-
1Academic Journal
Subject Terms: ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ОБЩЕНАУЧНЫЕ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ЗНАНИЯ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, САМООРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОБЩЕНАУЧНОГО И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЗНАНИЯ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51942
-
2Academic Journal
-
3Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОСТРАНСТВЕ, ПРОСТРАНСТВО, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ВРЕМЕНИ, ОРИЕНТАЦИЯ ВО ВРЕМЕНИ, ВРЕМЯ, ОВЗ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ДОШКОЛЬНИКИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ВОСПРИЯТИЕ ПРОСТРАНСТВА, ОРИЕНТАЦИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51006
-
4Academic Journal
Subject Terms: СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, КОНЦЕПТЫ, ВОЗДЕЙСТВИЕ РЕКЛАМЫ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, НЕГАТИВНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, РЕКЛАМНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, РЕКЛАМНЫЕ ТЕКСТЫ, НЕГАТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ, РЕКЛАМНЫЙ ДИСКУРС, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, РОССИЯ, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ЯЗЫК РЕКЛАМЫ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА, ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54950
-
5Academic Journal
Authors: Кучкарев, Ю.Ю., Горностаев, С.В.
Source: Пенитенциарная наука, Vol 19, Iss 2 (70), Pp 180-188 (2025)
Subject Terms: отношение к жизни, неизлечимо больные осужденные, пенитенциарная система, исправительные колонии, психологические аспекты, психологическое сопровождение, неизлечимые болезни, attitude to life, terminally ill convicts, penitentiary system, correctional facilities, psychological aspects, psychological support, incurable diseases, Criminal law and procedure, K5000-5582
File Description: electronic resource
-
6Academic Journal
-
7Academic Journal
-
8Academic Journal
-
9Academic Journal
-
10Academic Journal
Source: II МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «Актуальные проблемы науки и образования». :12-16
Subject Terms: обучение, нравственные и психологические аспекты, английский язык
-
11Academic Journal
Subject Terms: коммуникативные способности, организационные способности, психологические аспекты, юношеский возраст
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46807
-
12Conference
Subject Terms: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ВОЕННО-УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ, СТУДЕНТЫ, СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ, СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/139989
-
13Academic Journal
Authors: Павленко Светлана Александровна, нет, Svetlana A. Pavlenko, net
Source: Modern education: innovations, challenges and solutions; ; Современное образование: инновации, вызовы и решения
Subject Terms: образование, педагог, качество образовательного процесса, профессиональная компетентность, professional competence, education, самосознание, teacher, педагогическое взаимодействие, психологические аспекты, личностный рост, quality of the educational process, psychological aspects, self-awareness, personal growth, pedagogical interaction
File Description: text/html
Relation: https://phsreda.com/e-articles/10792/Action10792-151185.pdf; Brown J. [et al.]. (2022). Self-awareness and resilience in response to stressful life events. Journal of Positive Psychology, 17 (3), 321–335.; Goleman D. The Importance of Self-Awareness for Educators. New York, 2018.; Hargreaves A., Fullan M. Supportive Leadership, Self-Awareness, and Teacher Growth. Oxford, 2020.; Johnson L. The Impact of Self-Reflection on Teacher Growth and Learning. Cambridge, 2017.; Ivanova T. Teacher's Professional Self-Awareness Within the Educational Process. Berlin, 2022.; Kabat-Zinn J. (2023). Mindfulness in the mainstream: A personal perspective. Journal of Clinical Psychology, 79 (2), 145–156.; Krasner M. The Power of Self-Awareness to Enhance Teacher and Student Outcomes. London, 2019.; Müller A. [et al.]. (2023). The effects of a self-awareness development program on neuroplasticity and mindfulness. Journal of Educational Psychology, 115 (4), 678–695.; Williams L. [et al.]. (2023). Neural correlates of self-awareness and emotional regulation. Neuroscience and Biobehavioral Reviews, 145, 104–118.; Seligman M. (2006). Positive psychology: An introduction. American Psychologist, 55 (1), 5–14.; Zhang Y. [et al.]. (2023). Epigenetic changes in parents after self-awareness development programs and their impact on children. Journal of Developmental Psychology, 45 (2), 112–125.; Вачков И.В. Развитие самосознания учителей и учащихся в полисубъектном взаимодействии: 19.00.13: дис. д-ра психол. наук / И.В. Вачков. – М., 2019.; Лебедева В.А. Психологические основы взаимодействия педагога и учащегося / В.А. Лебедева. – М., 2012.; Львова С.В. Психолого-педагогические аспекты взаимодействия педагога и учащегося / С.В. Львова. – М., 2008.; Павленко С.А. Система развития самосознания взрослых через игропрактику / С.А. Павленко. – Минск, 2023.; Павленко С.А. Разработка навыка осознанности с трансформационными играми / С.А. Павленко. – Минск, 2022.; Юмартова Н.М. Осознанность (Mindfulness): психологические характеристики и инструменты измерения / Н.М. Юмартова, Н.В. Гришина // Психологический журнал. – 2016. – №4. – EDN WHFRRB; https://phsreda.com/article/151185/discussion_platform
Availability: https://phsreda.com/article/151185/discussion_platform
-
14Academic Journal
Source: A breakthrough in science: development strategies; 247-249 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 247-249
Subject Terms: кадровая политика, отбор персонала, цифровая трансформация, психологические аспекты
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6054101-1-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/944/Action944-575171.pdf; Архипова Н.И. Применение digital-инструментов в подборе и отборе персонала в организации / Н.И. Архипова, О.Л. Седова // Вестник РГГУ «Серия «Экономика. Управление. Право». – 2018. – №2 (12).; Глызина М.П. Рекрутинг персонала в условиях цифровой трансформации современных организаций / М.П. Глызина, Е.А. Иванова // Вестник Алтайской академии экономики и права. – 2021. – №6–1. – С. 36–41. – DOI 10.17513/vaael.1725. – EDN TVEQLL; Гунина Е.В. Яковлевский вестник Гуманитарные науки. – 2024. – №2. – С. 11–13.; Ильченко С.В. Отбор персонала как составляющая кадровой политики организации / С.В. Ильченко // Бизнес и дизайн ревю. – 2019. – №1 (13). – С. 5. – EDN YXBJCH; Каркуленко Н.Г. Управление человеческими ресурсами: учебно-методическое пособие / Н.Г. Каркуленко. – М.: Финакадемия, 2008. – 156 с; Кибанов А.Я. Основы управления персоналом / А.Я. Кибанов. – М.: Инфра-М, 2012. – EDN QUYVBH; Лёвин Б.А., Галахов В.И., Заречкин Е.Ю., Усманов Б.Ф. Человеческие ресурсы корпорации: Стратегия и практика управления. – М.: ИКЦ «Академкнига», 2005. EDN UUPSHD; Носс И.Н. Профессиональная психодиагностика. Психологический отбор персонала / И.Н. Носс. – М.: Огни, 2009. – 464 c. EDN QXXRJB; Одегов Ю.Г. Кадровая политика и кадровое планирование: учебник и практикум для вузов / Ю.Г. Одегов, В.В. Павлова, Л.С. Бабынина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2025. – 707 с.; Толкунова Е.Г. Управление персоналом в эпоху цифровой экономики / Е.Г. Толкунова // Экономика: вчера, сегодня, завтра. – 2019. – Т. 9. №6 А. – С. 138–143. – EDN LRITIW; Яковлева С.В. Совершенствование HR-аналитики как инструмент развития HR менеджмента / С.В. Яковлева // Студенческий весник. – 2021. – №22–4 (167). – С. 100–105.
-
15Academic Journal
Authors: Терских, М. В.
Subject Terms: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, ЛИНГВИСТИКА ТЕКСТА, РОССИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ РЕКЛАМА, КОНЦЕПТЫ, РЕКЛАМНЫЙ ДИСКУРС, РЕКЛАМНЫЕ ТЕКСТЫ, ЯЗЫК РЕКЛАМЫ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА, ЯЗЫКОВОЕ СОЗНАНИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, НЕГАТИВНЫЕ ЯВЛЕНИЯ, НЕГАТИВНОЕ ОТНОШЕНИЕ, РЕКЛАМНЫЕ КОММУНИКАЦИИ, ВОЗДЕЙСТВИЕ РЕКЛАМЫ
Subject Geographic: USPU
Relation: Политическая лингвистика. 2016. № 6 (60)
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54950
-
16Academic Journal
Authors: Толмачева, Е. С.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ, ВОСПИТАНИЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИКА, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ТОЛЕРАНТНОСТЬ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2016. № 3
-
17Academic Journal
Authors: Славина, А. С.
Subject Terms: ОБЩЕНАУЧНЫЕ И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ЗНАНИЯ, ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОБЩЕНАУЧНОГО И МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЗНАНИЯ, САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, САМООРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ, ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ, СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2013. № 2
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51942
-
18Academic Journal
Authors: Фазлеев Руслан Наилевич, ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма», Ruslan N. Fazleev,
FGBOU VO "Povolzhskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma", Трегубова Татьяна Моисеевна, Tatiana M. Tregubova Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 473-475 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 473-475
Subject Terms: образование, дистанционное обучение, студенты, физическая культура, цифровые технологии, психологические аспекты, преподаватели
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-57-7; https://phsreda.com/e-articles/10740/Action10740-149497.pdf; Боброва Г.В. Результативность занятий физической культурой в дистанционном формате / Г.В. Боброва, О.В. Подкопаева // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2021. – №1. – DOI 10.47475/2500-0365-2021-16101. – EDN AOMKFO; Генезис когнитивной парадигмы образования / Р.Х. Гильмеева, А.Р. Камалеева, А.С. Кац [и др.]. – Казань: Институт педагогики, психологии и социальных проблем, 2021. – 239 с. – ISBN 978-5-89917-256-4. – DOI 10.51379/j7741-0571-3535-w. – EDN LTFFYM.; Дацков С.В. Мотивация познавательной деятельности при обучении средствами дистанционных образовательных технологий по заочной форме / С.В. Дацков // Вестник КГУ. – 2009. – №2.; Колесникова О.Б. Использование дистанционных технологий по дисциплине «физическая культура и спорт» у студентов вуза / О.Б. Колесникова, Н.Н. Пьянзина, М.Г. Шнайдер // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2019. – №10. – EDN JCRKQO; Кремнева В.Н. Актуальные проблемы организации дистанционного обучения по дисциплине «Физическая культура и спорт» / В.Н. Кремнева, Л.А. Неповинных, Е.М. Солодовник // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – №6–1. – DOI 10.24411/2500-1000-2020-10664. – EDN RCIKPC; Дистанционные формы образования со студентами вуза физической культуры: проблемы и выводы / А.М. Кузьмин, М.Ф. Шарипов, С.В. Бренч, В.К. Миловидов // Известия ТулГУ. Физическая культура. Спорт. – 2021. – №7. – DOI 10.24412/2305-8404-2021-7-10-17. – EDN GUVVZP; Трегубова Т.М. Использование мультимодальных форм смешанного обучения в образовательных программах вузов / Т.М. Трегубова, И.Н. Айнутдинова, К.А. Айнутдинова // Ярославский педагогический вестник. – 2022. – №4 (127). – С. 66–74. – DOI 10.20323/1813-145X-2022-4-127-66-74. EDN LMCFYC; https://phsreda.com/article/149497/discussion_platform
-
19Academic Journal
Authors: Белая София Александровна, ФГБОУ ВО «Херсонский государственный педагогический университет», Sofiia A. Belaia,
FGBOU VO "Khersonskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 279-282 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 279-282
Subject Terms: инклюзивное образование, дифференцированное обучение, психологические аспекты, педагогические подходы, обучение служением
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-116273.pdf; Абрамова Н.А. Подготовка педагогических кадров для обеспечения инклюзивного образования в Республике Саха (Якутия) / Н.А. Абрамова // Инклюзивное образование: методология, практика, технология: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (20–22 июня, г. Москва) / Моск. гор. психол.-пед. ун-т. – М., 2021. – С. 225–227.; Алехина С.В. Инклюзивное образование: история и современность: учеб.-метод. пособие. – М., 2023.; Инклюзивное образование: учеб. пособ. / Н.А. Борисова, И.А. Букина, И.А. Бучилова [и др.]; сост. О.Л. Леханова. – Череповец: ЧГУ, 2016.; Малофеев Н.Н. Похвальное слово инклюзии, или Речь в защиту самого себя / Н.Н. Малофеев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. – 2022. – №1. – С. 315.; Инклюзивное образование как первый этап пути к включающему обществу / H.Я. Семаго, М.М. Семаго, М.Л. Семенович [и др.] // Психологическая наука и образование. – 2021. – №1. – С. 51–58.; https://phsreda.com/article/116273/discussion_platform
-
20Academic Journal
Authors: Яковлева Евгения Александровна, Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», Evgeniia A. Iakovleva, Volga Branch of the Moscow Automobile and Road Engineering State Technical University (MADI), Евсюкова Наталья Юрьевна, Natalia Y. Evsyukova
Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 99-101 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 99-101
Subject Terms: профессиональное самоопределение, профессиональное самосознание, рынок труда, психологические аспекты, выбор специализации, кризис профессиональной идентичности, студенты технических вузов, образовательные тенденции, поддержка студентов, технические профессии
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126375.pdf; Динамика профессиональной идентичности студентов в цифровизации образовательной среды и ее девиации / Е.В. Аршинова, Е.В. Янко, О.А. Браун [и др.] // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2022. – №1 (45). – С. 116–121. DOI 10.54509/22203036_2022_1_116. EDN YCUCNJ; Баринова О.Г. Взаимосвязь типов профессиональной идентичности и учебной мотивации студентов различных специальностей / О.Г. Баринова // Вестник Алтайского государственного педагогического университета. – 2021. – №2 (47). – С. 49–58. DOI 10.37386/2413-4481-2021-2-49-58. EDN ZMMSWA; Гапонова С.А. Профессиональная идентичность как новообразование учебно-профессиональной деятельности / С.А. Гапонова, С.Г. Ловков // Вестник МГПУ. Серия: Педагогика и психология. – 2020. – №1 (51). – С. 56–64. DOI 10.25688/2076-9121.2020.51.1.04. EDN IKWEIM; Салихова Н.Р. Профессиональная идентичность в ретроспективном анализе факторов ее становления субъектами высшей ступени образования / Н.Р. Салихова, Г.Г. Семенова-Полях, Д.Д. Михайлова // Психология личности: методология, теория, практика (Методология, теория и история психологии): сборник статей. – М.: Институт психологии РАН, 2024. – С. 385–391. EDN IAACWW; Селиванова С.С. Формирование профессиональной идентичности студентов в вузе: социологический анализ / С.С. Селиванова // Теория и практика общественного развития. – 2020. – №12. – С. 25–28. – DOI 10.24158/tipor.2020.12.3. – EDN GZQKDG; https://phsreda.com/article/126375/discussion_platform
