Развитие предметных универсальных учебных действий на уроках истории посредством работы с документом в 5-9 классах

Contributors: Антонова, А. В.

Subject Terms: РАБОТА С ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОКУМЕНТАМИ, ПРЕДМЕТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66152

Развитие предметных УУД учащихся 10-11 классов на уроках истории посредством применения интеллект-карт

Contributors: Антонова, А. В.

Subject Terms: МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ, ПРЕДМЕТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ФГОС СОО

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66140

Методические особенности изучения функциональной линии в курсе математики в основном общем образовании ; Metodicheskie osobennosti izucheniia funktsional'noi linii v kurse matematiki v osnovnom obshchem obrazovanii

Authors: Гончарова Анастасия Илларионовна, ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Anastasiia I. Goncharova, FSBEI of HE "Volgograd State Pedagogical University", Лобанова Наталья Владимировна, Natalia V. Lobanova

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 189-193 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 189-193

Subject Terms: математика, функциональная линия, методические особенности, предметные универсальные учебные действия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-28-9; https://phsreda.com/e-articles/10271/Action10271-98330.pdf; Алгебра. Учеб. для 7 класса средней школы / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.; под ред. Теляковского. – М.: Просвещение, 2017.; Алгебра. 8 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: Мнемозина, 2009.; Блох А.Я. Методика преподавания математики в средней школе: частная методика: учебное пособие для студентов пед. ин-тов по физ.-мат. спец. / А.Я. Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев [и др.]; сост. В.И. Мишин.; Дорофеев Г.В. Математика. 5 класс. –2-е изд., перераб. / Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. – Ч. 1. – М.: Ювента, 2011. – 127 с.; Булгакова Е.Ю. Рабочая программа. Математика. 5–9 классы (по учебникам И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича, П.В. Семенова) / Е.Ю. Булгакова, Н.А. Ким, Л.Д. Кокиева [и др.].; Лященко Е.И. Изучение функций в курсе математики восьмилетней школы / Науч.-исслед. ин-т педагогики М-ва просвещения БССР. – Минск: Нар. асвета, 1970. – 176 с.; Новоселов С.И. Учение о функциях в средней школе / С.И. Новоселов // Математика в школе. – 1946. – №5–6. – С. 22–38.; https://phsreda.com/files/Books/60b6123636a36.jpeg?req=98330; https://phsreda.com/article/98330/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/98330/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60b6123636a36.jpeg?req=98330

Развитие предметных универсальных учебных действий на уроках истории посредством работы с документом в 5-9 классах

Authors: Сединкина, А. В.

Contributors: Антонова, А. В.

Subject Terms: ПРЕДМЕТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, РАБОТА С ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОКУМЕНТАМИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра всеобщей истории и методики преподавания исторических дисциплин

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66152

Развитие предметных УУД учащихся 10-11 классов на уроках истории посредством применения интеллект-карт

Authors: Шилкова, И. А.

Contributors: Антонова, А. В.

Subject Terms: УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ПРЕДМЕТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ, ФГОС СОО

Subject Geographic: USPU

Relation: Кафедра всеобщей истории и методики преподавания исторических дисциплин

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66140

НЕСТАРЕЮЩЕЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ А.С. МАКАРЕНКО И СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА

Authors: Мусина Валентина Егоровна

Subject Terms: педагогическое наследие А.С. Макаренко, ФГОС, социальное воспитание, социальный заказ, личностные, метапредметные и предметные универсальные учебные действия, педагогическое требование, лабораторно экспериментальные данные, мониторинг

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/nestareyuschee-pedagogicheskoe-nasledie-a-s-makarenko-i-sovremennaya-shkola
http://cyberleninka.ru/article_covers/16070286.png

Нестареющее педагогическое наследие А. С. Макаренко и современная школа

Source: Казанский педагогический журнал.

Subject Terms: 4. Education, педагогическое наследие А.С. Макаренко, ФГОС, социальное воспитание, социальный заказ, личностные, метапредметные и предметные универсальные учебные действия, педагогическое требование, лабораторно экспериментальные данные, мониторинг

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article/n/nestareyuschee-pedagogicheskoe-nasledie-a-s-makarenko-i-sovremennaya-shkola
http://cyberleninka.ru/article_covers/16070286.png

Методические особенности изучения функциональной линии в курсе математики в основном общем образовании

Authors: Anastasiia I. Goncharova, FSBEI of HE \\'Volgograd State Socio-Pedagogical University\\', Natalia V. Lobanova

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 189-193
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 189-193

Subject Terms: методические особенности, функциональная линия, математика, предметные универсальные учебные действия

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/98330/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60b6123636a36.jpeg?req=98330

Развитие предметных универсальных учебных действий на уроках истории посредством работы с документом в 5-9 классах

Contributors: Антонова, А. В.

Subject Terms: РАБОТА С ИСТОРИЧЕСКИМИ ДОКУМЕНТАМИ, ПРЕДМЕТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66152

Развитие предметных УУД учащихся 10-11 классов на уроках истории посредством применения интеллект-карт

Contributors: Антонова, А. В.

Subject Terms: МЕТОД ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ, ПРЕДМЕТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС, ФГОС СОО

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/66140

Практическое использование современных педагогических технологий на логопедических занятиях (развитие критического мышления, прием 'Идеал')

Authors: Сафронова, А. А.

Subject Terms: труднощі навчання, критичне мислення, прийом «ІДЕАЛ», предметні універсальні навчальні дії, метапредметні універсальні навчальні дії, корекційно-логопедична робота, трудности обучения, критическое мышление, прием «ИДЕАЛ», предметные универсальные учебные действия, метапредметные универсальные учебные действия, коррекционно-логопедическая работа, learning difficulties, critical thinking, taking an "ideal", the subject of the universal education, universal metasubject learning activities, remedial speech therapy work

Time: 376

File Description: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17082

Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/17082

Методические особенности изучения функциональной линии в курсе математики в основном общем образовании

Additional Titles: Metodicheskie osobennosti izucheniia funktsional'noi linii v kurse matematiki v osnovnom obshchem obrazovanii

Authors: Гончарова Анастасия Илларионовна; ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Goncharova Anastasiia Illarionovna; FSBEI of HE "Volgograd State Socio-Pedagogical University", Лобанова Наталья Владимировна; ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет», Lobanova Natalia Vladimirovna; FSBEI of HE "Volgograd State Socio-Pedagogical University"

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 189-193; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 189-193

Index Terms: математика, функциональная линия, методические особенности, предметные универсальные учебные действия, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/10271/Action10271-98330.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-28-9
https://phsreda.com/e-articles/10271/Action10271-98330.pdf
Алгебра. Учеб. для 7 класса средней школы / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.; под ред. Теляковского. – М.: Просвещение, 2017.
Алгебра. 8 класс: учебник для общеобразоват. учреждений / А.Г. Мордкович. – В 2 ч. Ч. 1. – М.: Мнемозина, 2009.
Блох А.Я. Методика преподавания математики в средней школе: частная методика: учебное пособие для студентов пед. ин-тов по физ.-мат. спец. / А.Я. Блох, В.А. Гусев, Г.В. Дорофеев [и др.]; сост. В.И. Мишин.
Дорофеев Г.В. Математика. 5 класс. –2-е изд., перераб. / Г.В. Дорофеев, Л.Г. Петерсон. – Ч. 1. – М.: Ювента, 2011. – 127 с.
Булгакова Е.Ю. Рабочая программа. Математика. 5–9 классы (по учебникам И.И. Зубаревой, А.Г. Мордковича, П.В. Семенова) / Е.Ю. Булгакова, Н.А. Ким, Л.Д. Кокиева [и др.].
Лященко Е.И. Изучение функций в курсе математики восьмилетней школы / Науч.-исслед. ин-т педагогики М-ва просвещения БССР. – Минск: Нар. асвета, 1970. – 176 с.
Новоселов С.И. Учение о функциях в средней школе / С.И. Новоселов // Математика в школе. – 1946. – №5–6. – С. 22–38.