-
1Report
Subject Terms: качество образования, personal growth, интеграция, иностранный вуз, quality of education, foreign university, integration, психолого-педагогические условия профессионального становления, культурные ценности, cultural values, psychological and pedagogical conditions of professional development, личностный рост, профессиональное развитие, professional development
-
2Academic Journal
Authors: Николаева Эльвира Геннадьевна, БУ ЧР «Городская клиническая больница №1» Минздрава Чувашской Республики, Elvira G. Nikolaeva,
BU ChR "Gorodskaia klinicheskaia bol'nitsa 1" Minzdrava Chuvashskoi Respubliki, Мелкова Римма Валерьевна, Rimma V. Melkova, Ильина Ирина Зиноновна, Irina Z. Ilina Source: Current trends in the development of education system; 271-274 ; Современные тенденции развития системы образования; 271-274
Subject Terms: молодой специалист, профессиональное становление, профессиональное развитие, сфера профессиональной деятельности, условия профессионального становления, условия саморазвития, самостоятельное профессиональное развитие
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0; https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-553.pdf; Абанина К.А. Пути, критерии и показатели активизации познавательной деятельности обучающихся / К.А. Абанина, О.А. Круковская, Е.Ю. Пузырева, М.В. Рябинина // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 8–20.; Баранова Н.А. Способы влияния на познавательный процесс обучающихся / Н.А. Баранова, Е.Е. Зуева, О.А. Круковская, Г.О. Федоров // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 6–9.; Азизов Э.К. Условия и факторы, влияющие на профессиональное становление и развитие специалистов социальной сферы / Э.К. Азизов, А.А. Копосова, О.Г. Федоров, А.К. Шпынев // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 73–82.; Аршуткина С.Г. Обусловленные потребностями социальных отношений компоненты профессиональной компетентности медицинских работников / С.Г. Аршуткина, Р.В. Мелкова, Э.Г. Николаева // Социальные отношения. – 2017. – №3 (22). – С. 77–87.; Герасимова Н.А. Система взаимодействия учреждения дополнительного образования в процессе реализации своих функций по предоставлению образовательных услуг: принципы посредничества и методика их реализации / Н.А. Герасимова, Е.В. Рыкалина, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2016. – №1 (16). – С. 161–171.; Еремина Ж.С. Потенциал системы дополнительного образования для развития человека будущего: проблемы и тенденции, адаптация к общественным изменениям, условия реализации / Ж.С. Еремина, А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, В.А. Лозовая, И.А. Переседова, Н.В. Федорова, Е.А. Филиппова // Социальные отношения. – 2017. – №4 (23). – С. 6–21.; Кашуба А.Г. Социально значимые направления развития системы дополнительного образования с учетом интересов личности и современных тенденций в обществе / А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, Т.А. Михайлова, М.Г. Михайлов // Личность в природе и обществе: Научные труды молодых ученых: Материалы межвузовских психолого-педагогических чтений (Москва, 7 апреля 2017 г.) / Сост. и науч. ред. А.В. Иващенко, Н.Б. Карабущенко, Е.Н. Полянская. – М.: РУДН, 2017. – С. 86–89.; Кашуба А.Г. Пути реализации потенциала дополнительных образовательных услуг / А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, М.Г. Михайлов // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 20–31.; Лозовая В.А. Стажировка персонала как элемент обратной связи в контексте адаптации социальной системы к новым условиям деятельности / В.А. Лозовая, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2017. – №1 (20). – С. 102–112.; Федоров О.Г. Зависимости компетенций и дидактических единиц // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 31–38.; Федоров О.Г. Компоненты инновационной компетентности работников социальной сферы // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 90–94.; Федоров О.Г. Мотивирование и оценка научной активности начинающих исследователей: влияние на поведение, создание условий, индексирование деятельности // Социальные отношения. – 2017. – №4 (23). – С. 62–76.; Федоров О.Г. Проекции личности и её проективные отношения // Социальные отношения. – 2012. – №2 (5). – С. 84–90.; Федоров О.Г. Развитие системы дополнительного образования на основе создания в ней образовательно-исследовательских центров // Социальные отношения. – 2016. – №1 (16). – С. 39–45.; Федоров О.Г. Система научно-методического сопровождения деятельности специалистов социальной сферы // Социальные отношения. – 2013. – №2 (7). – С. 76–87.; Федоров О.Г. Социальные системы с обратной связью // Социальные отношения. – 2012. – №1 (4). – С. 24–28.; https://phsreda.com/files/Books/5f27e99074ad6.jpeg?req=553; https://phsreda.com/article/553/discussion_platform
-
3Academic Journal
Authors: Fomenko, S. L., Фоменко, С. Л.
Source: Образование и наука
Subject Terms: PROFESSIONAL FORMATION OF ACADEMIC STAFF, DETERMINANTS AND CONDITIONS OF ACADEMIC STAFF FORMATION, POSITIVE CORPORATE SPIRIT, METHODOLOGICAL FOUNDATION OF ACADEMIC STAFF DEVELOPMENT, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, ПОЗИТИВНЫЙ КОРПОРАТИВИЗМ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2014. №4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/10860
-
4Academic Journal
Authors: Degterev, S. N., Дегтярев, С. Н.
Source: Образование и наука
Subject Terms: QUALITATIVE METHODS, QUANTITATIVE METHODS, CREATIVITY, STATISTICAL CONFORMITIES, FUNCTIONS OF RESEARCH METHODS, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, ДЕТЕРМИНАНТЫ И УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, ПОЗИТИВНЫЙ КОРПОРАТИВИЗМ, НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2013. №3
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3591
-
5Academic Journal
Authors: S. L. Fomenko, С. Л. Фоменко
Source: The Education and science journal; № 4 (2014); 43-54 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2014); 43-54 ; Образование и наука; № 4 (2014); 43-54 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2014-4
Subject Terms: научнометодическое обеспечение профессионального развития педагогов, determinants and conditions of academic staff formation, positive corporate spirit, methodological foundation of academic staff development, детерминанты и условия профессионального становления и развития педагогического коллектива, позитивный корпоративизм
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/321/315; Зимняя И. А. Ключевые компетенции – новая парадигма результата образования // Высшее образование сегодня. 2003. № 5. С. 34–42.; Лебедев О. Е. Компетентностный подход в образовании // Школьные технологии. 2004. № 5. С. 3–12.; Моисеева Е. В. Реализация принципа позитивного корпоративизма в профессиональной подготовке специалистов по связям с общественностью: автореф. дис. … канд. пед. наук. Казань: Ин-т педагогики и психологии проф. образования РАО, 2007. 19 с.; Фрумин И. Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования // Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление: материалы 9-й науч.-практ. конф. Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2003. С. 33–57.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/321
-
6Academic Journal
Authors: Фоменко, Светлана
File Description: text/html
-
7Academic Journal
-
8Academic Journal
-
9Academic Journal
Authors: Демидова, Ирина Феликсовна
Source: Russian Psychological Journal; Vol. 5 No. 2 (2008); 47-59 ; Российский психологический журнал; Том 5 № 2 (2008); 47-59 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/f2n0db05
Subject Terms: жизненный мир, структура жизненного мира, профессиональный мир, типология жизненных миров, профессиональное становление, условия профессионального становления, критерии профессионального становления, living world, living world structure, professional world, living world typology, professional formation, professional formation conditions, professional formation criteria
File Description: application/pdf
Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/104/188; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/104/189; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/104
-
10Academic Journal
Authors: Демидова, Ирина
Subject Terms: ЖИЗНЕННЫЙ МИР, СТРУКТУРА ЖИЗНЕННОГО МИРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МИР, ТИПОЛОГИЯ ЖИЗНЕННЫХ МИРОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, КРИТЕРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Source: Инновационные проекты и программы в образовании.
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Source: Инновационные проекты и программы в образовании.
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Source: Образование и наука.
Subject Terms: 4. Education, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА,ДЕТЕРМИНАНТЫ И УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА,ПОЗИТИВНЫЙ КОРПОРАТИВИЗМ,НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ,PROFESSIONAL FORMATION OF ACADEMIC STAFF,DETERMINANTS AND CONDITIONS OF ACADEMIC STAFF FORMATION,POSITIVE CORPORATE SPIRIT,METHODOLOGICAL FOUNDATION OF ACADEMIC STAFF DEVELOPMENT
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Source: Российский психологический журнал.
Subject Terms: 4. Education, ЖИЗНЕННЫЙ МИР, СТРУКТУРА ЖИЗНЕННОГО МИРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ МИР, ТИПОЛОГИЯ ЖИЗНЕННЫХ МИРОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ, УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, КРИТЕРИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ
File Description: text/html
-
15
Authors: Николаева Эльвира Геннадьевна, БУ ЧР «Городская клиническая больница №1» Минздрава Чувашской Республики, Elvira G. Nikolaeva, BU ChR \\'Gorodskaia klinicheskaia bol'nitsa 1\\' Minzdrava Chuvashskoi Respubliki, Мелкова Римма Валерьевна, Rimma V. Melkova, Ильина Ирина Зиноновна, Irina Z. Ilina
Source: Current trends in the development of education system; 271-274
Современные тенденции развития системы образования; 271-274Subject Terms: молодой специалист, условия саморазвития, профессиональное становление, сфера профессиональной деятельности, условия профессионального становления, профессиональное развитие, самостоятельное профессиональное развитие
File Description: text/html
-
16Electronic Resource
Additional Titles: Obespechenie samostoiatel'nogo professional'nogo razvitiia spetsialista: problemy, usloviia
Authors: Николаева Эльвира Геннадьевна; БУ ЧР «Городская клиническая больница №1» Минздрава Чувашской Республики,
Nikolaeva Elvira Gennadevna; BU ChR "Gorodskaia klinicheskaia bol'nitsa 1" Minzdrava Chuvashskoi Respubliki, Мелкова Римма Валерьевна; БУ ЧР «Городская клиническая больница №1» Минздрава Чувашской Республики, Melkova Rimma Valerevna; BU ChR "Gorodskaia klinicheskaia bol'nitsa 1" Minzdrava Chuvashskoi Respubliki, Ильина Ирина Зиноновна; БУ ЧР «Городская клиническая больница №1» Минздрава Чувашской Республики, Ilina Irina Zinonovna; BU ChR "Gorodskaia klinicheskaia bol'nitsa 1" Minzdrava Chuvashskoi Respubliki Source: Current trends in the development of education system; 271-274; Современные тенденции развития системы образования; 271-274
Index Terms: молодой специалист, профессиональное становление, профессиональное развитие, сфера профессиональной деятельности, условия профессионального становления, условия саморазвития, самостоятельное профессиональное развитие, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-553.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500853-9-0https://phsreda.com/e-articles/9/Action9-553.pdf
Абанина К.А. Пути, критерии и показатели активизации познавательной деятельности обучающихся / К.А. Абанина, О.А. Круковская, Е.Ю. Пузырева, М.В. Рябинина // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 8–20.
Баранова Н.А. Способы влияния на познавательный процесс обучающихся / Н.А. Баранова, Е.Е. Зуева, О.А. Круковская, Г.О. Федоров // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 6–9.
Азизов Э.К. Условия и факторы, влияющие на профессиональное становление и развитие специалистов социальной сферы / Э.К. Азизов, А.А. Копосова, О.Г. Федоров, А.К. Шпынев // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 73–82.
Аршуткина С.Г. Обусловленные потребностями социальных отношений компоненты профессиональной компетентности медицинских работников / С.Г. Аршуткина, Р.В. Мелкова, Э.Г. Николаева // Социальные отношения. – 2017. – №3 (22). – С. 77–87.
Герасимова Н.А. Система взаимодействия учреждения дополнительного образования в процессе реализации своих функций по предоставлению образовательных услуг: принципы посредничества и методика их реализации / Н.А. Герасимова, Е.В. Рыкалина, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2016. – №1 (16). – С. 161–171.
Еремина Ж.С. Потенциал системы дополнительного образования для развития человека будущего: проблемы и тенденции, адаптация к общественным изменениям, условия реализации / Ж.С. Еремина, А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, В.А. Лозовая, И.А. Переседова, Н.В. Федорова, Е.А. Филиппова // Социальные отношения. – 2017. – №4 (23). – С. 6–21.
Кашуба А.Г. Социально значимые направления развития системы дополнительного образования с учетом интересов личности и современных тенденций в обществе / А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, Т.А. Михайлова, М.Г. Михайлов // Личность в природе и обществе: Научные труды молодых ученых: Материалы межвузовских психолого-педагогических чтений (Москва, 7 апреля 2017 г.) / Сост. и науч. ред. А.В. Иващенко, Н.Б. Карабущенко, Е.Н. Полянская. – М.: РУДН, 2017. – С. 86–89.
Кашуба А.Г. Пути реализации потенциала дополнительных образовательных услуг / А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, М.Г. Михайлов // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 20–31.
Лозовая В.А. Стажировка персонала как элемент обратной связи в контексте адаптации социальной системы к новым условиям деятельности / В.А. Лозовая, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2017. – №1 (20). – С. 102–112.
Федоров О.Г. Зависимости компетенций и дидактических единиц // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 31–38.
Федоров О.Г. Компоненты инновационной компетентности работников социальной сферы // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 90–94.
Федоров О.Г. Мотивирование и оценка научной активности начинающих исследователей: влияние на поведение, создание условий, индексирование деятельности // Социальные отношения. – 2017. – №4 (23). – С. 62–76.
Федоров О.Г. Проекции личности и её проективные отношения // Социальные отношения. – 2012. – №2 (5). – С. 84–90.
Федоров О.Г. Развитие системы дополнительного образования на основе создания в ней образовательно-исследовательских центров // Социальные отношения. – 2016. – №1 (16). – С. 39–45.
Федоров О.Г. Система научно-методического сопровождения деятельности специалистов социальной сферы // Социальные отношения. – 2013. – №2 (7). – С. 76–87.
Федоров О.Г. Социальные системы с обратной связью // Социальные отношения. – 2012. – №1 (4). – С. 24–28. -
17Electronic Resource
Additional Titles: Conditions and determinants of the academic staff professional development in the modern school
Authors: Fomenko, S. L., Фоменко, С. Л.
Source: Образование и наука
Index Terms: PROFESSIONAL FORMATION OF ACADEMIC STAFF, DETERMINANTS AND CONDITIONS OF ACADEMIC STAFF FORMATION, POSITIVE CORPORATE SPIRIT, METHODOLOGICAL FOUNDATION OF ACADEMIC STAFF DEVELOPMENT, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, ДЕТЕРМИНАНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ, ПОЗИТИВНЫЙ КОРПОРАТИВИЗМ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/321/315
Образование и наука. 2014. №4 -
18Electronic Resource
Качественные и количественные методы в педагогическом исследовании креативных способностей учащихся
Additional Titles: Qualitative and quantitative pedagogic methods of investigating the students’ creative abilities
Authors: Degterev, S. N., Дегтярев, С. Н.
Source: Образование и наука
Index Terms: QUALITATIVE METHODS, QUANTITATIVE METHODS, CREATIVITY, STATISTICAL CONFORMITIES, FUNCTIONS OF RESEARCH METHODS, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, ДЕТЕРМИНАНТЫ И УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА, ПОЗИТИВНЫЙ КОРПОРАТИВИЗМ, НАУЧНОМЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/149/144
Образование и наука. 2013. №3
