Формирование основных понятий вероятностно-статистической линии в современном школьном курсе математики

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ВЕРОЯТНОСТНО-СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ИСХОДЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, СУММА ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ИСХОДОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ, ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52427

Процесс формирования у учащихся понятия 'гротеск': (на примере изучения рассказа А. Платонова 'Усомнившийся Макар' в XI классе)

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, САТИРА, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ, СТАРШЕКЛАССНИКИ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПИСАТЕЛИ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПЛАТОНОВ АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, ГЕРМЕНЕВТИКА, УСОМНИВШИЙСЯ МАКАР (РАССКАЗ), ГРОТЕСК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54333

Процесс формирования у учащихся понятия 'гротеск': (на примере изучения рассказа А. Платонова 'Усомнившийся Макар' в XI классе) ; The process of formation of students in the concept of 'grotesque'

Authors: Панченко, Д. В.

Subject Terms: ПЛАТОНОВ АНДРЕЙ ПЛАТОНОВИЧ, УСОМНИВШИЙСЯ МАКАР (РАССКАЗ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО, ПИСАТЕЛИ, АНАЛИЗ ЛИТЕРАТУРНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ, РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА, ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ, ГЕРМЕНЕВТИКА, ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД, ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЙ ПОДХОД, СТАРШЕКЛАССНИКИ, УРОКИ ЛИТЕРАТУРЫ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, ГРОТЕСК, САТИРА

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологический класс. 2015. № 2 (40)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54333

Формирование основных понятий вероятностно-статистической линии в современном школьном курсе математики ; Formation of main concepts in probability-static line in modern secondary school course of mathematics

Authors: Ахмедьянова, Н. А., Мамалыга, Р. Ф.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МАТЕМАТИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, ШКОЛЬНИКИ, ВЕРОЯТНОСТНО-СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЛИНИЯ, ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ ИСХОДЫ, СУММА ЭЛЕМЕНТАРНЫХ ИСХОДОВ, СЛУЧАЙНЫЕ СОБЫТИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52427

Наглядно-действенная основа формирования представлений и понятий о площади геометрической фигуры у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ; Visual-actional basis of formation of ideas and concepts about the area of a geometric shape in students with intellectual disabilities

Authors: Чебыкин, Е. В., Chebykin, E. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОМЕТРИИ, УРОКИ ГЕОМЕТРИИ, ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ, ПЛОЩАДИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, ТРУДНОСТИ ОБУЧЕНИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, УСВОЕНИЕ ПОНЯТИЙ, ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, OLYGOPHRENOPEDAGOGY, INTELLECTUAL DISABILITIES, DISABILITIES OF INTELLECT, CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES, GEOMETRY, METHODS OF TEACHING GEOMETRY, SPECIAL TEACHING TECHNIQUES, ГЕОМЕТРИЯ, ШКОЛЬНИКИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 2 (62)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51351
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_02_08

Формирование геометрических понятий у детей младшего школьного возраста

Contributors: Ручкина, В. П.

Subject Terms: НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, ГЕОМЕТРИЯ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60652

Психологические особенности мышления у детей младшего школьного возраста ; Psikhologicheskie osobennosti myshleniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Authors: Бабич Виктория Александровна, МБОУ «СОШ №13 им. А.М. Гарбуза ст. Новоджерелиевской МО Брюховецкий район», Viktoriia A. Babich, MBOU "SOSh 13 im. A.M. Garbuza st. Novodzherelievskoi MO Briukhovetskii raion", Ткаченко Ирина Валериевна, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», Irina V. Tkachenko, Armavir State Pedagogical Academy

Source: Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality; 9-12 ; Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность; 9-12

Subject Terms: логическое мышление, методические приёмы, формирование понятий, теоретическое мышление

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-92-2; https://phsreda.com/e-articles/10442/Action10442-104569.pdf; Базаркина И.Н. Психология личности: учебное пособие / И.Н. Базаркина, Л.В. Сенкевич, Д.А. Донцов. – М.: Человек, 2014. – 176 с.; Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь: Психологические исследования / Л.С. Выготский. – М.: АСТ, Астрель, 2011. – 640 с.; Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Смысл, Эксмо, 2005. – 1136 с.; Дерябин В.С. Психология личности и высшая нервная деятельность: Психофизиологические очерки / В.С. Дерябин. – М.: Ленанд, 2016. – 202 с.; Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПБ.: Питер, 2009. – 182 с.; Ильин Е.П. Эмоции и чувства: учебное пособие / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2016. – 784 с.; Кравченко А.И. Психология и педагогика: учебник / А.И. Кравченко. – М.: Проспект, 2016. – 400 с.; Кулагина И.Ю. Психология развития и возрастная психология / И.Ю. Кулагина, В.Н. Колюцкий. – М.: Академический проспект, 2015. – 320 с.; Лейтес Н.С. Возрастная одаренность и индивидуальные различия / Н.С. Лейтес. – М.: МПСИ, МОДЭК, 2008. – 480 с.; Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2007. – 368 с.; Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М.: Смысл, Академия, 2005. – 352 с.; https://phsreda.com/article/104569/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/104569/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10442/Cover-10442.jpg?req=104569

Особенности формирования у младших школьников межпредметных понятий в процессе математического образования

Subject Terms: математическое образование, межпредметные понятия, начальная школа, математика, педагогика школы, формирование понятий, младшие школьники

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32070

Условия активизации рефлексии в процессе развития у студентов научных понятий

Authors: Гранатов, Г. Г.

Source: Образование и наука

Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ, НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ, УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ, ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2002. №5

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37515

Условия активизации рефлексии в процессе развития у студентов научных понятий

Source: Образование и наука

Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ, УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ, НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37515

Условия активизации рефлексии в процессе развития у студентов научных понятий

Source: Образование и наука

Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ, УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ, НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ, ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ, РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/37515

Chaos in Heinrich Rickert’s Philosophy ; Хаос в философии Генриха Риккерта ; Хаос у філософії Генріха Риккерта

Authors: Кулик, О. В.

Source: Научно-теоретический альманах Грани; Том 22 № 8 (2019); 37-46 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 22 No. 8 (2019); 37-46 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 22 № 8 (2019); 37-46 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720198

Subject Terms: Rickert, chaos, concept, formation, neo-Kantianism, cognition, German idealism, epistemology, Риккерт, хаос, формирование понятий, неокантианство, познание, немецкий идеализм, эпистемология, українські медіа, інструменти дискурс-аналізу, медіаподія, атрибутивні слова, знак «мусульманин», дослідницьке питання, ланцюг еквівалентності

File Description: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1423/1401; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1423

Availability: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/1423
https://doi.org/10.15421/171982

РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ СНИЖЕНИЯ ВЛИЯНИЯ ШУМА В АЛГОРИТМАХ ОБОБЩЕНИЯ

Authors: ВАГИН ВАДИМ НИКОЛАЕВИЧ, СУВОРОВ АЛЕКСАНДР ВИКТОРОВИЧ, ФОМИНА МАРИНА ВЛАДИМИРОВНА, МОРОСИН ОЛЕГ ЛЕОНИДОВИЧ

Subject Terms: ИНДУКТИВНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ,ПЕРЕСМАТРИВАЕМЫЕ РАССУЖДЕНИЯ,АРГУМЕНТАЦИЯ,СТЕПЕНИ ОБОСНОВАНИЯ,НЕМОНОТОННЫЙ ВЫВОД,ОБОБЩЕНИЕ,INDUCTIVE NOTION FORMATION,DEFEASIBLE REASONING,ARGUMENTATION,JUSTIFICATION DEGREES,NON-MONOTONIC REASONING,GENERALIZATION

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/razrabotka-metodov-snizheniya-vliyaniya-shuma-v-algoritmah-obobscheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/16873131.png

Ознакомление младших школьников с экономическими понятиями на уроках технологии

Authors: МОРГУНОВА ИРИНА ГЕННАДЬЕВНА

Subject Terms: ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ,ПРОЦЕСС ТРУДА,ПРОДУКТ ТРУДА,ОРУДИЯ ТРУДА,ПРЕДМЕТЫ ТРУДА,МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ,УРОК ТЕХНОЛОГИИ,FORMATION OF THE CONCEPTS,PROCESS OF LABOR,PRODUCT,A TOOL,A SUBJECT OF LABOR,JUNIOR SCHOOL CHILDREN,TECHNOLOGY LESSONS

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/oznakomlenie-mladshih-shkolnikov-s-ekonomicheskimi-ponyatiyami-na-urokah-tehnologii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16484414.png

Особенности развития мышления у детей младшего школьного возраста

Authors: СТЕПАНОВА О.В.

Subject Terms: ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ,ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ,ЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-myshleniya-u-detey-mladshego-shkolnogo-vozrasta-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/16422379.png

Формирование геометрических понятий у детей младшего школьного возраста

Authors: Квардицкая, И. О.

Contributors: Ручкина, В. П.

Subject Terms: ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ, ДЕТИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ, ГЕОМЕТРИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра теории и методики обучения естествознанию, математике и информатике в период детства

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/60652

Психологические особенности мышления у детей младшего школьного возраста

Authors: Бабич Виктория Александровна, МБОУ «СОШ №13 им. А.М. Гарбуза ст. Новоджерелиевской МО Брюховецкий район», Viktoriia A. Babich, MBOU \\'SOSh 13 im. A.M. Garbuza st. Novodzherelievskoi MO Briukhovetskii raion\\', Irina V. Tkachenko, Armavir State Pedagogical Academy

Source: Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality; 9-12
Феноменология личности: ресурсность и многоаспектность; 9-12

Subject Terms: теоретическое мышление, методические приёмы, формирование понятий, логическое мышление

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/104569/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10442/Cover-10442.jpg?req=104569

ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС ООО

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: современный урок, образовательный стандарт, modern lesson, формирование понятий, этапы формирования, Forming the concepts, stages of forming, educational standard

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=155146

Особенности формирования у младших школьников межпредметных понятий в процессе математического образования

Authors: Колмыкова, И. С.

Subject Terms: математика, математическое образование, межпредметные понятия, младшие школьники, начальная школа, педагогика школы, формирование понятий

File Description: application/pdf

Relation: Колмыкова, И. С. Особенности формирования у младших школьников межпредметных понятий в процессе математического образования / И. С. Колмыкова // Мир детства в современном образовательном пространстве : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2022. – Вып. 13. – С. 63–65. – Библиогр.: с. 65 (3 назв.).; 9a19a2996f4e26e17ab53f3ae106a6b0; https://rep.vsu.by/handle/123456789/32070

Availability: https://rep.vsu.by/handle/123456789/32070

ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА ПСИХОЛОГОВ НА СТУПЕНИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Authors: Антипова, А., Нечаев, Н.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА, ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/inoyazychnaya-podgotovka-psihologov-na-stupeni-vysshego-professionalnogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15623559.png