Showing 1 - 20 results of 70 for search '"ПОЛОРОЛЕВАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ"', query time: 0.78s Refine Results
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
    Academic Journal

    Source: Scientific studies and modern education; 17-22 ; Научные исследования и современное образование; 17-22

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042302-9-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/606/Action606-496358.pdf; Белопольская Н.Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания. Серия: Вып. 2-е изд. – М.: Когито-Центр, 1998. – 24 с.; Ледовских Н.К. Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте. – М.: Владос, 2008. – 237 с.; Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства: руководство для врачей. – М.: Медицина, 1993. – 400 с.; Василенко JI.M. Ранние и поздние факторы дезадаптации у лиц с транссексуализмом // Современные тенденции организации психиатрической помощи: клинические и социальные аспекты. – М., 2004. – С. 213–214.; Исаев Д.Н. Половое воспитание детей / Д.Н. Исаев, В.Е. Каган. – Л., 1988. – 228 с.; Ковалев А.И. Нарушение половой идентичности в детском возрасте. Материалы XII съезда психиатров России. – М., 1995. – С. 315–316.; Мативосян С.Н. Психотерапия расстройств половой идентичности // Современные тенденции организации психиатрической помощи: клинические и социальные аспекты. Тезисы докладов. – М., 2004. – С. 152–154.; Классификация психических расстройств МКБ10. Клинические описания и диагностические указания. Исследовательские диагностические критерии. – 2012.; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://meduniver.com/ Medical/Psixology/narushenia_identifikacii_pola.html MedUniver; [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.krasotaimedici na.ru/diseases/children/gender-dysphoria; Исаев Д.Н. Психосоматическая медицина детского возраста. – Спб.: Специальная литература, 1996. – 454 с.

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 24-28 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 24-28

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042142-6-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/594/Action594-475281.pdf; Бендас Т.В. Гендерная психология: Учеб. пособие. – СПб.: Питер, 2008. – 431 с.; Каган В.Е. Воспитателю о сексологии. – М.: Педагогика, 1991. – 78 с.; Ледовских Н.К. Педагогические условия полоролевого развития в старшем дошкольном возрасте. – М: Владос, 2008. – 237 с.; Мотина Е.Ю. Подготовка учителей к формированию опыта морального поведения старших школьников: Дис. … канд. пед. наук. – Самара, 2002. – 196 с.; Репина Т.А. Проблема полоролевой социализации детей. – Воронеж: Модек, 2004. – 300 с.; Российская педагогическая энциклопедия: В 2 т. / Гл. ред. В.Г. Панов. – М.: Большая Рос. энцикл., 1993–1999. – 166 с.; Столярчук Л.И. Педагогические аспекты полоролевого воспитания // Педагогика. – 2003. – май-июнь. – №5. – С. 38–43.; Татаринцева Н.Е. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с молодой семьей как условие воспитания мальчиков и девочек // Современная семья и ее ценности: Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Р.М. Чумичевой, А.А. Раджабова. – Махачкала: Овчинников, 2009. – С. 181–216.; Хрипкова А.Г. В семье растут сын и дочь / А.Г. Хрипкова, Д.В. Колесов. – М.: Просвещение, 1985. – 240 с.

  6. 6
    Academic Journal

    Source: SibScript; № 2 (2018); 114-121 ; СибСкрипт; № 2 (2018); 114-121 ; 2949-2092 ; 2949-2122 ; 10.21603/2078-8975-2018-2

    File Description: application/pdf

    Relation: https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2474/2187; Баянова Л. Ф. Психология дошкольника в нормативной ситуации. Казань: Изд-во Казанского университета, 2017. 128 с.; Буре Р. С. Социально-нравственное воспитание дошкольников. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. 80 с.; Каган В. Е. Когнитивные и эмоциональные аспекты гендерных установок у детей 3–7 лет // Вопросы психологии. 2000. № 2. С. 65–68.; Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка-дошкольника. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2006. 144 с.; Возрастная и педагогическая психология / под ред. О. В. Кузьменковой. Оренбург: ОГПУ, 2005. Ч. 1. 288 с.; Шинкарёва Н. А. Психолого-педагогические подходы к воспитанию полоролевой-гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2015. № 1. С. 212–215.; Зубова Л. В., Поликарпова Е. К. Психологический анализ гендерных различий полоролевой идентификации дошкольников из полных и неполных семей // Вестник ОГУ. 2005. № 12. Приложение. С. 156–161. Режим доступа: http://vestnik.osu.ru/2005_12_1/27.pdf (дата обращения: 25.02.2018).; Власова Н. В. Это загадочное слово – идентичность // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 2013. № 3. С. 50–53.; Флотская Н. Ю. Психологические особенности развития половой идентичности в дошкольном возрасте // Вестник Поморского университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2011. № 3. С. 147–152.; Градусова Л. В. Гендерная педагогика. М.: Флинта, 2016. 177 с.; Комкова Е. И. Социальная перцепция детей из неполных семей // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. 2011. № 142. С. 52–63.; Татаринцева Н. Е. Теоретико-методологические основы полоролевого воспитания детей дошкольного возраста // Вестник ЧГПУ. 2009. № 10. С. 118–127.; https://www.sibscript.ru/jour/article/view/2474

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Psychological counseling and psychotherapy; Том 2, № 6 (2016): Психологічне консультування і психотерапія; 82-92 ; Психологическое консультирование и психотерапия; Том 2, № 6 (2016): Психологічне консультування і психотерапія; 82-92 ; Психологічне консультування і психотерапія; Том 2, № 6 (2016): Психологічне консультування і психотерапія; 82-92 ; 2410-9037 ; 2410-1249

    File Description: application/pdf

  8. 8
    Academic Journal

    Source: A breakthrough in science: development strategies; № 2; 108-112 ; Новое слово в науке: стратегии развития; № 2; 108-112

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-9-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/435/Action435-465026.pdf; 1. Здравомыслова Е.А. Социальная конструкция гендера и гендерная система в России [Текст] / Е.А. Здравомыслова, А.А. Темкина // Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям «ВАЛДАЙ-96». – М., 1997. – С. 84–89.; 2. Исаев Д.Н. Половое воспитание детей: Медико-психологические аспекты [Текст] / Д.Н. Исаев, В.Е. Каган. – 2-е изд. – Л.: Медицина, 1988. – 160 с.; 3. Каган В.Е. Семейные и полоролевые установки [Текст] / В.Е. Каган // Вопросы психологии. – 1987. – 35 с.; 4. Кон И.С. Психология половых различий [Текст] / И.С. Кон // Вопросы психологии. – 1981. – №2. – С. 47–57.; 5. Репина Т.А. Проблема полоролевой социализации детей [Текст] / Т.А. Репина. – М.: МПСИ, 2004. – 288 с.; 6. Татаринцева Н.Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций [Текст] / Н.Е. Татаринцева. – М.: Центр педагогического образования, 2007. – 96 с.; 7. Шинкарева Н.А. Формирование основ гендерной культуры у детей старшего дошкольного возраста [Текст]: Монография / Н.А. Шинкарева. – Иркутск, 2012. – 140 с.; 8. Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности [Текст] / 3. Фрейд. – М.: Азбука, 2007. – 256 с.

  9. 9
    Book

    Subject Geographic: RU

    Time: 2014

    File Description: application/pdf

  10. 10
    Academic Journal

    Source: Psychiatry, Neurology and Medical Psychology; Том 2, № 2 (4) (2015); 109–113 ; Психиатрия, неврология и медицинская психология; Том 2, № 2 (4) (2015); 109–113 ; Психіатрія, неврологія та медична психологія; Том 2, № 2 (4) (2015); 109–113 ; 2411-166X ; 2312-5675

    File Description: application/pdf

  11. 11
    Academic Journal

    Source: Preschool education: experience, questions and future development; № 4(7); 28-30 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 4(7); 28-30 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/186/Action186-15752.pdf; 1. Дружинин В.Н. Психология семьи [Текст] / В.Н. Дружинин. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 176 с.; 2. Исаев Д.Н. Половое воспитание детей. Медико-психологические аспекты [Текст] / Д.Н. Исаев, В.Е. Каган. – Л.: Медицина, 1988. – 160 с.; 3. История педагогики [Текст] / Под ред. М.Ф. Шабаевой. – 1981. – 201 с.; 4. Каган В.Е. Психогенные формы дезадаптации [Текст] // Вопросы психологии. – 1984. – №4. – С. 89–95.; 5. Кобыльницкая В. О мальчиках и девочках [Текст] / Пер. с польс. – М.: Просвещение, 1988. – 208 с.

  12. 12
    Academic Journal

    Source: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; № 1(7); 65-68 ; Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 1(7); 65-68 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/215/Action215-79970.pdf; 1. Абраменкова В.В. Половая дифференциация и межличностные отношения в детской группе / В.В. Абраменкова // Вопросы психологии. – 2007. – №5. – С. 70–76.; 2. Белопольская Н.Л. Половозрастная идентификация. Методика исследования детского самосознания / Н.Л. Белопольская. – М.: Когито-Центр, 2008. – 24 с.; 3. Клецина И.С. Гендерная социализация: Учебное пособие / И.С. Клецина. – СПб, 2008. – 189 с.; 4. Кон И.С. Ребенок и общество: Учеб. пособие / И.С. Кон. – М.: Академия, 2013. – 334 с.; 5. Лунин И.И. Структура полоролевого репертуара и формирование личности ребенка / И.И. Лунин // Психиатрический аспект педиатрии. – СПб., 2005. – 153 с.; 6. Малова Т.В. Изобразительное искусство как средство полоролевого воспитания детей старшего дошкольного возраста: Автореф. дис. … канд. пед. наук / Т.В. Малова. – М., 2012. – 19 с.; 7. Репина Т.А. Мальчики и девочки: две половинки? / Т.А. Репина // Обруч. 2008. – №6. – С. 19–28.; 8. Суслова Э.К. Половое воспитание детей дошкольного возраста / Э.К. Суслова // Детский сад от А до Я. – 2014. – №5. – С. 146–158; 9. Татаринцева Н.Е. Полоролевое воспитание дошкольников на основе народных традиций / Н.Е. Татаринцева. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 96 с.

  13. 13
    Academic Journal

    Source: Education and science in the modern context; № 2(7); 221-223 ; Образование и наука в современных условиях; № 2(7); 221-223 ; ISSN: 2412-0537 ; 2412-0537

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0537; https://interactive-plus.ru/e-articles/218/Action218-80721.pdf; 1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст]. – М. – Воронеж, 2000.; 2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст]. – Питер, 2000. – С. 400.; 3. Кон И.С. Психология половых различий[Текст] // Вопросы психологии. – 1981. – №2. – С. 47–57.; 4. Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст] / В.С. Мухина. – М.: Академия, 2002. – 456 с.; 5. Репина Т.А. Проблема полоролевой социализации детей [Текст] / Т.А. Репина. – М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2004. – 152 с.

  14. 14
  15. 15
    Book

    File Description: application/pdf

  16. 16
    Book

    File Description: application/pdf

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20