Устнопорождаемая речь в ситуации устного перевода: дидактический аспект

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДИСКУРС, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, УСТНОПОРОЖДАЕМАЯ РЕЧЬ, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, СПОНТАННОСТЬ, НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ, ТРЕНИНГИ ПЕРЕВОДЧИКОВ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52277

Устнопорождаемая речь в ситуации устного перевода: дидактический аспект

Authors: Мощанская, Е. Ю., Поликарпов, А. М.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА, ДИСКУРС, УСТНОПОРОЖДАЕМАЯ РЕЧЬ, НЕПОДГОТОВЛЕННОСТЬ, ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ, СПОНТАННОСТЬ, НЕПРИНУЖДЕННОСТЬ, ТРЕНИНГИ ПЕРЕВОДЧИКОВ, УСТНЫЙ ПЕРЕВОД, ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/7990
Педагогическое образование в России. 2017. № 5