К вопросу о проектировании содержательной 10-балльной оценки учебной деятельности учащихся

Authors: Дроздикова-Зарипова Альбина Рафаиловна

Contributors: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Subject Terms: ОЦЕНОЧНАЯ СИСТЕМА, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОСТИ И БИНАРНОСТИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ЛИЧНОСТНЫЙ И ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОДЫ, ТРЕХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФУНКЦИИ, КРИТЕРИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, Народное образование. Педагогика

Relation: Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета; 17; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/144810/1/nora.pdf; https://openrepository.ru/article?id=144810

Availability: https://openrepository.ru/article?id=144810

К вопросу о проектировании содержательной 10-балльной оценки учебной деятельности учащихся

Contributors: Институт психологии и образования, Казанский федеральный университет

Subject Terms: ОЦЕНОЧНАЯ СИСТЕМА, КРИТЕРИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ЛИЧНОСТНЫЙ И ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОДЫ, ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОСТИ И БИНАРНОСТИ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, ТРЕХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Народное образование. Педагогика, ФУНКЦИИ

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=144810

К вопросу о проектировании содержательной 10-балльной оценки учебной деятельности учащихся

Authors: Дроздикова-Зарипова Альбина Рафаиловна

Index Terms: ОЦЕНОЧНАЯ СИСТЕМА, СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРИНЦИПЫ СИСТЕМНОСТИ И БИНАРНОСТИ, ДЕЯТЕЛЬНОСТНО-ЛИЧНОСТНЫЙ И ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОДЫ, ТРЕХУРОВНЕВАЯ МОДЕЛЬ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ФУНКЦИИ, КРИТЕРИИ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОЙ ОЦЕНКИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ, РЕЙТИНГОВАЯ СИСТЕМА, Народное образование. Педагогика, Article

URL: http://hdl.handle.net/rour/144810uri
Вестник Татарского государственного гуманитарно-педагогического университета
17