-
1Academic Journal
Source: Вестник Университета гражданской защиты МЧС Беларуси, Vol 8, Iss 4, Pp 472-480 (2024)
-
2Academic Journal
Authors: Kаtаеv, K. S., Kаtаеv, S. G., Kаmenskaya, I. V.
Source: Образование и наука
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ, LATENT REGULARITIES, ЛАТЕНТНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ, МНОГОМЕРНАЯ СТАТИСТИКА, КОМПЕТЕНЦИИ, COMPETENCIES, EDUCATIONAL PROCESS MONITORING, MULTIVARIATE STATISTICS, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, COMPETENCY LEVEL, PSYCHOLOGICAL PORTRAIT, МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
File Description: application/pdf
-
3Academic Journal
Authors: Kаtаеv, K. S., Kаtаеv, S. G., Kаmenskaya, I. V., Катаев, К. С., Катаев, С. Г., Каменская, И. В.
Source: Образование и наука
Subject Terms: COMPETENCIES, COMPETENCY LEVEL, EDUCATIONAL PROCESS MONITORING, PSYCHOLOGICAL PORTRAIT, LATENT REGULARITIES, MULTIVARIATE STATISTICS, КОМПЕТЕНЦИИ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, МОНИТОРИНГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ, ЛАТЕНТНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ, МНОГОМЕРНАЯ СТАТИСТИКА
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2023. № 3
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42548
-
4Academic Journal
Source: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 2 (2023) ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 2 (2023) ; 2412-4354 ; 1814-9545 ; 10.17323/1814-9545-2023-2
Subject Terms: competency model, competency matrix, competency, competence, scope of competencies, competency assessment criteria, descriptor, competency level, higher education, digital economy, модель компетенций, матрица компетенций, компетенция, компетентность, сфера компетенций, критерий оценивания компетенций, показатель, уровень сформированности компетенций, образовательные организаций высшего образования, цифровая экономика
File Description: application/pdf
-
5Academic Journal
Authors: Д.В. Осина
Subject Terms: компетенции, компетентностный подход, образовательные компетенции, уровень сформированности компетенций, ключевые компетенции
Relation: https://zenodo.org/records/5041630; oai:zenodo.org:5041630; https://doi.org/10.5281/zenodo.5041630
-
6
-
7Conference
Authors: Мигачева, Г. Н., Migacheva, G. N.
Subject Terms: PROFESSIONAL STANDARD, COMPETENCE, PRACTICE, EDUCATIONAL PROGRAM, LEVEL OF FORMATION OF COMPETENCE, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРАКТИКА, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИИ
File Description: application/pdf
Relation: Акмеология профессионального образования : материалы 15-й Всероссийской научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28429
-
8Academic Journal
Source: Образование и наука, Vol 0, Iss 10, Pp 50-65 (2017)
Образование и наукаSubject Terms: 2. Zero hunger, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, the level of competences formation, 4. Education, FOOD SECURITY, competence, PROFESSIONAL-ORIENTED APPROACH, THE CHEMICAL ANALYSIS OF FOOD PRODUCTS, ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ, the chemical analysis of food products, food security, COMPETENCE, Education, THE LEVEL OF COMPETENCES FORMATION, ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, КОМПЕТЕНЦИИ, professional-oriented approach, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ
File Description: application/pdf
Access URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/731/601
https://doaj.org/article/d0481abdac8a400d8333ad96575d383a
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29668
https://www.edscience.ru/jour/article/view/731
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29668/1/edscience_2016_10_005.pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-professionalnyh-kompetentsiy-v-hode-fiziko-himicheskogo-laboratornogo-praktikuma-v-ekonomicheskom-vuze
https://www.edscience.ru/jour/article/download/731/601
https://socionet.ru/publication.xml?h=spz:cyberleninka:15344:17024207
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29668
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29668
https://www.edscience.ru/jour/article/view/731 -
9Academic Journal
Authors: Stozhko, N. Y., Bortnik, B. I., Tchernysheva, A. V., Podshivalova, E. M., Стожко, Н. Ю., Бортник, Б. И., Чернышева, А. В., Подшивалова, Е. М.
Source: Образование и наука
Subject Terms: COMPETENCE, FOOD SECURITY, PROFESSIONAL-ORIENTED APPROACH, THE CHEMICAL ANALYSIS OF FOOD PRODUCTS, THE LEVEL OF COMPETENCES FORMATION, КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОДОВОЛЬСТВЕННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2016. №10
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29668
-
10Academic Journal
Authors: Evgeny N. Malyshev, Nikolay V. Vasilyev
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 75-78 (2016)
Subject Terms: компетентностный подход, уровень сформированности компетенций, средства оценивания компетенций, competence approach, competence mastering level, discipline mastering estimation, means of competence estimations, Education
File Description: electronic resource
-
11Academic Journal
Authors: Никитина, Т. В.
Subject Terms: педагогика, высшее образование, вузы, вузы ФСИН, компетенции, профессиональные коммуникативные компетенции, методика оценки, уровень сформированности компетенции, курсанты, Федеральная служба исполнения наказаний
Availability: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/40212
-
12Academic Journal
Authors: Shikhova, O. F., Шихова, О. Ф.
Source: Образование и наука
Subject Terms: COMPETENCE, MULTILEVEL COMPETENCE ESTIMATION MEANS, DIAGNOSTICS, COMPETENCE LEVEL, QUALIMETRIC APPROACH, QUALITY CRITERIA OF ESTIMATION MEANS, КОМПЕТЕНЦИЯ, МНОГОУРОВНЕВЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА, ДИАГНОСТИКА, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, КВАЛИМЕТРИЧЕСКИЙ ПОДХОД, КРИТЕРИИ КАЧЕСТВА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2012. №2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9589
-
13Academic Journal
Authors: Костенко Наталья Александровна, Natalya A. Kostenko, Мельник Любовь Юрьевна, Lubov Y. Melnik
Source: Pedagogical experience: theory, techniques and practice; № 3(8); 116-119 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(8); 116-119 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
Subject Terms: уровень сформированности компетенции, межпредметная связь, математические компетенции, модернизация математических дисциплин, математическая компетенция, внутрипредметная связь
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/221/Action221-111537.pdf; 1. Дорофеев С.Н. Компетентностный подход к математическому образованию студентов технических вузов [Текст] / С.Н. Дорофеев // Педагогическое образование и наука. – №10. – 2009. – С. 88–92.; 2. Костенко Н.А. Выбор метода обучения с андрагогических позиций [текст] / Н.А. Костенко, Р.А. Саитова, Л.Ю. Чередникова // Аграрная наука в инновационном развитии АПК: Материалы научно-пратической конференции в рамках XXV международной специализированной выставки «Агрокоплекс-20015». Часть II. – Уфа: ФГОУ ВО БГАУ, 2015. – С. 285–291.; 3. Чередникова Л.Ю. Проведение онлайн консультаций для студентов очной формы обучения / Л.Ю. Чередникова // Современное вузовское образование: теория, методология, практика: Материалы международной учебно-методической конференции. – Уфа: ФГОУ ВПО БГАУ, 2013. – С. 167–169.; 4. Костенко Н.А. Компетентностный подход обучению математике / Н.А. Костенко, Е.Н. Дик // Современное вузовское образование: теория, методология, практика: Материалы международной учебно-методической конференции. – Уфа: ФГОУ ВПО БГАУ, 2013. – С. 130–132.
-
14Academic Journal
Цели и задачи автоматизации уровня сформированности компетенций выпускников высших учебных заведений
Authors: Тигина Мария Степановна, Mariia S. Tigina
Source: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(2); 369-371 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184
Subject Terms: компетенция, автоматизация, автоматизированная система, уровень сформированности компетенции
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/137/Action137-9180.pdf
-
15Academic Journal
Authors: Тигина Мария Степановна, Mariia S. Tigina
Source: Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики; № 1(4); 106-109
Subject Terms: компетенция, высшее учебное заведение, учащийся, уровень сформированности компетенции, экспертное оценивание, модули дисциплины
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-81-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/135/Action135-9086.pdf
-
16Academic Journal
Authors: O. F. Shikhova, О. Ф. Шихова
Source: The Education and science journal; № 2 (2012); 23-31 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 2 (2012); 23-31 ; Образование и наука; № 2 (2012); 23-31 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2012-2
Subject Terms: критерии качества оценочных средств, multilevel competence estimation means, diagnostics, competence level, qualimetric approach, quality criteria of estimation means, многоуровневые компетентностно-ориентированные оценочные средства, диагностика, уровень сформированности компетенций, квалиметрический подход
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/21/18; Байденко В. И., Селезнева Н. А. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования нового поколения как комплексная норма качества высшего образования: общая концепция и модель. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 43 с.; Загвязинский В. И. Социальные функции образования и его стратегические ориентиры в период модернизации // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2011. No 7 (86). С. 14–22.; Звонников В.И., Челышкова М. Б.Контроль качества обучения при аттестации: компетентностный подход: учеб. пособие. М.: Университет. кн.; Логос. 2009. 272 с.; Казанович В. Г., Савельева Г. П. Методические рекомендации по разработке оценочных и диагностических средств итоговой государственной аттестации выпускников вузов. М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2004. 21 с.; Методические рекомендации по проектированию оценочных средств для реализации многоуровневых образовательных программ ВПО при компетентностном подходе / В.А.Богословский, Е.В.Караваева, Е. Н. Ковтун, О. П. Мелехова и др. М.: Изд-во МГУ, 2007. 148 с.; Субетто А. И. Онтология и эпистемология компетентностного подхода, классификация и квалиметрия компетенций. СПб.; М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. 72 с.; Черепанов В. С. Экспертные оценки в педагогических исследованиях. М.: Педагогика, 1989. 152 с.; Шестакова Н. В., Шихова О. Ф. К вопросу о диагностике уровня сформированности профессиональных компетенций бакалавра технологического образования // Образование и наука. Изв. УрО РАО. 2010. No 9 (77). С. 41–48.; Шихова О. Ф. Основы квалиметрии вузовского образовательного стандарта: моногр. Москва; Ижевск: Издат. дом «Удмуртский университет», 2006. 243 с.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/21
-
17Academic Journal
Subject Terms: КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ, СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ
File Description: text/html
-
18Academic Journal
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Authors: ДАНИЛОВ А.Н., ОВЧИННИКОВ А.А., ГИТМАН М.Б., СТОЛБОВ В.Ю.
Subject Terms: КРИВЫЕ НАУЧЕНИЯ, ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА, УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ КОМПЕТЕНЦИЙ
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Authors: Дранишникова, Любовь, Сергеева, Светлана
File Description: text/html