Search Results - "САМОРЕГУЛЯЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

1

Academic Journal

Гендерные особенности саморегуляции деятельности тренеров-преподавателей по шахматам ; Gendernye osobennosti samoreguliatsii deiatel'nosti trenerov-prepodavatelei po shakhmatam

Authors: Уманская Эльвира Энзировна, АНО Центр интеллектуальной культуры и спорта «Каисса», Elvira E. Umanskaia, ANO Tsentr intellektual'noi kul'tury i sporta "Kaissa"

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 244-246 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 244-246

Subject Terms: субъектность, тренеры-преподаватели по шахматам, саморегуляция деятельности, способность к планированию, моделированию, программированию деятельности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113881.pdf; Алексеенко И.Н. Профессиональная субъектность личности в рамках системного исследования / И.Н. Алексеенко // Научная мысль Кавказа. – 2017. – №2 (90). – С. 40–44. – DOI 10.23683/2072-0181-2017-90-2-40-44. – EDN YZIMJV; Будникова С.П. Профессиональная субъектность в структуре личностной субъектности будущего педагога / С.П. Будникова // Ярославский педагогический вестник. – 2022. – №4 (127). – С. 168–175. DOI:10.20323/1813–145X-2022–4-127–168–175. – EDN OVAETB; Вершинин М.А. Развитие творческого потенциала методами саморегуляции при подготовке юных шахматистов 12–16 лет / М.А. Вершинин, Е.П. Линовицкий, Т. Найдоски // Фундаментальные исследования. – 2014. – №11–1. – С. 161–164 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=35496 (дата обращения: 21.10.2024). – EDN TDXLXZ; Гунзунова Б.А. Субъектная саморегуляция личности профессионала / Б.А. Гунзунова // Вестник Бурятского государственного университета. – 2015. – №5. – С. 3–8. – EDN TTCKUJ; Котелевцев Н.А. Определение субъекта и субъектности в отечественной психологической науке / Н.А. Котелевцев // Ученые записки. – 2019. – №3 (51). – С. 208–212.; Осницкий А.К. Структура и функции регуляторного опыта в развитии субъектности человека / А.К. Осницкий // Субъект и личность в психологии саморегуляции. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2007. – 430 с.; https://phsreda.com/article/113881/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/113881/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10652/Cover-10652.jpg?req=113881

View record from BASE

2

Academic Journal

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СПОСОБНОСТИ К САМОРЕГУЛЯЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЙ, СИЛЫ ВОЛИ, ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Authors: Lyubov’ Petrovna Kisljаkova, Tat’jаna Venerovna Zobnina

Source: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 8, Iss 8, Pp 99-111 (2017)

Subject Terms: саморегуляция деятельности, мотивация достижений, сила воли, творческий потенциал, Social Sciences

File Description: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/10274; https://doaj.org/toc/2218-7405

Access URL: https://doaj.org/article/09ef858e5592491db873bcbac00e857f

View record in DOAJ Full Text Finder

3

Academic Journal

СОВРЕМЕННЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С СИНДРОМОМ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ И ГИПЕРАКТИВНОСТИ

Subject Terms: arbitrary self-regulation, training, саморегуляция деятельности, 4. Education, произвольное внимание, обучение, arbitrary attention, синдром дефицита внимания, произвольная саморегуляция, self-regulation of activity, attention deficit syndrome

4

Academic Journal

Взаимосвязь регуляторного опыта студентов и особенностей их социально-психологической адаптации к условиям вузовского обучения ; Vzaimosviaz' reguliatornogo opyta studentov i osobennostei ikh sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii k usloviiam vuzovskogo obucheniia

Authors: Долгова Наталья Юрьевна, Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет», Natalia I. Dolgova, Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University"

Source: Pedagogical and sociological aspects of education; 318-319 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 318-319

Subject Terms: социально-психологическая адаптация, осознанная саморегуляция поведения, осознанная саморегуляция деятельности, регуляторный опыт, регуляторные умения, регуляторные навыки, опыт сотрудничества

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-11017.pdf; Балл Г.А. Понятие адаптации и его значение для психологии личности / Г.А. Балл // Вопросы психологии. – 1989. – №1. – С. 92–100.; Долгова Н.Ю. Психологические особенности организации совместной деятельности в процессе школьного обучения / Н.Ю. Долгова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2011. – №5 (36). – С. 164–173.; Конопкин О.А. Психологическая саморегуляция произвольной активности человека / О.А. Конопкин // Вопросы психологии. – 1995. – №1. – С. 5–12.; Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности: Формы, механизмы и стратегии / А.А. Налчаджян. – Ереван: Изд-во АН Арм. ССР. – 1988. – 192 с.; Осницкий А.К. Психология самостоятельности: Методы исследования и диагностики / А.К. Осницкий. – М.; Нальчик: Изд. Центр Эль-Фа, 1996.; https://phsreda.com/article/11017/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/11017/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=11017

View record from BASE

5

Academic Journal