Проблемы формирования профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования ; Problems of Formation of Professional and Motivational Competence of a Teacher Primary Education

Authors: Скубий Кристина Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», Kristina G. Skubii, Kuban State University

Source: Молодежная наука в современном мире

Subject Terms: когнитивный компонент, начальное образование, эмоциональный компонент, поведенческий компонент, профессионально-мотивационные компетенции

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-48-5; https://phsreda.com/e-articles/10721/Action10721-137907.pdf; Авксентьева С.А. Модель развития профессионально-мотивационной компетенции педагога общего образования / С.А. Авксентьева, Н.В. Автионова // EUROPEAN SCIENCE FORUM: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 11 декабря 2019 г.). – Петрозаводск: Новая Наука, 2019. – С. 126–131. EDN SUQLQR; Автионова Н.В. Теоретико-методологическое обоснование проблемы исследования профессионально-мотивационной компетенции педагога общего образования / Н.В. Автионова, С.А. Авксентьева // NEW SCIENCE GENERATION: сборник статей II Международной научно-практической конференции (Петрозаводск, 25 декабря 2019 г.). – Петрозаводск: Новая Наука, 2019. – С. 33–38. EDN JEBJIZ; Дерид Н.Г. Развитие профессионально-мотивационной компетенции педагога дошкольного образования / Н.Г. Дерид // Теория права и межгосударственных отношений. – 2022. – Т. 1. №4 (24). – С. 235–239. EDN COKGHU; Скубий К.Г. Формирование профессионально-мотивационной компетенции педагога начального образования / К.Г. Скубий, О.В. Гребенников // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 81–85. EDN COXMBB; https://phsreda.com/article/137907/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/137907/discussion_platform

Структура и содержание правовой грамотности обучающихся

Authors: Гнатышина Екатерина Викторовна, Желнин Эдуард Владимирович

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 5, Pp 64-72 (2024)

Subject Terms: legal literacy, legal literacy of students, practical skills, functions of legal literacy, motivational and value component, cognitive component, activity component, behavioral component, правовая грамотность, правовая грамотность обучающихся, практикоприменительные умения и навыки, функции правовой грамотности, мотивационно-ценностный компонент, когнитивный компонент, деятельностный компонент, поведенческий компонент, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=5&article_id=9233; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/11d4788628df4d579b3696be369dc4f2

Методика организации профессиональной деятельности педагогов по совершенствованию умений формирования функциональной грамотности обучающихся

Authors: Светлана Тетина, Юлия Гутрова

Source: Челябинский гуманитарий, Iss 4 (65), Pp 93–98-93–98 (2024)

Subject Terms: ценностно-личностные образцы поведения, предадаптивный подход, ценностно-мотивационный компонент, мировоззренческий компонент, когнитивный компонент, поведенческий компонент, Philology. Linguistics, P1-1091, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: https://znakmedia.ru/index.php/chelgum/article/view/102; https://doaj.org/toc/1999-5407

Access URL: https://doaj.org/article/42931d3111fb40f68f593cf58ab1d464

Влияние промо-акций на поведенческий компонент отношений потребителя

Authors: Akulyan, A., Hristoforova, D., Odintsova, N.

Subject Terms: CONSUMER, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, ПРОМО-АКЦИЯ, CONSUMER ATTITUDE, COGNITIVE COMPONENT, ОТНОШЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ, PROMO ACTION, ПОТРЕБИТЕЛЬ, CONVERSION POINT OF CONTACT, КОГНИТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ, CONSUMER BEHAVIOR, ПОВЕДЕНИЕ ПОТРЕБИТЕЛЯ, КОНВЕРСИОННАЯ ТОЧКА КОНТАКТА, AFFECTIVE COMPONENT, BEHAVIORAL COMPONENT, АФФЕКТИВНЫЙ КОМПОНЕНТ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/134090

Rezervy povysheniia effektivnosti obucheniia v universitete

Authors: Elena V. Sukhova, ChUOO VO \\'Meditsinskii universitet \\'Reaviz\\'

Source: Interactive science; № 7(72); 74-82
Интерактивная наука; № 7(72); 74-82

Subject Terms: когнитивный компонент отношения к обучению в вузе, отношение студентов к обучению, обучение в вузе, резервы повышения эффективности обучения в вузе, эмоциональный компонент отношения к обучению в вузе, мотивационно-поведенческий компонент отношения к обучению в вузе

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-science.media/article/557211/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/63049c4c1aabf.jpg?req=557211
https://doi.org/10.21661/r-557211

Специфика культуры информационной безопасности студентов технического вуза ; The specifics of the information security culture of technical university students ; Техника вузĕн студенчĕсен информаци хăрушсăрлăх культурин уйрăмлăхĕ

Authors: Соловьева Светлана Анатольевна, Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», Svetlana A. Solovyova, Volga Branch of the Moscow Automobile and Road Engineering State Technical University (MADI), Кулебяев Михаил Анатольевич, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Mikhail A. Kulebyaev, FSBEI of HE "Mari State University"

Source: Development of education; Vol. 7; № 2; 50-56 ; Развитие образования; Т. 7; № 2; 50-56 ; ISSN: 2619-1466 ; 2619-1466 ; ISSN(electronic Version): 2618-8910 ; 2618-8910

Subject Terms: когнитивный компонент, ценностно-смысловой компонент, information security culture, культура информационной безопасности, поведенческий компонент, информаци хăрушсăрлăхĕн культури, техника пайĕ (компоненчĕ), ăс-тăнпа шухăшлав пайĕ (компоненчĕ), тыткаларăш пайĕ (компоненчĕ), хаклавпа шухăшлав пайĕ (компоненчĕ), технический компонент, technical component, cognitive component, behavioral component, value-semantic component

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2619-1466; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2618-8910; International academic journal Development of education Volume 7 Issue 2; https://phsreda.com/e-articles/10604/Action-10604_6686622419e1e.pdf; Алиева Л. С. Информационная культура как условие безопасности личности в информационном пространстве // Становление и развитие информационной культуры в современном образовательном пространстве. Выборг : Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2017. С. 28–31. EDN XUXABF.; Астахова Л. В. Понятие культуры информационной безопасности // Научно-техническая информация. Серия: Организация и методика информационной работы. 2014. №2. С. 1–8. – EDN RYFSZP.; Бегишев И. Р. Культура информационной безопасности: психолого-правовой аспект // Психология и право. 2021. Том 11. №4. С. 207–220. DOI 10.17759/psylaw.2021110415. EDN RTFGDW; Галыня А. В. Формирование информационной культуры у будущих бакалавров-инженеров автомобильно-дорожного строительства в процессе профессиональной подготовки : автореферат диссертации … кандидата педагогических наук : 13.00.08. Йошкар-Ола, 2015. 22 с. EDN ZPPSKL.; Ганиева Л. Ф. Формирование культуры информационной безопасности у студентов вуза // Современные тенденции развития науки и технологий. 2015. №2–4. С. 95–98. EDN TYRTZF.; Горюнов В. С. Информационная культура как необходимая часть развития современного человека в условиях формирующегося глобального информационного общества // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2016. Tом 15. С. 336–340. EDN VVEFLR.; Козлов О. А., Поляков В. П. Информационная безопасность личности: актуальные педагогические аспекты // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2018. №3 (33). С. 105–112. DOI 10.17238/issn1998–5320.2018.33.105. EDN YBRQEX.; Кулебяев М. А. К вопросу об особенностях формировании культуры информационной безопасности личности // Государственная политика Российской Федерации в сфере борьбы с терроризмом, коррупцией и наркотизацией общества. Чебоксары : Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», 2022. С. 211–218. EDN UVLDUB.; Миндзаева Э. В. Разработка Концепции информационной безопасности личности: информационный/когнитивный подходы // Управление образованием: теория и практика. 2017. №2 (26). С. 54–64. – EDN ZGVHXR.; Петрова Н. П. Информационная культура личности и её формирование у студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза // Мир науки, культуры, образования. 2018. №3 (70). С. 286–287. EDN XUNEXJ.; Ребко Э. М. Информационная образовательная среда учебного заведения как средство формирования информационной культуры студентов // Молодой ученый. 2014. №1. С. 566–568. EDN RSRNVD.; Рудинский И. Д., Околот Д. Я. Культура информационной безопасности. Понятие и содержание // Информатизация образования и науки. 2020. №3 (47). С. 39–44. EDN SYDCQC.; Рудинский И. Д., Околот Д. Я. Формирование культуры информационной безопасности студентов колледжа // Информатика и образование. 2019. №9 (308). С. 29–36. DOI 10.32517/0234–0453–2019–34–9-29–36. EDN JJRVDE.; Соловьева С. А. Специфика киберсоциализации студентов разнопрофильных вузов // Современные и информационные технологии в социальной сфере. Чебоксары : Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», 2023. С. 171–176. EDN YPVRDL.; Эльтемеров А. А. Цифровые компетенции курсантов вузов Министерства чрезвычайных ситуаций России // Научно-педагогическое обозрение. 2021. №3 (37). С. 64–71. DOI 10.23951/2307-6127-2021-3-64-71. EDN FWFBWW; Alieva, L. S. (2017). Information culture as a condition for personal security in the information space. Formation and development of information culture in the modern educational space, 28–31. Vyborg: Herzen State Pedagogical University of Russia. EDN: XUXABF.; Astakhova, L. V. (2014). The concept of the information-security culture. Scientific and Technical Information Processing , 2 , 1–8. EDN: RYFSZP.; Begishev, I. R. (2021). Cyber-security culture: psychological and legal aspects. Psychology and Law , 11 (4), 207–220. EDN: RTFGDW. https://doi.org/10.17759/psylaw.2021110415; Galynia, A. V. (2015). Formation of information culture among future bachelors of automotive and road construction engineers in the process of professional training. Ioshkar-Ola. EDN: ZPPSKL.; Ganieva, L. F. (2015). Formation of information security culture among university students. Current trends in the development of science and technology, 2-4, 95–98. EDN: TYRTZF.; Goriunov, V. S. (2016). Information culture as a necessary part of the development of modern man in the conditions of the emerging global information society. The periodical scientific and methodological electronic journal "Koncept" , 15 , 336–340. EDN: VVEFLR.; Kozlov, O. A., Polyakov, V. P. (2018). Personal cybersecurity: topical pedagogical aspects. The Science of Person: Humanitarian Researches , 3 (33), 105–112. EDN: YBRQEX. https://doi.org/10.17238/issn1998-5320.2018.33.105; Kulebiaev, M. A. (2022). On the issue of the peculiarities of the formation of a culture of personal information security. The State policy of the Russian Federation in the field of combating terrorism, corruption and drug addiction of society, 211–218. Cheboksary : Moscow Automobile and Road Construction State Technical University (MADI). EDN: UVLDUB.; Mindzaeva, E. V. (2017). Development of the theory information security of the personality: information/cognitive approaches. Management of Education: Theory and Practice , 2 (26), 54-64. EDN: ZGVHXR.; Petrova, N. P. (2018). Information culture of a person and it’s formation of students under conditions of the information and educational environment of higher education. The world of science, culture and education , 3 (70), 286–287. EDN: XUNEXJ.; Rebko, E. M. (2014). The information educational environment of an educational institution as a means of forming the information culture of students. A young scientist , 1 , 566–568. EDN: RSRNVD.; Rudinskii, I. D., Okolot, D. Ya. (2020). The culture of information security. The concept and content. Informatization of Education and Science , 3 (47), 39–44. EDN: SYDCQC.; Rudinskii, I. D., Okolot, D. Ya. (2019). The formation of information security culture of college students. Informatics and Education , 9 (308), 29-36. EDN: JJRVDE. https://doi.org/10.32517/0234-0453-2019-34-9-29-36; Solov'eva, S. A. (2023). The specifics of cybersocialization of students of diverse universities. Modern and information technologies in the social sphere, 171–176. EDN: YPVRDL.; El'temerov, A. A. (2021). Digital competencies of cadets of universities of the ministry of emergency situations of Russia (of the emercom of Russia). Pedagogical Review , 3 (37), 64–71. EDN: FWFBWW. https://doi.org/10.23951/2307-6127-2021-3-64-71; https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=110280; https://journaledu.com/article/110280/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/files/Books/10604/6683cdd5193fb.jpg?req=110280
https://journaledu.com/article/110280/discussion_platform
https://doi.org/10.31483/r-110280

Роль критического мышления в развитии культуры информационной безопасности студентов технического вуза ; The role of critical thinking in the development of information security culture of technical university students

Authors: Соловьева Светлана Анатольевна, Волжский филиал ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», Svetlana A. Solovyova, Volga Branch of the Moscow Automobile and Road Engineering State Technical University (MADI), Евсюкова Наталья Юрьевна, Natalia Y. Evsyukova, Кулебяев Михаил Анатольевич, ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет», Mikhail A. Kulebyaev, FSBEI of HE "Mari State University"

Source: Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects; 49-51 ; Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития; 49-51

Subject Terms: критическое мышление, когнитивный компонент, ценностно-смысловой компонент, цифровые технологии, digital technologies, information security culture, культура информационной безопасности, critical thinking, киберугрозы, cyber threats, поведенческий компонент, технический компонент, technical component, cognitive component, behavioral component, value-semantic component

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-81-3; https://phsreda.com/e-articles/10652/Action10652-113833.pdf; Алиева Л.С. Информационная культура как условие безопасности личности в информационном пространстве / Л.С. Алиева // Становление и развитие информационной культуры в современном образовательном пространстве: сборник научных статей (Выборг, 19–20 мая 2017 г.). – Выборг: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2017. – С. 28–31. – EDN XUXABF.; Астахова Л.В. Понятие культуры информационной безопасности / Л.В. Астахова // Научно-техническая информация. Серия 1: Организация и методика информационной работы. – 2014. – №2. – С. 1–8. – EDN RYFSZP.; Петрова Н.П. Информационная культура личности и её формирование у студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза / Н.П. Петрова // Мир науки, культуры, образования. – 2018. – №3 (70). – С. 286–287. – EDN XUNEXJ.; Федорова С.Н. Модель и педагогические условия формирования культуры информационной безопасности у студентов технического вуза / С.Н. Федорова, М.А. Кулебяев // Вестник Марийского государственного университета. – 2024. – Т. 18. №3. – С. 340–350. DOI: l0.30914/2072–6783–2024–18–3-340–350. DOI 10.30914/2072-6783-2024-18-3-340-350. EDN KKZBRH; https://phsreda.com/article/113833/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/113833/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10652/Cover-10652.jpg?req=113833

Attitude to tattooing in modern Russian society: Regional aspect ; Отношение к татуированию в современном российском обществе: региональный аспект

Authors: V. V. Levchenko, В. В. Левченко

Source: Vestnik Universiteta; № 2 (2024); 215-221 ; Вестник университета; № 2 (2024); 215-221 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Subject Terms: мотивационный компонент отношения к тату, tattooing, attitude to tattoo, cognitive component of attitude to tattoo, emotional component of attitude to tattoo, behavioral component of attitude to tattoo, motivational component of attitude to tattoo, татуирование, отношение к тату, когнитивный компонент отношения к тату, эмоциональный компонент отношения к тату, поведенческий компонент отношения к тату

File Description: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5087/2949; Кораблева О.В. К вопросу об отношении общественности к татуировке. Карельский научный журнал. 2020;3(32):85–89. https://doi.org/10.26140/knz4-2020-0903-0020; Пивоваров А.М. Социология тела в поисках своей идентичности: анализ исследовательских программ. Социологический журнал. 2019;4:9–27. https://doi.org/10.19181/socjour.2019.25.4.6814; Антонова Н.Л., Меренков А.В. Тело как проект: практики конструирования. Вестник ПНИПУ. Социально-экономические науки. 2019;2:8–20. https://doi.org/10.15593/2224-9354/2019.2.1; Власова О.А. Социология человека Ирвинга Гофмана: личность как сопротивление социальному в теориях стигматизации и тотальных институций. Социологический журнал. 2011;4:5–20.; Гредновская Е.В. Проблема телесной свободы и дерминированности в концепции габитуса П. Бурдье. Вестник ЮУрГУ. Серия: Социально-гуманитарные науки. 2009;9(142):120–124.; Шемякина Е.В. Философский анализ понятия «Дисциплина тела». Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2014;169:34–38.; Бацанова С.В. Стратегии конструирования телесности в современной культуре. Белгород; 2018. 90 с.; Гольман Е.А. Женская телесность. Дисс. . канд. социол. наук: 22.00.01. М.: Высшая школа экономики; 2015. 239 с.; Воробьева Е.С. Татуирование как объект социологического исследования. Теоретико-методологические аспекты. М.; 2018. 29 с.; Бацанова С.В. Протестная телесность. Вестник БГТУ имени В.Г. Шухова. 2015;4.; Руденко И.Н. Татуировки в преступном мире и современной моде. Вестник магистратуры. 2018;1-2.; Воробьева Е.С. Формирование мотивации к татуированию как механизм конструирования идентичности. Теория и практика общественного развития. 2016;6:41–47.; Гафиатулина Н.Х., Иванова Е.В. Субкультурные особенности тату-практик как способ диагностики социального здоровья молодежи. Инженерный вестник Дона. 2015;4-1.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5087

Availability: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/5087
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2024-2-215-221

Своеобразие операционально-поведенческого компонента социально-коммуникативной компетентности личности с компенсированной затрудненностью психического развития (на материале старшего подросткового возраста) ; Svoeobrazie operatsional'no-povedencheskogo komponenta sotsial'no-kommunikativnoi kompetentnosti lichnosti s kompensirovannoi zatrudnennost'iu psikhicheskogo razvitiia (na materiale starshego podrostkovogo vozrasta)

Authors: Филипиди Татьяна Ивановна, Tatiana I. Filipidi

Source: Science, education, society: trends and prospects; 146-150 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 146-150

Subject Terms: задержка психического развития, социально-коммуникативная компетентность, операционально-поведенческий компонент

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-1-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/904/Action904-562165.pdf; Калинина Н.В. Психологическое сопровождение развития социальной компетентности школьников: автореф. дис. . д-ра психол. наук / Н.В. Калинина. – Самара, 2006. – 42 с. – EDN NKFDSZ; Комкова Е.И. Когнитивно-личностное развитие ребенка в процессе его социализации / Е.И. Комкова // Современные проблемы психологии личности: теория и практика: сб. науч. ст. – М.: Психологический ин-т РАО, 2008. – С. 106–113. – EDN QIMFCH; Куницына В.Н. Межличностное общение / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2002. – 544 с.; Лишин О.В. Современный подросток и его особенности / О.В. Лишин // Мир психологии. – 2007. – №4. – С. 11–26. – EDN IIULTN; Петровская Л.А. Общение – компетентность – тренинг: избр. психол. тр. / Л.А. Петровская. – М.: Смысл, 2007. – 686 с.; Подросток на перекрестке эпох: проблемы и перспективы социально-психологической адаптации подростков / под ред. С.В. Кривцовой. – М.: Генезис, 1997. – 288 с.; Практическая психология образования / под ред. И.В. Дубровиной. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.; Эльконин Д.Б. Проблема периодизации психического развития в детском возрасте // Д.Б. Эльконин // Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – С. 60–77.; Children’s and Social Competency: Arenas of Action / Eds. I. Hutchby, J. Moran-Ellis. N.Y.-L.: Falmer Press, 1997. 245 p.; Kanning U.P. Soziale Kompetenzen / U.P. Kanning. Göttingen; Bern; Wien: Hogrefe, 2005. 345 p.; Michelson L. Social Skills Assessment and Training with Children: An Empirically Based Approach / L. Michelson, D.P. Sugai, R.P. Wood. N.Y.: Plenum Press, 1983. 356 p.; Rubin K.H., Rose-Krasnor L. Interpersonal Problem Solving and Social Competence in Children / K.H. Rubin, L. Rose-Krasnor // Handbook of Social Development: A Lifespan Perspective. N.Y.: Plenum Press, 1992. pp. 283–317.; Semrud-Clikeman M. Social Competence in Children / M. Semrud-Clikeman. N.Y.: Springer Science Business Media, 2007. 312 p.; Schneider B.H. Children’s Social Competence in Context: The Contributions of Family, School and Culture / B.H. Schneider. N.Y.: Pergamon Press, 1993. 202 p.; Wallach M.A., Kogan N. Modes of Thinking in Young Children: A Study of the Creativity / M.A. Wallach, N. Kogan // Intelligence Distinction. N.Y.: Holt, Rinehart & Winston, 1965. 357 p.; Филипиди Т.И. Взаимосвязь социально-коммуникативных умений и копинг-стратегий подростков с компенсированной затрудненностью психического развития / Т.И. Филипиди, С.Ю. Флоровский [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://chsu.kubsu.ru/arhiv/2014_1/2014_1_FilipidiFlorovskaya.pdf (дата обращения: 10.04.2024).

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/904/Cover-904.jpg?req=562165
https://interactive-plus.ru/article/562165/discussion_platform

Основы применения иппотерапии в формировании поведенческого компонента коммуникативной компетенции у младших школьников с нарушением интеллекта

Subject Terms: обучающиеся, behavioural component, поведенческий компонент, intellectual disability, 4. Education, hippotherapy method, нарушение интеллектуального развития, метод иппотерапии, 10. No inequality, learners, 3. Good health

КОММУНИКАТИВНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ: SPATIAL AND COMMUNICATIVE FACTORS IN THE FORMATION OF URBAN IDENTITY

Source: Человеческий капитал. :107-115

Subject Terms: поведенческий компонент городской идентичности, Городская идентичность, 11. Sustainability, когнитивный компонент городской идентичности, эмоциональный компонент городской идентичности, мотивационный компонент городской идентичности, коммуникативно-пространственные факторы

Пути формирования коммуникативной компетентности студентов ВУЗа: Methods of formation of communicative competence of students of higher educational institutions

Source: Вестник КазГЮИУ. :107-112

Subject Terms: коммуникативная компетентность, когнитивный компонент, поведенческий компонент, эмоциональный компонент, students, 4. Education, мінез-құлық құрамдауышы, құзыреттілік, competence, the behavioral component, когнитивті құрамдауыш, студенттер, эмоциялық құрамдауыш, студенты, компетентность, педагогикалық бағыт, the emotional component, pedagogical direction, the cognitive component, коммуникативтік құзыреттілік, педагогическое направление, communicative competence

POTENTIAL AND REAL STUDENTS’ WILLINGNESS TO RESEARCH

Authors: Nina V. Bordovskaya, Svetlana N. Kostromina

Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 10, Pp 125-133 (2022)

Subject Terms: исследовательская деятельность студента, готовность студента к исследовательской деятельности, исследовательский потенциал студента, различия в развитии и реализации исследовательского потенциала студентов, мотивация исследовательской деятельности, поведенческий компонент исследовательского потенциала, когнитивный компонент исследовательского потенциала, student’s research activity, student’s willingness to research activity, student’s research potential, distinction in development and realization of student’s research potential, motivation for research activities, cognitive component of a research potential, behavior component of a research potential, Education

File Description: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3676; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Access URL: https://doaj.org/article/78b19197841b4695b45a811817c6629a

Структура социальной установки

Subject Terms: когнитивный компонент, поведенческий компонент, социальная психология, структура социальной установки, аффективный компонент, социальная установка

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/40020

Диагностический инструментарий для оценки поведенческого компонента коммуникативной компетенции у младших школьников с нарушением интеллекта ; Diagnosticheskii instrumentarii dlia otsenki povedencheskogo komponenta kommunikativnoi kompetentsii u mladshikh shkol'nikov s narusheniem intellekta

Authors: Волкова Елена Владимировна, ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья», Elena V. Volkova, FGBOU VO "Gosudarstvennyi agrarnyi universitet Severnogo Zaural'ia"

Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 261-263 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 261-263

Subject Terms: младшие школьники, нарушение интеллекта, поведенческий компонент

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-75-9; https://phsreda.com/e-articles/10545/Action10545-108456.pdf; Авдулова Т.П. Психология игры: современный подход: учебное пособие для студ. высших учебных заведений / Т.П. Авдулова. – М., 2009.; Бойков Д.И. Общение детей с проблемами в развитии: коммуникативная дифференциация личности / Д.И. Бойков. – СПб.: КАРО, 2005. – 280 с. EDN QAAXXH; Волкова Е.В. Методы диагностики нарушений поведенческого компонента у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта / Е.В. Волкова // Всероссийская заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования: поиск эффективных решений». – Курган: КГУ, 2022. – С.129–133. – EDN PCMETQ; Волкова Е.В. VII Международная научно-практическая конференция «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки» / Е.В. Волкова. – Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Ломоносова, 2021. –С. 94–97.; Лисина М.И. Становление потребности детей в общении со взрослыми и сверстниками / М.И. Лисина, Л.Н. Галигузова. – М., 2005. – 120 с.; https://phsreda.com/article/108456/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/108456/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10545/Cover-10545.jpg?req=108456

Психологические аспекты патриотического воспитания дошкольников ; Psikhologicheskie aspekty patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov

Authors: Петрова Инна Константиновна, Inna K. Petrova

Source: Education and science in the modern context; 89-91 ; Образование и наука в современных реалиях; 89-91

Subject Terms: патриотическое воспитание, эмоциональный компонент, когнитивный компонент, поведенческий компонент

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049227-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/851/Action851-559133.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/851/Cover-851.jpg?req=559133
https://interactive-plus.ru/article/559133/discussion_platform

The structure of the patriotic consciousness of youth: the pedagogical aspect

Authors: Elena Leonidovna Krylova, Oksana Konstantinovna Pozdnyakova

Source: Samara Journal of Science. 8:304-310

Subject Terms: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ СОЗНАНИЕ, IDEAS, СОЗНАНИЕ, МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, STRUCTURE, PATRIOTIC CONSCIOUSNESS, IDEOLOGICAL COMPONENT, ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ, АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, 02 engineering and technology, ЗНАНИЯ, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 5. Gender equality, ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ, СТРУКТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ, МОЛОДЕЖЬ, PEDAGOGICAL ASPECT, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, KNOWLEDGE, ATTITUDES, 10. No inequality, CONSCIOUSNESS, AXIOLOGICAL COMPONENT, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, VALUES, 4. Education, PATRIOTIC EDUCATION, 16. Peace & justice, PATRIOTISM, YOUTH, 8. Economic growth, ЦЕННОСТИ, ВЗГЛЯДЫ, STRUCTURAL COMPONENTS, BEHAVIORAL COMPONENT, ПАТРИОТИЗМ, VALUE ATTITUDE, СТРУКТУРНЫЕ КОМПОНЕНТЫ

Access URL: https://snv63.ru/2309-4370/article/download/34395/22770
https://snv63.ru/2309-4370/article/view/34395
https://snv63.ru/2309-4370/article/download/34395/22770

Peculiarities of the structure of personality adaptability of medical students studying on a budget basis ; Особенности структуры адаптивности личности студентов медицинского вуза, обучающихся на бюджетной основе

Authors: Yu. N. Timofeeva, Ю. Н. Тимофеева

Source: Vestnik Universiteta; № 5 (2022); 236-242 ; Вестник университета; № 5 (2022); 236-242 ; 2686-8415 ; 1816-4277

Subject Terms: общие адаптивные способности, structure of adaptability, components of adaptability, reflexive-evaluative component, cognitive-emotional component, behavioral component, motivational-semantic component, general adaptive abilities, структура адаптивности, компоненты адаптивности, рефлексивно-оценочный компонент, когнитивно-эмоциональный компонент, поведенческий компонент, мотивационно-смысловой компонент

File Description: application/pdf

Relation: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3586/2381; Кишея И.Л., Шимчук Л.Г. Особенности внешних и внутренних мотивов обучения у студентов-психологов, обучающихся на бюджетной и платной основе. В кн.: Профессионализм и творчество в условиях транзитивности: международный сборник научных трудов. Магнитогорск: Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова; 2018. С. 123–127.; Чижкова М.Б. Особенности учебно-профессиональных мотивов у студентов-первокурсников медицинского вуза, обучающихся на различной финансовой основе. Мир науки. Педагогика и психология. 2021;9:3.; Тимофеева Ю.Н. Сравнительный анализ адаптивности личности студентов-медиков, обучаемых на различной финансовой основе. International Journal of Medicine and Psychology. 2021;4(3):56–59.; Тимофеева Ю.Н. Особенности адаптивности личности студентов медицинского вуза на разных курсах обучения. Вестник университета. 2021;(6):187–194. https://doi.org/10.26425/1816-4277-2021-6-187-194; Карпова Е.А. Структура адаптивности личности студента вуза к современному рынку труда. Ученые записки Российского государственного социального университета. 2013;1(112):89–92.; Пакулина С.А. Адаптивные способности студентов педвуза: структура, факторы и средства развития. Дис. . канд. психол. наук : 19.00.07. Челябинск; 2004. 182 с.; Ростовцева М.В. Адаптивность как отношение личности и общества: социально-философский аспект. Дис. ….канд. филос. наук : 19.00.11. Красноярск; 2010. 171 с.; Колпакова Л.М. Методика диагностики адаптивного отношения к трудным ситуациям. В кн.: Зверева Н.В., Рощина И.Ф. (ред.) Диагностика в медицинской психологии: традиции и перспективы: монография. М.; 2011. С. 247–258.; Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. СПб.: Питер; 2008. 583 с.; https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3586

Availability: https://vestnik.guu.ru/jour/article/view/3586
https://doi.org/10.26425/1816-4277-2022-5-236-242

Personal transformations of the elements of behavioral component of law enforcement officers’ professional activity

Authors: N. Ye. Tverdokhliebova

Source: Law and Safety, Vol 70, Iss 3, Pp 71-75 (2018)
Право і безпека; Том 70 № 3 (2018): Право і безпека; 71-75
Law and Safety; Vol 70 No 3 (2018): Law and Safety; 71-75
Право и безопасность; Том 70 № 3 (2018): Law and Safety; 71-75

Subject Terms: поведенческий компонент, coping-behavior models, модели копинг-поведения, transformation, 4. Education, правоохранители, law enforcement officers, 1. No poverty, трансформація, K1-7720, трансформация, coping strategies, 16. Peace & justice, копинг-стратегии, поведінковий компонент, Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence, behavioral component, 5. Gender equality, копінг-стратегії, моделі копінг-поведінки, правоохоронці, 10. No inequality

File Description: application/pdf

Access URL: http://pb.univd.edu.ua/index.php/PB/article/download/176/153
https://doaj.org/article/eb0d37120f164eeeb600f3ce62871f6a
https://pb.univd.edu.ua/index.php/PB/article/view/176
http://pb.univd.edu.ua/index.php/PB/article/view/176
http://pb.univd.edu.ua/index.php/PB/article/download/176/153
http://dspace.univd.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4721

THE OPTIMISATION OF PARENTING PERSONAL POTENTIAL AS AN ASPECT OF SUPPORT FOR FAMILIES OF CHILDREN WITH MOVEMENT DISORDERS

Authors: Dubrovina, N. A., Naboichenko, E. S.

Source: Образование и наука, Vol 20, Iss 8, Pp 129-147 (2018)
Образование и наука
Obrazovanie i Nauka

Subject Terms: preschool children, EMOTIONAL COMPONENT, emotional component, personal potential, РОДИТЕЛИ, Education, behavioural component, 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, PARENTS, behavioral strategies, BEHAVIORAL STRATEGIES, ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ КОМПОНЕНТ, 4. Education, BEHAVIOURAL COMPONENT, motivational component, parents, МОТИВАЦИОННЫЙ КОМПОНЕНТ, 16. Peace & justice, ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ, MOVEMENT DISORDERS, MOTIVATIONAL COMPONENT, PRESCHOOL CHILDREN, СТРАТЕГИИ ПОВЕДЕНИЯ, ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, НАРУШЕНИЯ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА (НОДА), ЛИЧНОСТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, movement disorders, PERSONAL POTENTIAL

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/75139/1/10.17853-1994-5639-2018-8-129-147.pdf
https://doaj.org/article/65a663bba9604b4b837364272e9519fa
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1017/779
https://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-lichnostnogo-potentsiala-roditeley-kak-aspekt-soprovozhdeniya-semey-s-detmi-imeyuschimi-narusheniya-oporno-dvigatelnogo/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/optimizatsiya-lichnostnogo-potentsiala-roditeley-kak-aspekt-soprovozhdeniya-semey-s-detmi-imeyuschimi-narusheniya-oporno-dvigatelnogo
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29559
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1017/779
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29559/1/edscience_2018_8_009.pdf
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29559
https://www.edscience.ru/jour/article/view/1017
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85063343789
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29559
http://www.scopus.com/inward/record.url?partnerID=8YFLogxK&scp=85063343789
https://www.edscience.ru/jour/article/download/1017/779
http://elar.urfu.ru/handle/10995/75139