-
1Academic Journal
Subject Terms: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РОССИЯ, ПОЛИТИЧЕСКИЙ ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ, ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВО, ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИИ, ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ, ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРС, ИНТЕРНЕТ-ТЕКСТЫ, ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ИНТЕРНЕТ-САЙТЫ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ПОЛИТИЧЕСКАЯ МЕТАФОРОЛОГИЯ, МЕТАФОРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МЕТАФОРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ПОЛИМОДАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ МЕТАФОРЫ, ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПАНДЕМИЯ, КОРОНАВИРУС, ВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ, РОССИЙСКИЕ КАРИКАТУРЫ, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ, ПОЛИКОДОВЫЕ ТЕКСТЫ, ТЕМА ЭПИДЕМИИ COVID-19, БОРЬБА С ЭПИДЕМИЯМИ, КОВИД-19
Subject Geographic: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2022. № 5 (95)
-
2Conference
Authors: Ашурова Дилярам Умаровна
Subject Terms: когнитивная лингвистика, компьютерная лингвистика, корпусная лингвистика, лингвосинергетика, прототипическая теория, фреймовая семантика, теория интерпретационизма, теория концептуальной интеграции
Relation: https://zenodo.org/records/8138615; oai:zenodo.org:8138615; https://doi.org/10.5281/zenodo.8138615
-
3
-
4Academic Journal
Authors: Gorina, E. V., Kozlova. D. А.
Subject Terms: COMMUNICATIVE MEMORY OF NATIONS, ИСКАЖЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ, ФРЕЙМ, 'VICTORY DAY' CONCEPT, DISTORTION OF HISTORICAL MEMORY, FRAME, THEORY OF CONCEPTUAL INTEGRATION, КОММУНИКАТИВНАЯ ПАМЯТЬ НАРОДОВ, CONCEPT, TRANSFORMATION OF 'VICTORY DAY' CONCEPT, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, КОНЦЕПТ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ», КОНЦЕПТ, ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНЦЕПТА «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/68069
-
5Academic Journal
Authors: STEPANYAN, Araksya
Source: Foreign Languages in Higher Education; Vol. 22 No. 1 (24) (2018); 23-31 ; Օտար լեզուները բարձրագույն դպրոցում; Vol. 22 No. 1 (24) (2018); 23-31 ; Иностранные языки в высшей школе; Том 22 № 1 (24) (2018); 23-31 ; 2953-8149 ; 1829-2453 ; 10.46991/FLHE/2018.22.1
Subject Terms: neologism, onomasiology, cognitive approach, folk etymology, association, blending, conceptual blending theory, неологизм, ономасиология, когнитивный подход, народная этимология, ассоциация, контаминация, теория концептуальной интеграции, նորաբանություն, անվանաբանություն, ճանաչողական մոտեցում, ժողովրդական ստուգաբանություն, մտազուգորդում, բառախառնուրդ, հասկացութային միաձուլման տեսություն
File Description: application/pdf
-
6Academic Journal
Authors: Богуславська, Л. А.
Source: KhNU messenger. Foreign phylology. Methods of teaching foreign languages - philological and pedagogical studies; № 86 (2017): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 137-143 ; Вестник ХНУ имени В. Н. Каразина. Серия «Иностранная филология. Методика преподавания иностранных языков»; № 86 (2017): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 137-143 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов»; № 86 (2017): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 137-143 ; 2227-8877
Subject Terms: conceptual blending theory, language game, nonsense words, translation analysis, лингвальный нонсенс, переводческий анализ, теория концептуальной интеграции, языковая игра, лінгвальний нонсенс, мовна гра, перекладацький аналіз, теорія концептуальної інтеграції
File Description: application/pdf
-
7Academic Journal
Authors: Mierzwińska-Hajnos, Agnieszka
Source: Lublin Studies in Modern Languages and Literature; Vol 39, No 2 (2015); 65 ; 2450-4580 ; 0137-4699
Subject Terms: Theorie der Begriffsintegration, kognitive Semantik, konzeptuelles Amalgam, Dynamik, Conceptual Integration Theory, cognitive semantics, conceptual blends, dynamicity, théorie de l’intégration conceptuelle, sémantique cognitive, amalgame conceptuel, dynamisme, Теория Концептуальной Интеграции, когнитивная семантика, концептуальная амальгама, динамичность
File Description: application/pdf
Relation: https://journals.umcs.pl/lsmll/article/view/2710/1935; https://journals.umcs.pl/lsmll/article/view/2710
-
8Academic Journal
Authors: Дойчик, О. Я.
Source: KhNU messenger. Foreign phylology. Methods of teaching foreign languages - philological and pedagogical studies; № 83 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 66-72 ; Вестник ХНУ имени В. Н. Каразина. Серия «Иностранная филология. Методика преподавания иностранных языков»; № 83 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 66-72 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов»; № 83 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 66-72 ; 2227-8877
Subject Terms: accommodation, conceptual integration theory, idiostyle, integration, irony, идиостиль, интегрирование, ирония, согласование, теория концептуальной интеграции, ідіостиль, інтегрування, іронія, теорія концептуальної інтеграції, узгодження
File Description: application/pdf
-
9Academic Journal
Authors: Богуславська, Л. А.
Source: KhNU messenger. Foreign phylology. Methods of teaching foreign languages - philological and pedagogical studies; № 84 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 151-157 ; Вестник ХНУ имени В. Н. Каразина. Серия «Иностранная филология. Методика преподавания иностранных языков»; № 84 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 151-157 ; Вісник ХНУ імені В. Н. Каразіна. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов»; № 84 (2016): Вісник. Серія «Іноземна філологія. Методика викладання іноземних мов» - філологічні, педагогічні науки; 151-157 ; 2227-8877
Subject Terms: conceptual blending theory, proper name, translation, оним, перевод, теория концептуальной интеграции, онім, переклад, теорія концептуальної інтеграції
File Description: application/pdf
-
10Academic Journal
Authors: АКИМЦЕВА ЮЛИЯ ВЛАДИМИРОВНА
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Subject Terms: коннекторы, когнитивная лингвистика, фольклорный фрейм, the theory of conceptual integration connectors, cognitive linguistics, folklore frame, теория концептуальной интеграции
Access URL: https://research-journal.org/languages/folklornye-frejmy-i-ix-yazykovaya-reprezentaciya-v-liricheskix-stixotvoreniyax-v-s-vysockogo/
https://research-journal.org/wp-content/uploads/2011/10/8-5-50.pdf#page=154
https://cyberleninka.ru/article/n/folklornye-freymy-i-ih-yazykovaya-reprezentatsiya-v-liricheskih-stihotvoreniyah-v-s-vysotskogo/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/folklornye-freymy-i-ih-yazykovaya-reprezentatsiya-v-liricheskih-stihotvoreniyah-v-s-vysotskogo -
12Academic Journal
Authors: БАРЕБИНА Н.С.
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Authors: Скребцова, Т.
File Description: text/html
-
14Academic Journal
Authors: Зубакина, Татьяна
File Description: text/html
-
15
-
16Academic Journal
Source: Вопросы когнитивной лингвистики.
File Description: text/html
-
17Academic Journal
Source: Политическая лингвистика.
File Description: text/html
-
18Academic Journal
Source: Вестник Брянского государственного университета.
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Source: Политическая лингвистика.
Subject Terms: КАТЕГОРИЯ МЫСЛИ, ОНТОЛОГИЯ МЕТАФОРЫ, КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ МЕТАФОРЫ, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, АССОЦИАТИВНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
File Description: text/html
-
20Academic Journal
Authors: Горина, Е. В., Козлова, Д. А., Gorina, E. V., Kozlova. D. А.
Subject Terms: КОНЦЕПТ, КОНЦЕПТ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ», ФРЕЙМ, ИСКАЖЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ, КОММУНИКАТИВНАЯ ПАМЯТЬ НАРОДОВ, ТЕОРИЯ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ, ТРАНСФОРМАЦИЯ КОНЦЕПТА «ДЕНЬ ПОБЕДЫ», CONCEPT, “VICTORY DAY” CONCEPT, FRAME, DISTORTION OF HISTORICAL MEMORY, COMMUNICATIVE MEMORY OF NATIONS, THEORY OF CONCEPTUAL INTEGRATION, TRANSFORMATION OF “VICTORY DAY” CONCEPT
File Description: application/pdf
Relation: Известия Уральского федерального университета. Сер. 1, Проблемы образования, науки и культуры. 2019. Т. 25. № 1 (183); http://elar.urfu.ru/handle/10995/68069; https://elibrary.ru/item.asp?id=37105161