Search Results - "СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ"

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 178-180 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 178-180

Subject Terms: самооценка, ФГОС, формирующее оценивание, средства оценивания, полилингвальная школа

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-39-1; https://phsreda.com/e-articles/10500/Action10500-106939.pdf; Бойцова Е.Г. Формирующее оценивание образовательных результатов учащихся в современной школе / Е.Г. Бойцова // Человек и образование. – 2014. – №1 (38). – С. 171–175.; Трегубова Ю.А. Формирующее оценивание образовательных результатов учащихся в современной школе / Ю.А. Трегубова, М.А. Мосина // Пермский педагогический журнал. – 2021. – №12. – С. 130–138. – EDN DAWGZP; Шаймиев М.Ш. Полилингвальное образование – требование времени / М.Ш. Шаймиев // Актуальная педагогика. – 2021. Спецвыпуск. – С. 1–2.; LearningApps.org – создание мультимедийных интерактивных упражнений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://learningapps.org/impressum.php (дата обращения: 19.05.2023).; https://phsreda.com/article/106939/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/106939/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=106939

View record from BASE

9

Academic Journal

Система оценивания достижений школьников в современном образовательном процессе ; Sistema otsenivaniia dostizhenii shkol'nikov v sovremennom obrazovatel'nom protsesse

Authors: Помялова Елена Игоревна, Elena I. Pomialova, Лоренц Вероника Викторовна, Veronika V. Lorents

Source: Education and science in the modern context; 83-87 ; Образование и наука в современных реалиях; 83-87

Subject Terms: универсальные учебные действия, оценка, средства оценивания, формы оценивания

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-0-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/779/Action779-555148.pdf; Азимов Э.Г. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: ИКАР, 2009. – 448 с.; Голубева Л.М. К вопросу об оценивании учебных достижений школьников в свете современной образовательной парадигмы / ФГБОУ ВПО «Томский государственный педагогический университет». – 2005. – 4 с.; Лопаткина Е.В. Современные средства оценивания результатов обучения: учеб. пособие / Владим. гос. ун-т им. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2012. – 110 с.; Лебедев О.Е. Оценивание образовательных достижений учащихся / ООО «Научно-исследовательский институт школьных технологий». – 2012. – 10 с.; Мусина В.Е. Оценка учебных достижений школьников в логике требований новых образовательных стандартов / ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского». – 2011. – 4 с.; Федеральный государственный общеобразовательный стандарт основного общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации, 2010.; Нигматов З.Г. Современные средства оценивания образовательных результатов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kpfu.ru/staff_files/F1426980258/Uchebnye.zapiski.statya.ocenivaniya.2014.pdf (дата обращения: 14.10.2021).; Национальная педагогическая энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: didacts.ru (дата обращения: 14.10.2021).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/619b26e0e2d67.jpeg?req=555148
https://interactive-plus.ru/article/555148/discussion_platform

View record from BASE

10

Academic Journal

Errors classification method for electric motor torque measurement

Source: Technology audit and production reserves; Vol. 4 No. 1(60) (2021): Industrial and technology systems; 42-48
Technology audit and production reserves; Том 4 № 1(60) (2021): Виробничо-технологічні системи; 42-48
Technology audit and production reserves; Том 4 № 1(60) (2021): Производственно-технологические системы; 42-48

Subject Terms: средства оценивания погрешности, error of measuring devices, засоби оцінювання похибки, electric motor torque, метод К-ближайших соседей, крутящий момент электродвигателя, похибка вимірювальних приладів, вибірка даних, 7. Clean energy, метод К-найближчих сусідів, data sampling, выборка данных, обертовий момент електродвигуна, K-nearest neighbors method, error estimation tools, погрешность измерительных приборов

File Description: application/pdf

Access URL: http://journals.uran.ua/tarp/article/view/237273

View record at OpenAIRE

11

Conference

Les moyens d'évaluation dans le système éducatif français ; Средства оценивания в системе образования во Франции

Authors: Зыкова, А. Н., Жданова, Д. Е., Zykova, Alina N., Jdanova, Daria E.

Subject Terms: СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ, СРЕДСТВА ОЦЕНИВАНИЯ, МОНИТОРИНГ, ДИАГНОСТИКА, LE SYSTÈME D'ÉDUCATION, LE SYSTÈME D'ÉVALUATION, LES OUTILS D'ÉVALUATION, LE SURVEILLANCE, LA DIAGNOSTIC

File Description: application/pdf

Relation: Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации в условиях реальной и виртуальной среды. — Екатеринбург, 2024; http://elar.urfu.ru/handle/10995/133823

Availability: http://elar.urfu.ru/handle/10995/133823

View record from BASE

12

Academic Journal

Особенности проектирования модуля «Основы математики и информатики» в системе подготовки бакалавров в педагогическом вузе ; Osobennosti proektirovaniia modulia 'Osnovy matematiki i informatiki' v sisteme podgotovki bakalavrov v pedagogicheskom vuze

Authors: Елизарова Екатерина Юрьевна, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», Ekaterina I. Elizarova, FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University"

Source: Current trends in the development of education system; 114-120 ; Современные тенденции развития системы образования; 114-120

Subject Terms: модуль, метод обучения, образовательный результат, средства оценивания, шкала оценивания

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042436-8-8; https://phsreda.com/e-articles/65/Action65-32778.pdf; Атанов Г.А. Деятельностный подход в обучении. – Донецк: ЕАИ-пресс, 2001. – 158 с.; Вербицкий А.А. Компетентностный подход и теория контекстного обучения. – М.: ИЦ ПКПС, 2004. – 84 с.; Елизарова Е.Ю. Использование электронного тематического портфолио при обучении алгебре студентов-первокурсников в вузе // Научное обозрение: гуманитарные исследования. – 2015. – №5. – С. 9–15.; Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. – М.: Высшая школа, 1991. – 223 с.; Перевощикова Е.Н. Рейтинговая система оценки подготовки бакалавров // Высшее образование в России. – 2012. – №6. – С. 40–47.; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 февраля 2018 г. №125 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки (специальности) 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) // Официальный сайт Минобрнауки РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/FGOS%20VO%203++/Bak/440305_B_3_ 16032018.pdf (дата обращения: 20.04.2019).; Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. №544н «Профессиональный стандарт: педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)» // Официальный сайт Минобрнауки РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/ uploadfiles/profstandart/01.001.pdf (дата обращения: 20.03.2018).; Ребрин О.И. Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ. – Екатеринбург: УрФУ; ООО ИД «Ажур», 2014. – 28 с.; Фильченкова И.Ф. Инновационные подходы к проектированию программ подготовки педагогических кадров (по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование») / И.Ф. Фильченкова, А.В. Гришина, Е.Н. Перевощикова // Международная научная школа психологии и педагогики. – 2015. – №6 (14). – С. 31–34.; Чучалин А.И. Проектирование образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников // Высшее образование в России. – 2008. – №10. – С. 72–82.; https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32778; https://phsreda.com/article/32778/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/32778/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae465c3d232.jpeg?req=32778

View record from BASE

13

Academic Journal

DISCIPLINE MASTERING LEVEL AND COMPETENCY MASTERING LEVEL: POSSIBILITY TO INTEGRATE THE ESTIMATIONS

Authors: Evgeny N. Malyshev, Nikolay V. Vasilyev

Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 7, Pp 75-78 (2016)

Subject Terms: компетентностный подход, уровень сформированности компетенций, средства оценивания компетенций, competence approach, competence mastering level, discipline mastering estimation, means of competence estimations, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/246; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Access URL: https://doaj.org/article/287d318424c8425d895aafcd7b860844

View record in DOAJ

14

Оценочные средства учебных достижений обучающихся полилингвальной школы

Authors: Tatiana V. Timofeeva, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE 'Kazan (Volga Region) Federal University', Olga V. Shatunova

Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 178-180
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 178-180

Subject Terms: самооценка, средства оценивания, полилингвальная школа, формирующее оценивание, ФГОС

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/106939/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10500/Cover-10500.jpg?req=106939

View record at OpenAIRE

15

Academic Journal

The tuples formation method for analytic-synthetic tuple model of information security ; Метод формирования кортежей для аналитико-синтетической кортежной модели информационной безопасности ; Метод формування кортежів для аналітико-синтетичної кортежної моделі інформаційної безпеки

Authors: Корченко, Александр Григорьевич, Казмирчук, Светлана Владимировна, Ахметов, Берик Бахытжанович

Source: Ukrainian Information Security Research Journal; Vol. 19 No. 2 (2017); 148-154 ; Защита информации; Том 19 № 2 (2017); 148-154 ; Захист інформації; Том 19 № 2 (2017); 148-154 ; 2410-7840 ; 2221-5212

Subject Terms: information security, risk, risk assessment, analytical and synthetic tuple model, analytical cortege, synthetic cortege, risk analysis and assessment tool, risk characteristics, UDC 004.056.5, информационная безопасность, риск, оценивание рисков, аналитико-синтетическая кортежная модель, аналитический кортеж, синтетический кортеж, средства оценивания рисков информационной безопасности, характеристики риска, УДК 004.056.5, інформаційна безпека, ризик, оцінювання ризиків, аналітико-синтетична кортежних модель, аналітичний кортеж, синтетичний кортеж, засоби оцінювання ризиків інформаційної безпеки, характеристики ризику