Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49232

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями ; Using logical-meaningful approach for eaching training of special texts reading

Authors: Васильева, М. И.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, АСПИРАНТУРА, СОИСКАТЕЛИ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, STUDENTS, UNIT, APPROACH, ANALYSIS, CONNECTIONS

Subject Geographic: USPU

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49232

Роль сверхфразовых единиц в организации работы над художественным текстом

Source: IN SITU.

Subject Terms: СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ,ЛЕКСИЧЕСКИЙ АСПЕКТ,ПРЕДТЕКСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ, 0211 other engineering and technologies, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/rol-sverhfrazovyh-edinits-v-organizatsii-raboty-nad-hudozhestvennym-tekstom
http://cyberleninka.ru/article_covers/16789358.png

ПРОБЛЕМЫ ТЕКСТООБРАЗОВАНИЯ

Authors: Абикенова, Гульнат

Subject Terms: ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, ТЕКСТ, ТЕКСТООБРАЗУЮЩИЕ СРЕДСТВА, АБЗАЦ, СТРУКТУРА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/problemy-tekstoobrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15389329.png

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49232

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6216

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, АСПИРАНТУРА, ANALYSIS, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СОИСКАТЕЛИ, STUDENTS, APPROACH, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, UNIT, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, CONNECTIONS, АСПИРАНТЫ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ

File Description: application/pdf

Access URL: https://openrepository.ru/article?id=351947

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями ; Using logical-meaningful approach for eaching training of special texts reading

Authors: Васильева, М. И.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, АСПИРАНТУРА, СОИСКАТЕЛИ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, STUDENTS, UNIT, APPROACH, ANALYSIS, CONNECTIONS

File Description: application/pdf

Relation: Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.; https://openrepository.ru/article?id=351947

Availability: https://openrepository.ru/article?id=351947

Использование логико-смыслового подхода при чтении научной литературы аспирантами и соискателями

Authors: Васильева, М. И.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, АСПИРАНТЫ, НАУЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА, АСПИРАНТУРА, СОИСКАТЕЛИ, НАУЧНЫЕ ТЕКСТЫ, ЛОГИКО-СМЫСЛОВОЙ ПОДХОД, СВЕРХФРАЗОВЫЕ ЕДИНИЦЫ, STUDENTS, UNIT, APPROACH, ANALYSIS, CONNECTIONS, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6216
Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам. — Екатеринбург, 2011.