дидактична компетентність, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, культурологічна компетенція аксіологічна компетенція, компаративний підхід, культурологічний складник, культурологічна компетенція, аксіологічна компетенція, Education

Access URL: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/2909/2660
https://doaj.org/article/02c656af6f22430287dcbf4cbb7325f3

Технологічний підхід до навчання у процесі формування дидактичної компетентності майбутнього вчителя філологічних спеціальностей

Source: Освітній вимір, Vol 38 (2013)

Subject Terms: дидактична компетентність, технологічний підхід, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, технолого-конструювальна діяльність учителя, Education

Access URL: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3115/2848
https://doaj.org/article/e13af809014d4647ac5eb0a49c6093a3
http://journal.kdpu.edu.ua/pedag/article/download/870/755

Діалогізація навчання на практично-семінарських заняттях майбутніх учителів філологічних спеціальностей як умова формування дидактичної компетентності

Source: Освітній вимір, Vol 37 (2013)

Subject Terms: дидактична компетентність, практичне і семінарське заняття, діалогізація навчання, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, дидактичний дискурс, Education

Access URL: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3282/3000
https://doaj.org/article/61bfe12f99e744e08ed7c10669e2aef4

Інноваційні технології у підготовці майбутніх учителів філологічних спеціальностей ; Innovative Technology in Future Teachers of Philological Specialties Training

Authors: Кушнір, Аліна, Kushnir, Alina

Subject Terms: інноваційні технології, вчителі філологічних спеціальностей, педагогічні умови, innovative technology, teachers of philological specialties, pedagogical conditions

File Description: application/pdf

Relation: Кушнір, А. Інноваційні технології у підготовці майбутніх учителів філологічних спеціальностей [Текст] / А. Кушнір // Наукова діяльність як шлях формування професійних компетентностей майбутнього фахівця (НПК-2018) : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 7–8 грудня 2017 р., м. Суми : у 2-х частинах / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка та ін. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2017. – Ч. 1. – С. 39–41.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7060

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/7060

Практично-орієнтована діяльність майбутніх учителів філологічних спеціальностей у процесі педагогічної практики ; Practically-Oriented Activities of the Future Teachers of Philological Specialities in the Process of Teaching Practice

Authors: Поселецька, Катерина, Poseletska, Kateryna

Subject Terms: майбутні вчителі філологічних спеціальностей, педагогічна практика, етапний процес, педагогічне проектування, педагогічне моделювання, модельовані умови, професійно-педагогічна самореалізація, труднощі в педагогічній практиці, future teachers of philological specialities, teaching practice, staged process, pedagogical projection, pedagogical simulation, simulated conditions, professional- pedagogical self-realization, difficulties in the process of teaching practice

File Description: application/pdf

Relation: Поселецька, К. Практично-орієнтована діяльність майбутніх учителів філологічних спеціальностей у процесі педагогічної практики [Текст] / К. Поселецька // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 1 (65). – С. 116–126.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4488

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4488

Study derivational building in ukrainian affixoids language in the content of training future philologists ; Изучение деривационного потенциала аффиксоидов в украинском языке в содержании профессиональной подготовки будущих филологов ; Вивчення словотворчого потенціалу афіксоїдів в українській мові у змісті фахової підготовки майбутніх філологів

Authors: Мішеніна, Тетяна Михайлівна

Source: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 10 (2014); 286-295 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 10 (2014); 286-295 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 10 (2014); 286-295 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v10i0

Subject Terms: афіксоїд, префіксоїд, суфіксоїд, словотворчий потенціал, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, affixoids, prefiksoid, suffiksoid, derivational potential future teachers philological specialties, аффиксоид, префиксоид, суффиксоид, деривационный потенциал, будущие учителя филологических специальностей

File Description: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/442/437; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/442

Availability: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/442
https://doi.org/10.31812/filstd.v10i0.442

Didactic support in the study of potential slovotvoobrazovatelnogo indeclinable noun in the context of the course «Contemporary ukrainian literature language» ; Дидактическое сопровождение в процессе изучения словообразовательного потенциала несклоняемых имен существительных в содержании курса «Современный украинский литературный язык» ; Дидактичний супровід у процесі вивчення словотвірного потенціалу невідмінюваних іменників у змісті курсу «Сучасна українська літературна мова»

Authors: Качайло, Ксенія Анатоліївна, Мішеніна, Тетяна Михайлівна

Source: Philological Studies: the Scientific Publication of Kryvyi Rih State Pedagogical University; Vol. 9 No. 1 (2013); 694-703 ; Филологические студии: Научный вестник Криворожского государственного педагогического университета; Том 9 № 1 (2013); 694-703 ; Філологічні студії: Науковий вісник Криворізького державного педагогічного університету; Том 9 № 1 (2013); 694-703 ; 2305-3852 ; 10.31812/filstd.v9i1

Subject Terms: невідмінювані слова, дериват, словотвірний потенціал, майбутні вчителі філологічних спеціальностей, indeclinable words, derivative, word-formation potential, future teachers of philology special, несклоняемые слова, словообразовательный потенциал, будущие учителя филологических специальных

File Description: application/pdf

Relation: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/600/599; https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/600

Availability: https://journal.kdpu.edu.ua/filstd/article/view/600
https://doi.org/10.31812/filstd.v9i1.600