-
1Book
Authors: Альбрехт, Н. В., Кондюрина, И. М.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ
Subject Geographic: RU
Time: 2013
File Description: application/pdf
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743
-
2Academic Journal
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 104-105 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 104-105 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679
Subject Terms: метод проектов, информационно-коммуникационные технологии, инновационные образовательные технологии, профессионально-ориентированные технологии обучения, метод проблемного обучения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/286/Action286-115481.pdf; 1. Жукова Г.С. Технологии профессионально-ориентированного обучения / Г.С. Жукова, Н.И. Никитина, Е.В. Комарова. – М.: РГСУ, 2012. – 165 с.; 2. Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2-х т. Т. 1 / Г.К. Селевко. – М.: НИИ школьных технологий, 2006. – 816 с.
-
3Book
Subject Terms: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743
-
4Book
Subject Terms: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3743
-
5Book
Subject Terms: ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3743
-
6Academic Journal
Authors: Джога, Ольга Валентинівна
Subject Terms: професійно-орієнтовані технології навчання, вищий навчальний заклад, майбутній фахівець, навчальний процес, інноваційні технології, профессионально-ориентированные технологии обучения, вуз, будущий специалист, учебный процесс, инновационные технологии, professional-focused technology training, institution of higher education, the future specialist training process, innovative technologies
File Description: application/pdf
Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/38334
-
7
Authors: Aleksandr N. Istomin
Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 4(10); 104-105
Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(10); 104-105Subject Terms: профессионально-ориентированные технологии обучения, метод проектов, метод проблемного обучения, информационно-коммуникационные технологии, инновационные образовательные технологии
File Description: text/html
-
8Electronic Resource
Additional Titles: Иноязычная коммуникация как средство развития профессиональной мобильности студентов неязыкового вуза
Authors: Альбрехт, Н. В., Кондюрина, И. М.
Index Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ, РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГА, БУДУЩИЕ ПЕДАГОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПОДГОТОВКА ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, СТУДЕНТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА, ЯЗЫКОВАЯ ПОДГОТОВКА, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКУ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ, ИГРОВЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ИГРОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ, РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ОПЫТНО-ПОИСКОВЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКАМ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ, ОБУЧЕНИЕ НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ, Book, info:eu-repo/semantics/book, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
