-
1Academic Journal
Authors: Сурженко Лариса Викторовна, АНПОО «Кубанский институт профессионального образования», Larisa V. Surzhenko,
ANPOO "Kubanskii institut professional'nogo obrazovaniia" Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития
Subject Terms: образование, качества личности, цифровизация, преподаватель высшей школы, цифровые компетенции, психологический портрет
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-908083-17-1; https://phsreda.com/e-articles/10781/Action10781-151498.pdf; Баева Л.В. Цифровой диалог в обучении: когнитивные, социальные, экзистенциальные особенности и риски / Л.В. Баева // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Философия. – 2022. – Вып. 26, №2. – С. 439–453. DOI 10.22363/2313-2302-2022-26-2-439-453. EDN QTXLKN; Борисова Е.В. Роль преподавателя в цифровой системе образования / Е.В. Борисова // Человеческий капитал. – 2020. – №3 (135). – С. 104–110. DOI 10.25629/HC.2020.03.11. EDN HXBZJP; Цифровые компетенции преподавателей в системе академического развития высшей школы: опыт эмпирического исследования / А.В. Носкова, Д.В. Голоухова, Е.И. Кузьмина, Д.В. Галицкая // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31. №1. – С. 159–168. DOI 10.31992/0869-3617-2022-31-1-159-168. EDN EAKBIR; Сурженко Л.В. Организационные факторы психического выгорания преподавателей высшей школы / Л.В. Сурженко // Психология. Экономика. Право. – 2014. – №3. – С. 22–29. EDN SXKHLZ; Шаяхметова В.Р. Инновационная активность педагогов в условии цифровизации / В.Р. Шаяхметова // Kant. – 2022. – №4 (45).; https://phsreda.com/article/151498/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Shcheglova, D. V., Opfer, E. A., Garmonova, A. P., Gavrilov, S. V.
Subject Terms: ИНСТИТУЦИОНАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ СТРАТЕГИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, UNIVERSITY PERSONNEL POLICY, КАДРОВАЯ ПОЛИТИКА УНИВЕРСИТЕТА, FACULTY AND TEACHING STAFF, INSTITUTIONAL SUPPORT FOR FACULTY, FACULTY'S PROFESSIONAL STRATEGY, ПРОФЕССОРСКО-ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, HIGHER EDUCATION TEACHER, HIGHER EDUCATION
File Description: application/pdf
-
3Academic Journal
Authors: Горшкова Валентина Владимировна, ФГКВОУ ВО «Военная ордена Жукова академия войск национальной гвардии Российской Федерации», Valentina V. Gorshkova,
FGKVOU VO "Sankt-Peterburgskii voennyi institut voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii" Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 200-204 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 200-204
Subject Terms: преподаватель высшей школы, профессионально-педагогическая деятельность, будущее высшей школы, современные аспекты деятельности, педагогика исследования и проектирования, педагогика культуры
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-45-5; https://phsreda.com/e-articles/10620/Action10620-112338.pdf; Берченко Т.В. «Учитель – очень правильный по жизни человек» о Виталии Прохоровиче Манухине (записки дочерей) / Т.В. Берченко, Е.В. Маслова // Наука и школа. – 2022. – №4. – С. 255–268.; Будущее высшей школы в России: экспертный взгляд. Форсайт-исследование – 2030: аналитический доклад, под ред. В.С. Ефимова. – Красноярск: Сибирский федеральный университет, 2012. – 182 с.; Горшкова В.В. Педагогическая философия Джона Дьюи: монография / В.В. Горшкова, Е.А. Митковец. – СПб.: Петрополис, 2008. – 168 с. EDN TINIHT; Горшкова В.В. Феномен образования человека: избранные научные труды / В.В. Горшкова. – СПб.: Астерион, 2020. – 490 с.; Горшкова В.В. Аксиологические основания педагогической деятельности в условиях современности / В.В. Горшкова, И.В. Богданов // Журавлевские чтения. Трансформационные процессы в педагогической науке и образовании: материалы VI Международной научно-практической конференции, посвящённой памяти Журавлева Василия Ивановича / отв. ред.: Н.А. Горлова. – М., 2022. – С. 126–131. EDN EUEHDV; Манухин В.П. Самоуправление в образовательном учреждении: учебно-методическое пособие / В.П. Манухин. – М.: АРКТИ, 2005. – 184 с. EDN QTYGGD; Непрерывное образование взрослых: социокультурные аспекты: сборник научных статей / под ред. д.п.н проф. В.В. Горшковой. – СПб УРАО ИОВ, 2010 – 400 с.; Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» приказ Министерства труда и социальной защиты РФ №608н от 08.09.2015 г.; https://phsreda.com/article/112338/discussion_platform
-
4Academic Journal
Authors: Горшкова Валентина Владимировна, ФГКВОУ ВО «Военная ордена Жукова академия войск национальной гвардии Российской Федерации», Valentina V. Gorshkova,
FGKVOU VO "Sankt-Peterburgskii voennyi institut voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii" Source: Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics; 48-51 ; Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета; 48-51
Subject Terms: преподаватель высшей школы, миссия университета, качество преподавания, профессионально-педагогическая деятельность, особенности отношений преподавателей и обучающихся
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-94-3; https://phsreda.com/e-articles/10660/Action10660-115181.pdf; Богданов И.В. Фундаментальные основания патриотического воспитания молодежи России / И.В. Богданов // Инновации и традиции в современном физкультурном образовании: Материалы межвузовской научно-практической конференции с международным участием. – М., 2024. – С. 23–27. EDN HPACTI; Горшкова В.В. Феномен образования человека: избранные научные труды / В.В. Горшкова. – СПб.: Астерион, 2020. – 490 с.; Горшкова В.В. Философия возвращения к человеку культуры / В.В. Горшкова // Непрерывное образования как способ бытия человека. – СПб.: Астерион, 2016. – С. 230–239.; Сорокин Питирим Александрович // Университетская библиотека [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://biblioclub.ru/index.php?page=author_red&id=1276 (дата обращения: 02.12.2024).; Три миссии университета: образование, наука, общество / ред. кол. В.А. Садовничий [и др.]. – М.: МАКС Пресс, 2019. – 440 с.; https://phsreda.com/article/115181/discussion_platform
-
5Academic Journal
Source: Психология человека в образовании, Vol 5, Iss 3 (2023)
-
6Academic Journal
Authors: Alevtina S. Robotova
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 10, Pp 28-34 (2022)
Subject Terms: высшее образование, модернизация высшего образования, преподаватель высшей школы, будущее вузовского преподавателя, интеллектуальная биография, виды деятельности преподавателя вуза, лаборатория умственного труда, university lecturer, higher education modernization, university lecturer activities, intellectual biography, invisible laboratory of mental work, scientific reflection on teacher’s activities, lecturer’s self-education, Education
File Description: electronic resource
-
7Conference
Authors: Tabachenko, T. S.
Subject Terms: ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, TEACHER OF HIGHER EDUCATION, SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SEMINAR OF THE DEPARTMENT, PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE TEACHER'S ACTIVITY, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР КАФЕДРЫ
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/41759
-
8
-
9
-
10
-
11
-
12Report
Subject Terms: ядро авторитета личности, core of personal authority, determinants and invariants of personal authority, детерминанты и инварианты авторитета личности, структура авторитета, personal authority, authority structure, manifestations of personal authority, авторитет личности, преподаватель высшей школы, проявления авторитета личности, typology of teacher's personal authority, индикаторы оценки свойств авторитета личности педагога, higher education teacher, типология авторитета личности педагога, indicators of assessing properties of teacher's personal authority
-
13Academic Journal
Authors: Ольга Савинова
Source: Знак: проблемное поле медиаобразования, Iss 4 (42), Pp 36-40 (2021)
Subject Terms: службы по связям с общественностью, pr-образование, нижегородский опыт, цифровые технологии, преподаватель высшей школы, Communication. Mass media, P87-96
File Description: electronic resource
-
14Conference
Authors: Табаченко, Т. С., Tabachenko, T. S.
Subject Terms: TEACHER OF HIGHER EDUCATION, PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE TEACHER'S ACTIVITY, SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL SEMINAR OF THE DEPARTMENT, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ, НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР КАФЕДРЫ
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2022
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41759
-
15Conference
Authors: Капшутарь, М. А., Kapshutar, M. A.
Subject Terms: CONTINUING EDUCATION, COMPETENCE APPROACH, HIGHER SCHOOL TEACHER, PROFESSIONAL COMPETENCE, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL COMPETENCE, POSTGRADUATE STUDIES, НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, АСПИРАНТУРА
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2021
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34810
-
16Academic Journal
Authors: Liutyi, Mykola
Source: Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 85-97
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 85-97
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 85-97
Теорія і практика управління соціальними системами; № 3 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 84-96
Теория и практика управления социальными системами; № 3 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 84-96
Theory and practice of social systems management; № 3 (2019): Theory and practice of social systems management; 84-96Subject Terms: leader, leader competence, lecturer of higher education institution, indicators of leadership competence, undergraduate students, professional development, лидер, лидерская компетентность, преподаватель высшей школы, показатели лидерской компетентности, магистранты, профессиональное развитие, 4. Education, лідер, лідерська компетентність, показники лідерської компетентності, викладач вищої школи, магістрант, професійний розвиток, 16. Peace & justice
File Description: application/pdf
-
17Academic Journal
Source: Current trends in the development of education system; 138-141
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019; 138-141Subject Terms: учитель, мобильные технологии, обучение, облачные технологии, преподаватель высшей школы, студенты, школьники
File Description: text/html
Access URL: https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33355.pdf
https://phsreda.com/files/Books/5dcba857439fb.jpeg?req=33355
https://phsreda.com/article/33355/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-33355
https://phsreda.com/e-articles/81/Action81-33355.pdf
https://phsreda.com/ru/article/33355/discussion_platform -
18Academic Journal
Authors: Reznik, Svіtlana
Source: Теорія і практика управління соціальними системами; № 2 (2019): Теорія і практика управління соціальними системами; 23-34
Теория и практика управления социальными системами; № 2 (2019): Теория и практика управления социальными системами; 23-34
Theory and practice of social systems management; № 2 (2019): THEORY AND PRACTICE OF SOCIAL SYSTEMS MANAGEMENT; 23-34Subject Terms: 4. Education, преподаватель высшей школы, дистанционное образование, требования к преподавателю, тенденции развития дистанционного образования, a higher education teacher, distance education, requirements to teachers, tendencies in distant education development, викладач вищої школи, дистанційна освіта, вимоги до викладача, тенденції розвитку дистанційної освіти
File Description: application/pdf
-
19Conference
Authors: Kapshutar, M. A.
Subject Terms: НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ, АСПИРАНТУРА, COMPETENCE APPROACH, POSTGRADUATE STUDIES, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД, CONTINUING EDUCATION, HIGHER SCHOOL TEACHER, PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL COMPETENCE, PROFESSIONAL COMPETENCE
File Description: application/pdf
Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/34810
-
20Academic Journal
Authors: Naboka, Olga
Source: ScienceRise: Pedagogical Education; № 5 (25) (2018); 23-27
Subject Terms: teacher of higher education, professional-oriented technology, teaching technology, designing of educational technologies, 4. Education, викладач вищої школи, професійно-орієнтована технологія, технологія навчання, проектування освітніх технологій, преподаватель высшей школы, профессионально-ориентированная технология, технология обучения, проектирование образовательных технологий, УДК 378.147:378.011.3-051
File Description: application/pdf
Access URL: http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/136362/136915
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/136362
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/download/136362/136915
https://www.neliti.com/publications/312101/%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B3%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BA%D0%B0-%D0%B1%D1%83%D0%B4%D1%83%D1%89%D0%B8%D1%85-%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9-%D0%B2%D1%8B%D1%81%D1%88%D0%B5%D0%B9-%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8B-%D0%BA-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8E-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE
http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/136362
