-
1Conference
Authors: Gapontsev, V. L., Гапонцев, В. Л.
Subject Terms: PRINCIPLE OF SYMMETRY, STRUCTURE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE, STRUCTURE OF SCIENCE EDUCATION CONTENT, NATURAL SCIENCE PICTURE OF THE WORLD, ПРИНЦИП СИММЕТРИИ, СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА
Subject Geographic: 22-23.04.2015
File Description: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5055
-
2Academic Journal
Source: Образование и наука
Subject Terms: SYMMETRY PRINCIPLE, STRUCTURE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE, STRUCTURE OF THE CONTENT OF NATURAL-SCIENCE EDUCATION, NATURAL-SCIENCE WORLD VIEW, RELIGIOUS KNOWLEDGE, ПРИНЦИП СИММЕТРИИ, СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, РЕЛИГИОЗНОЕ ЗНАНИЕ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2015. №4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/12994
-
3Academic Journal
Authors: Vitaly L. Gapontsev, Marina G. Gapontseva, Виталий Леонидович Гапонцев, Марина Германовна Гапонцева
Source: The Education and science journal; № 4 (2015); 4-21 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2015); 4-21 ; Образование и наука; № 4 (2015); 4-21 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2015-4
Subject Terms: религиозное знание, structure of scientific knowledge, structure of the content of natural-science education, natural-science world view, religious knowledge, структура научного знания, структура содержания естественнонаучного образования, естественнонауч- ная картина мира
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/395/381; Ван дер Варден Б. Л. Алгебра. Москва: Наука, 1979. 623 с.; Волошинов А. В. Математика и искусство. Москва: Просвещение, 1992. 536 с.; Вейль Г. Симметрия. Москва: Наука, 1968. 191 с.; Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста. Москва: Наука, 1988. 220 с.; Вигнер Е. Этюды о симметрии. Москва: Мир, 1971. 318 с.; Гапонцева М. Г. Интегративный подход в содержании непрерывного естественнонаучного образования: дис. . канд. пед. наук. Екатеринбург, 2002. 206 с.; Гапонцева М. Г., Гапонцев В. Л., Ткаченко Е. В., Федоров В. А. Курс «Естествознание» как интегрируюший фактор непрерывного образования // Образование и наука: Изв. УрО РАО. 2001. No 3 (9). С. 3–17.; Гапонцева М. Г., Федоров В. А., Гапонцев В. Л. Эволюция структуры содержания образования. Екатеринбург: РГППУ, 2010. 154 с.; Леднев В. С. Содержание образования. Москва: Высшая школа, 1989. 360 с.; ПиажеЖ.Избранные психологические труды. Москва: Международная педагогическая академия, 1994. 680 с.; Рыбаков А. Б. Язычество древних славян. Москва: Наука, 1981. 607 с.; Стройк Д. Я. Краткий очерк истории математики. Москва: Наука, 1979. 328 с.; Эллиот Дж., Добер П. Симметрия в физике. Основные принципы и простые приложения. Москва: Мир, 1983. Т. 1. 304 с.; Elliot J. P. & Dawber P. G. Symmetry in Physics. Vol. 1: Principles and Simple applicatijns. London, 1979.; Piaget J. The psychology of intelligence. London, 1950. 189 p.; Piaget J. The child’s conception of number. London, 1952.; Piaget J. The origin of intelligence in the child. London: Bailey, 1953. 425 p.; Piaget J. and Inhelder B. The early growth of logic in the child. London, 1964. 302 p.; Struik Dirk J. A concise history of mathematics, Vol. II. The Seventeenth Century – The Nineteenth Century. New York, 1987. 298 p.; Van der Waerden B. L. Algebra I. Acthe Auflager der Modernen Algebra. Berlin; Heidelberg; New York, 1971.; Weyl H. Symmetry. Princeton, New Jersey, 1952. 176 p.; Wigner E. P. Symmetries and Reflections. Bloomington-London, 1970.; Wigner E. P. Symmetries and Conservation Laws. Proceedings of the National Academy of Sciences. 1964. Vol. 51. No 5.; WignerE. // Proc. Intern Scool of Physics «Enrico Fermi». 1964. Vol. 29, No 40.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/395
-
4Academic Journal
-
5Conference
Authors: Gapontsev, V. L.
Subject Terms: NATURAL SCIENCE PICTURE OF THE WORLD, STRUCTURE OF SCIENCE EDUCATION CONTENT, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРА, ПРИНЦИП СИММЕТРИИ, STRUCTURE OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE, PRINCIPLE OF SYMMETRY, СТРУКТУРА НАУЧНОГО ЗНАНИЯ, СТРУКТУРА СОДЕРЖАНИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5055
-
6Academic Journal
Source: Образование и наука.
File Description: text/html