-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, КЕЙС-МЕТОДЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52789
-
2Academic Journal
Authors: Лукьянова Марина Витальевна, ГКУ ЦСПР «Роза ветров», Marina V. Lukianova,
GKU TsSPR "Roza vetrov" Source: Pedagogy, Psychology, Society; 248-252 ; Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 248-252
Subject Terms: пространственные представления, продуктивная деятельность, дошкольники с ОНР, развитие словаря, развитие мелкой моторики, обогащение словарного запаса, готовность руки к письму, проблемная речевая ситуация, рисование мыльными пузырями, рваная аппликация, точечный поролоновый рисунок, коммуникативная функция речи, формирование мыслительных операций
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-72-2; https://phsreda.com/e-articles/10310/Action10310-99497.pdf; Волкова Л.С. Логопедия / Л.С. Волкова, С.Н. Шаховская. – М.: Владос, 2003. – 678 с.; Гаврина С.Д. Развиваем руки, чтоб учиться и писать и красиво рисовать. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 95 с.; Смирнова Л.Н. Логопедия в детском саду. Занятия с детьми 6–7 лет с общим недоразвитием речи: пособие для логопедов, дефектологов и воспитателей. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 96 с.; Выготский Л.С. Развитие устной речи. – М.: Педагогика, 1983. – 368 с.; Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Лабиринт, 1999. – 352 с.; Григорьева Г.Г. Развитие дошкольника в изобразительной деятельности. – М.: Академия,1999. – 344 с.; Жукова Н.С. Логопедия. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников / Н.С. Жукова, Е.Н. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – Екатеринбург: Литер, 2004. – 305 с.; Комарова Т.С. Как научить ребенка рисовать. – М.: Столетие, 1998. – 141 с.; Ушакова Т.Н. О причинах детского сотворчества // Вопросы психологии. – 1969. – №2. – С. 51–54.; Филичева Т.Е. Логопедическая работа в специальном детском саду: учеб. пособие для студ. пед. ин-тов по спец. №2111 «Дефектология» / Т.Е. Филичева, Н.А. Чевелёва. – М.: Просвещение, 1987. – 142 с.; Филичева Т.Б. Подготовка к школе детей с общим недоразвитием речи в условиях специального детского сада: пособие для студентов дефектологических факультетов, практических работников специальных учреждений, воспитателей детских садов, родителей / Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. – В 2 ч. Ч. I. Первый год обучения (старшая группа). – М.: Альфа, 1993. – 103 с.; Чиркина Г.В. Основы логопедической работы с детьми. – М.: АРКТИ, 2003. – 240 с.; https://phsreda.com/files/Books/617b9e1b32076.jpeg?req=99497; https://phsreda.com/article/99497/discussion_platform
-
3
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 248-252
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования; 248-252Subject Terms: формирование мыслительных операций, коммуникативная функция речи, пространственные представления, точечный поролоновый рисунок, развитие мелкой моторики, обогащение словарного запаса, продуктивная деятельность, проблемная речевая ситуация, рисование мыльными пузырями, рваная аппликация, развитие словаря, готовность руки к письму, дошкольники с ОНР
File Description: text/html
-
4Electronic Resource
Authors: Аввакумова, И. А., Дударева, Н. В.
Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ФОРМИРОВАНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ, КЕЙС-МЕТОДЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, МЕТОДИКА МАТЕМАТИКИ В ШКОЛЕ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/11054
Педагогическое образование в России. 2018. № 8
