-
1Academic Journal
-
2Conference
Authors: Kuznetsova, N. F.
Subject Terms: INFORMATION ENVIRONMENT, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, EDUCATIONAL INSTITUTION, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ВОСПИТАНИЕ, STUDENTS, DEVIANT BEHAVIOR OF STUDENTS, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, PARTICIPANTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, UPBRINGING
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/45673
-
3Academic Journal
Source: Сборник МНКАВ.
Subject Terms: teachers, students, 4. Education, образовательные организации, дистанционный формат обучения, online learning, студенты, социологический опрос, преподаватели, educational organizations, sociological survey, участники образовательного процесса, онлайн обучение, participants of the educational process, distance learning format
-
4Conference
Authors: Кузнецова, Н. Ф., Kuznetsova, N. F.
Subject Terms: ОБУЧАЮЩИЕСЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ВОСПИТАНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, STUDENTS, PARTICIPANTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS, DEVIANT BEHAVIOR OF STUDENTS, EDUCATIONAL INSTITUTION, UPBRINGING, INFORMATION ENVIRONMENT
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Современные вызовы и пути решения проблем в сфере защиты прав детей: реализация права ребенка жить и воспитываться в семье. — Екатеринбург, 2024
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/45673
-
5Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — УРАЛ — СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, ШКОЛОВЕДЕНИЕ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА, МОДЕЛИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, PSYCHOLOGICAL SERVICE, MODEL OF PSYCHOLOGICAL SERVICE, AND PEDAGOGICAL SUPPORT, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASSISTANCE, PARTICIPANTS OF THE EDUCATIONAL PROCESS
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 1
-
6Academic Journal
Authors: Медведева Светлана Николаевна, МБДОУ «Д/С №10», Svetlana N. Medvedeva,
MBDOU "D/S 10" Source: Education and the family in the context of sustainable development; 109-110 ; Образование и семья в контексте устойчивого развития; 109-110
Subject Terms: образование, воспитание, управление, взаимодействие, семья, система, участники образовательного процесса, родительская общественность
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-09-6; https://phsreda.com/e-articles/10666/Action10666-115037.pdf; Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. на 4 августа 2023 года, редакция, действующая с 1 сентября 2023 года).; Бутырина Н.М. Технология новых форм взаимодействия ДОУ с семьей: учеб.-метод. пособие / Н.М. Бутырина, С.Ю. Боруха, Т.Ю. Гущина [и др.]. – Белгород: Белгор. гос. ун-т, 2004. – 177 с. EDN KCEQLV; Данилина Т.А. Взаимодействие дошкольных образовательных учреждений с семьёй в микро- и макроструктуре: автореферат дис. … канд. пед. наук / Т.А. Данилина. – М.: ИОО МО РФ, 2003. – 26 с. EDN NMFPYZ; https://phsreda.com/article/115037/discussion_platform
-
7Conference
Authors: Kuznetsova, N. F.
Subject Terms: INFORMATION ENVIRONMENT, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ, ИНФОРМАЦИОННАЯ СРЕДА, EDUCATIONAL INSTITUTION, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ВОСПИТАНИЕ, STUDENTS, DEVIANT BEHAVIOR OF STUDENTS, ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ, PARTICIPANTS IN THE EDUCATIONAL PROCESS, ОБУЧАЮЩИЕСЯ, UPBRINGING
File Description: application/pdf
-
8Dissertation/ Thesis
Contributors: Казаева, Е. А.
Subject Terms: УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ, ПОЛИКУЛЬТУРНАЯ СРЕДА
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61145
-
9Dissertation/ Thesis
Contributors: Христолюбова, Л. В.
Subject Terms: ТЕХНОЛОГИЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ, ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ, ИНКЛЮЗИЯ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/57499
-
10Book
Subject Terms: МОНОГРАФИИ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОТОВНОСТЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: applictaion/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/128487
-
11Book
Subject Terms: МОНОГРАФИИ, ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, УЧАСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ГОТОВНОСТЬ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: applictaion/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/125968
-
12Academic Journal
Authors: Бражник Михаил Викторович, ФГБОУ ВО «Уральский государственный аграрный университет», Mikhail V. Brazhnik,
FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi agrarnyi universitet" Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 269-271 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 269-271
Subject Terms: знания, коммуникативная компетентность, навыки, коммуникации, communicative competence, умения, knowledge, skills, элементы, abilities, сообщества, цифровое образование, Digital education, актуализация, generation, связи, участники образовательного процесса, communications, генерация, цели преподавания, СДО «Moodle», ОП «Юрайт», communities, connections, elements, updating, teaching goals, participants in the educational process,
LMS "Moodle", OP "Urait" File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-91-2; https://phsreda.com/e-articles/10674/Action10674-115053.pdf; Бражник М.В. Интерактивное оценивание и балльно-рейтинговая система по дисциплине «Основы бухгалтерского учета» / М.В. Бражник // Человек. Социум. Общество. – 2022. – №7. – С. 43 – 50. – EDN HJMMNG.; Бражник М.В. Использование инструментов и сервисов образовательной платформы «Юрайт» в учебном процессе: опыт преподавателя / М.В. Бражник // Образование на современном этапе: тренды, инновации, перспективы (Екатеринбург, 27 апреля 2023 года). – Екатеринбург: Уральский государственный аграрный университет, 2023. – С. 323 – 326. – EDN COAKUZ.; Бражник М.В. Научно-образовательное партнерство, геймификация и игрофикация, интерактивное оценивание и балльно-рейтинговая система как компоненты учебного процесса: сравнительная оценка степени важности с точки зрения необходимости и возможности реализации в работе преподавателя / М.В. Бражник // Научный альманах Центрального Черноземья. – 2022. – №2–3. – С. 284 – 290. – EDN NMJBCU.; Бражник М.В. Обеспечение высоких результатов изучения дисциплины «Основы коммерциализации на предприятиях АПК» в ходе освоения магистерской программы по направлению подготовки 35.04.05 Садоводство с использованием системы электронного обучения в образовательной организации высшего образования / М.В. Бражник // Инновационные технологии в высшем образовании: материалы Национальной научно-методической конференции (Ульяновск, 23 декабря 2022 года) / редколл.: М.В. Постнова [и др.]. – Ульяновск: Ульяновский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина, 2022. – С. 11–19. – EDN UOMWVU.; Бражник М.В. Эффективность цифрового образования // Эффективность цифрового образования. Материалы Юрайт. Академии. Вып. 8 / Д.М. Антипина [и др.]; сост. Д.М. Антипина, А.И. Каленкова, А.А. Сафонов; под общ. ред. Н.В. Рыбкиной. – М.: Юрайт, 2023. – 159 с. – ISBN 978-5-534-17995-8 // Образовательная платформа Юрайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/534113 (дата обращения: 29.11.2024).; Коммуникативная // Толковый словарь русского языка. – В 4 т. Т. 1. А – Кюрины / сост. Г.О. Винокур, Б.А. Ларин, С.И. Ожегов, Б.В. Томашевский, Д.Н. Ушаков; под ред. Д.Н. Ушакова. – М.: Гос. ин-т «Сов. энцикл.»; ОГИЗ, 1935. – 1562 стб. – Стб. 1424.; Коммуникация // Толковый словарь русского языка. – В 4 т. Т. 1. А – Кюрины / сост. Г.О. Винокур, Б.А. Ларин, С.И. Ожегов, Б.В. Томашевский, Д.Н. Ушаков; под ред. Д. Н. Ушакова. – М.: Гос. ин-т «Сов. энцикл.»; ОГИЗ, 1935. – 1562 стб. – Стб. 1424.; Компетентность // Толковый словарь русского языка. – В 4 т. Т. 1. А – Кюрины / сост. Г.О. Винокур, Б.А. Ларин, С.И. Ожегов, Б.В. Томашевский, Д.Н. Ушаков; под ред. Д. Н. Ушакова. – М.: Гос. ин-т «Сов. энцикл.»; ОГИЗ, 1935. – 1562 стб. – Стб. 1427.; Brazhnik M.V. Ensuring the quality of teaching the discipline «Production Document Management» during the implementation of the master's program in the field of training 35.04.05 Gardening / M.V. Brazhnik // Vestnik of the Kyrgyz National Agrarian University K.I. Scriabin. – 2022. – №4 (63). – P. 142–148. – EDN DPEUNA.; Brazhnik M.V. The expediency of using the digital components of the educational platform «Urait» in teaching academic disciplines with dynamic content (on the example of the discipline «Financial accounting») / M.V. Brazhnik // Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 5 июня 2023 года) / Чувашский республиканский институт образования Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. – Чебоксары: Среда, 2023. – P. 87–91. – DOI 10.31483/r-107152. – EDN PJPPNX.; https://phsreda.com/article/115053/discussion_platform
-
13Academic Journal
Source: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 90-92 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 90-92
Subject Terms: информация, участники образовательного процесса, официальный сайт школы, полнота и правдивость информации
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-4-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/923/Action923-563346.pdf; Гордеева Е.В. Цифровизация в образовании / Е.В. Гордеева, Ш.Г. Мурадян, А.С. Жажоян [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-v-obrazovanii/viewer (дата обращения: 16.09.2024).; Козлов М.А. О требованиях к официальному сайту образовательной организации / М.А. Козлов // Советник в сфере образования. – 2016. – №4. – С. 16–23. EDN XEDSID; Халин В.Г. Цифровизация и ее влияние на российскую экономику и общество: преимущества, вызовы, угрозы и риски / В.Г. Халин, Г.В. Чернова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovizatsiya-i-ee-vliyanie-na-rossiyskuyu-ekonomiku-i-obschestvo-preimuschestva-vyzovy-ugrozy-i-riski/viewer (дата обращения: 11.09.2024).
-
14Academic Journal
Source: Вестник Сибирского университета потребительской кооперации. :59-63
Subject Terms: 4. Education, video communication, online learning, electronic information and educational environment, distance technologies, онлайн-обучение, collaboration, participants in the educational process, участники образовательного процесса, совместная работа, цифровая образовательная платформа, digital educational platform, дистанционные технологии, videoconference, средства видеосвязи, видеоконференция, электронная информационно-образовательная среда
-
15Academic Journal
Source: Вестник Томского государственного университета. 2020. № 453. С. 98-110
Subject Terms: организационная культура, инклюзивное образование, школьное образование, ценностные ориентиры, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, дети с инвалидностью, опросы, 02 engineering and technology, участники образовательного процесса
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.tsu.ru/uploads/import/1969/files/453-098.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obrazovanie-obschestvennoe-mnenie-i-opyt-insayderov/pdf
https://publications.hse.ru/articles/368989643
https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-obrazovanie-obschestvennoe-mnenie-i-opyt-insayderov
http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000720862 -
16Report
Subject Terms: обеспечение безопасности образовательной организации, ensuring safety of educational organization, комплексная безопасность, complex safety, дополнительная общеразвивающая программа, educational organization, participants of educational process, образовательная организация, additional general educational program, участники образовательного процесса
-
17Academic Journal
Authors: Пироговская Надежда Георгиевна, МБДОУ г. Иркутска детский сад №34, Nadezhda G. Pirogovskaia, MBDOU g. Irkutska detskii sad 34
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 46-49 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 46-49
Subject Terms: воспитание, развитие, дошкольное образование, взаимодействие, сотрудничество, работа с родителями, формы организации, участники образовательного процесса, образовательные отношения, мероприятия
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-43-8; https://phsreda.com/e-articles/10511/Action10511-107408.pdf; Головинова А.А. Педагогическое партнерство семьи и дошкольного образовательного учреждения / А.А. Головинова, Д.А. Чернышев // Вестник ДонНУ. Сер. Б: Гуманитарные науки. – 2019. – №1. – С. 138–146.; Попова Н.М. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / Н.М. Попова // Воспитатель ДОУ: Практический журнал. – 2012. – №3. – С. 103–107.; Семичев Д.М. Использование информационно-коммуникативных технологий в организации взаимодействия воспитателя с родителями воспитанников / Д.М. Семичев // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2014. – №6. – С. 41–44. EDN RNUXZQ; Тонкова Ю.М. Современные формы взаимодействия ДОУ и семьи / Ю.М. Тонкова, Н. Н. Веретенникова. // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II Междунар. науч. конф. – Пермь: Меркурий, 2012. – С. 71–74. EDN VMQWHV; Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ.; https://phsreda.com/files/Books/10511/64afa90f43c2c.jpg?req=107408; https://phsreda.com/article/107408/discussion_platform
-
18
Source: Scientific and educational space in the context of modern challenges; 90-92
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 90-92Subject Terms: официальный сайт школы, полнота и правдивость информации, информация, участники образовательного процесса
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Authors: Пудлич Татьяна Михайловна, ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова», Tatiana M. Pudlich, Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov. M.V. Lomonosov
Source: Days of Student Science; 51-51 ; Дни студенческой науки; 51-51
Subject Terms: куратор, тьютор, наставничество, наставник, участники образовательного процесса
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-26-7; https://phsreda.com/e-articles/10381/Action10381-101585.pdf; Мартынова М.Д. Роль куратора академической группы в системе высшего образования / М.Д. Мартынова // Интеграция образования. – 2004. – №4. – С. 90–92; О направлении целевой модели наставничества и методологических рекомендаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://posh2.hmansy.eduru.ru (дата обращения: 02.03.2021).; Тюрина И.В. Роль тьюторов в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья / И.В. Тюрина // Проблемы педагогики. – 2015.; https://phsreda.com/files/Books/6297724e41e83.jpg?req=101585; https://phsreda.com/article/101585/discussion_platform
-
20Academic Journal
Authors: Усольцева Виктория Владимировна, ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет», Viktoria V. Usoltseva, FSBEI HE “Omsk State Pedagogical University”
Contributors: Работа выполнена в рамках государственного задания на выполнение прикладной научно-исследовательской работы по теме «Профессиональная компетентность педагога для реализации гибридного обучения» (Дополнительное соглашение Минпросвещения России и ФГБОУ ВО «ОмГПУ» №073-03-2022-035/3 от 08.06.2022)».
Source: Pedagogy, Psychology, Society; 89-92 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 89-92
Subject Terms: смешанное обучение, гибридное обучение, цифровая трансформация образования, участники образовательного процесса, психологические основы обучения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-54-0; https://phsreda.com/e-articles/10405/Action10405-103105.pdf; Выготский Л.С. Детская психология / Л.С. Выготский // Собр. соч. В 6 т. Т. 4. – М., 1984. – С. 248–256.; Гибридное обучение: как подружить онлайн с офлайн? [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sberuniversity.ru/edutech-club/journals/19019/ (дата обращения: 27.07.2022).; Ключевые направления развития российского образования для достижения целей и задач устойчивого развития в системе образования до 2035 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://edu2035.firo-nir.ru/index.php/stati-opublikovannye-uchastnikami-soobshchestva/86-klyuchevye-napravleniya-2035?ysclid=l5t7k268t7977379483 (дата обращения: 27.07.2022).; Кречетников К.Г. Особенности организации смешанного обучения / К.Г. Кречетников // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=29019 (дата обращения: 27.07.2022).; Полонский В.М. Словарь по образованию и педагогике. – М.: Высшая школа, 2004. – 512 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.naryishkin.spb.ru (дата обращения: 27.07.2022).; Тухватулина Л. Р. Коммуникативные особенности гибридного обучения / Л.Р. Тухватулина // Молодой ученый. – 2015. – №12 (92). – С. 811–815 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/92/20413/ (дата обращения: 27.07.2022).; https://phsreda.com/files/Books/6311c469080fa.jpg?req=103105; https://phsreda.com/article/103105/discussion_platform
