-
1Academic Journal
Subject Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52253
-
2Academic Journal
Authors: Лобут, А. А., Морозов, Г. Б., Тулянкина, И. Н.
Subject Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52253
-
3Academic Journal
Authors: Zagvyazinsky, V. I., Plotnikov, L. D., Volosnikova, L. M., Загвязинский, В. И., Плотников, Л. Д., Волосникова, Л. М.
Source: Образование и наука
Subject Terms: DEVELOPMENT STRATEGY OF PEDAGOGIC EDUCATION, SOCIAL STATUS AND PRESTIGE OF PEDAGOGIC PROFESSION, PEDAGOGIC PROFESSIONALISM, TEACHER WITH A UNIVERSITY DEGREE, SUCCESSION OF TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES AND TECHNOLOGIES, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ
File Description: application/pdf
Relation: Образование и наука. 2013. №4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/3607
-
4Academic Journal
Authors: V. I. Zagvyazinsky, L. D. Plotnikov, L. M. Volosnikova, В. И. Загвязинский, Л. Д. Плотников, Л. М. Волосникова
Source: The Education and science journal; № 4 (2013); 3-18 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; № 4 (2013); 3-18 ; Образование и наука; № 4 (2013); 3-18 ; 2310-5828 ; 1994-5639 ; 10.17853/1994-5639-2013-4
Subject Terms: преемственность традиционных и новых подходов и технологий, social status and prestige of pedagogic profession, pedagogic professionalism, teacher with a university degree, succession of traditional and modern approaches and technologies, социальный статус и престиж педагогической профессии, профессионализм педагога, педагог с университетским образованием
File Description: application/pdf
Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/162/157; Об образовании: закон Российской Федерации от 28.12.2012 г. No 273-ФЗ. [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки.рф/ документы/2974.; Общественное обсуждение проекта концепции и содержания профессионального стандарта учителя [Электрон. ресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки. рф/новости/3072.; https://www.edscience.ru/jour/article/view/162
-
5Academic Journal
Authors: Лобут, Александр, Морозов, Геннадий, Тулянкина, Ирина
Subject Terms:
"DOUBLE NEGATIVE SELECTION", ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ, "ДВОЙНОЙ НЕГАТИВНЫЙ ОТБОР", ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ File Description: text/html
-
6Academic Journal
Subject Terms: СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ
File Description: text/html
-
7Academic Journal
Subject Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52253
-
8Academic Journal
Source: Педагогическое образование в России.
Subject Terms: 'DOUBLE NEGATIVE SELECTION', ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ, 'ДВОЙНОЙ НЕГАТИВНЫЙ ОТБОР', ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, 4. Education
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Source: Инновационные проекты и программы в образовании.
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Subject Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1259
-
11Academic Journal
Subject Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ
File Description: application/pdf
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=345949
-
12Academic Journal
Source: Образование и наука.
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Authors: Лобут, А. А., Морозов, Г. Б., Тулянкина, И. Н.
Subject Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
File Description: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 4; https://openrepository.ru/article?id=345949
Availability: https://openrepository.ru/article?id=345949
-
14Electronic Resource
Authors: Лобут, А. А., Морозов, Г. Б., Тулянкина, И. Н.
Index Terms: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КОНЦЕПЦИЯ ПОДДЕРЖКИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ, ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПЕДАГОГИ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, СТУДЕНТЫ-ПЕДАГОГИ, ПОДГОТОВКА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ, Article
URL:
http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1259
Педагогическое образование в России. 2014. № 4 -
15Electronic Resource
Additional Titles: Pedagogic education in russia and its potential development strategy
Authors: Zagvyazinsky, V. I., Plotnikov, L. D., Volosnikova, L. M., Загвязинский, В. И., Плотников, Л. Д., Волосникова, Л. М.
Source: Образование и наука
Index Terms: DEVELOPMENT STRATEGY OF PEDAGOGIC EDUCATION, SOCIAL STATUS AND PRESTIGE OF PEDAGOGIC PROFESSION, PEDAGOGIC PROFESSIONALISM, TEACHER WITH A UNIVERSITY DEGREE, SUCCESSION OF TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES AND TECHNOLOGIES, СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И ПРЕСТИЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФЕССИИ, ПРОФЕССИОНАЛИЗМ ПЕДАГОГА, ПЕДАГОГ С УНИВЕРСИТЕТСКИМ ОБРАЗОВАНИЕМ, ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИОННЫХ И НОВЫХ ПОДХОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
URL:
http://www.edscience.ru/index.php/jour/article/view/162/157
Образование и наука. 2013. №4