AGE-RELATED INDICATORS OF PHONOLOGICAL WORKING MEMORY OF YOUNGER SCHOOLCHILDREN WITH LEARNING DIFFICULTIES (ACCORDING TO ONLINE DIAGNOSTICS)

Source: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология. 3

Subject Terms: dysgraphy, специфические трудности в обучении, 4. Education, псевдослова, pseudologue, phonological working memory, writing and reading disorders, дислексия, нарушения письма и чтения, фонематическое восприятие, фонологическая рабочая память, фонологическая обработка, dyslexia, phonemic perception, specific learning difficulties, дисграфия, phonological processing

Дистанционное обучение как современный формат совершенствования навыка чтения с губ (на базе корпуса омовизем)

Source: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 18

Subject Terms: visual recognition of spoken language, визуальное распознавание устной речи, омовиземы, 4. Education, remote study, виземы, псевдослова, дистанционное обучение, pseudowords, homovisemes, corpus approach, корпусный подход, visemes

Порядок слов в русской разговорной речи как фактор неопределённости при визуальном восприятии её человеком

Source: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 18

Subject Terms: speech flow segmentation, сегментация речевого потока, омовиземы, виземы, псевдослова, pseudowords, homovisemes, colloquial spontaneous speech, articulation approach, word order, разговорная спонтанная речь, словопорядок, visemes, визуальное распознавание устной речи, артикуляционный подход, Visual recognition of spoken language

Фонологическая обработка псевдослов младшими школьниками при письме под диктовку

Authors: Величенкова Ольга Александровна, Зорюкова Инна Николаевна

Contributors: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Subject Terms: фонемное распознавание, фонематическое восприятие, фонологическая обработка, псевдослова

Relation: Вызовы и тренды мировой лингвистики; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/175032/-1/F_KILS2020_139_141.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175032; УДК 376.37; 81.23

Availability: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/175032

ВЕРБАЛИЗАЦИЯ АНГЛО-АМЕРИКАНСКИХ И РУССКИХ НЕВЕРБАЛЬНЫХ КОМПОНЕНТОВ НОСИТЕЛЯМИ АЛТАЙСКОГО ЯЗЫКА

Authors: Литвина, А.

Subject Terms: НЕВЕРБАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ПСЕВДОСЛОВА, ВОСПРИЯТИЕ, ЭМОЦИИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/verbalizatsiya-anglo-amerikanskih-i-russkih-neverbalnyh-komponentov-nositelyami-altayskogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/1556070.png

Вербализация англо-американских и русских невербальных компонентов носителями алтайского языка

Source: Мир науки, культуры, образования.

Subject Terms: НЕВЕРБАЛЬНЫЙ ЯЗЫК, НЕВЕРБАЛЬНЫЕ КОМПОНЕНТЫ, ПСЕВДОСЛОВА, ВОСПРИЯТИЕ, ЭМОЦИИ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/1556070.png
http://cyberleninka.ru/article/n/verbalizatsiya-anglo-amerikanskih-i-russkih-neverbalnyh-komponentov-nositelyami-altayskogo-yazyka

Influence of rhythm on the choice of the place of stress in a word ; Влияние ритма на выбор места ударения в слове

Authors: Иванова Анна Александровна, Ivanova Anna Aleksandrovna

Contributors: Лопухина Анастасия Александровна, Lopuhina Anastasia Aleksandrovna, Качковская Татьяна Васильевна, Kackovskaa Tatana Vasilevna

Subject Terms: «ритм», «псевдослова», «ударение», «сдвиг ударения», «русский язык», «rhythm», «pseudowords», «stress», «stress shift», «Russian language»

Relation: 085803; http://hdl.handle.net/11701/40905

Availability: http://hdl.handle.net/11701/40905