-
1Academic Journal
Authors: Мазяева Евгения Андреевна, ФГКВОУ ВО «Военная орденов Жукова и Ленина Краснознаменная академия связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации, Evgeniia A. Maziaeva,
FGKVOU VO "Voennaia akademiia sviazi im. Marshala Sovetskogo Soiuza S.M. Budennogo", Сметанкина Людмила Васильевна, Liudmila V. Smetankina Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 32-35 ; Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 32-35
Subject Terms: образование, дополнительное образование, самопрезентация, клиповое сознание, управление впечатлением, факторы самопрезентации, барьеры самопрезентации
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-23-6; https://phsreda.com/e-articles/10377/Action10377-101723.pdf; Журавлева И.А. Феномен самопрезентации личности в психологии // Вестник университета. – 2012. – №3. – С. 248–253.; Майер Д. Социальная психология. Интенсивный курс. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2007. – 512 с.; Оксфордский толковый словарь по психологии / под ред. А. Ребера. – М.: Вече, АСТ, 2002.; Чалдини Р. Социальная психология. Пойми себя, чтобы понять других! / Р. Чалдини, Д. Кенрик, С. Нейберг. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2002. – 336 с.; https://phsreda.com/files/Books/628cd4a816962.jpg?req=101723; https://phsreda.com/article/101723/discussion_platform
-
2
Authors: Evgeniia A. Maziaeva, FGKVOU VO \\'Voennaia akademiia sviazi im. Marshala Sovetskogo Soiuza S.M. Budennogo\\', Liudmila V. Smetankina
Source: Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults; 32-35
Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых; 32-35Subject Terms: самопрезентация, управление впечатлением, дополнительное образование, барьеры самопрезентации, образование, клиповое сознание, факторы самопрезентации
File Description: text/html