Формирование перцептивных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной (коррекционной) школы

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, МЕЛКАЯ МОТОРИКА, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ, ЛОГОПЕДИЯ, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49280

Сенсорная комната - волшебный мир здоровья

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ, ДЕТСКИЕ ДОМА, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48738

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕРЦЕПТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПКРЯ В ВУЗАХ

Subject Terms: компетентность, взаимодействие, аутентичная речь, перцептивные навыки, ключевые факторы, учебный процесс, межкультурное общение

СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПЕРЦЕПТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПКРЯ В ВУЗАХ

Subject Terms: компетентность, взаимодействие, аутентичная речь, перцептивные навыки, ключевые факторы, учебный процесс, межкультурное общение

Изучение сенсорно-перцептивного развития детей среднего дошкольного возраста с задержкой психического развития ; Investigation of the sensory-perceptual potential of middle preschool age children with disorders of psychological development

Authors: Баряева, Л. Б., Творогова, А. В., Baryaeva, L. B., Tvorogova, A. V.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, СРЕДНИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЕ РАЗВИТИЕ, СТИМУЛЯЦИЯ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОГО РАЗВИТИЯ, ТАКТИЛЬНЫЕ СТИМУЛЫ, ВЕСТИБУЛЯРНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПРОПРИОЦЕПТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, СЛУХОВАЯ МОДАЛЬНОСТЬ, ЗРИТЕЛЬНАЯ МОДАЛЬНОСТЬ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, УРОВЕНЬ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОГО РАЗВИТИЯ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ УМЕНИЯ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ФУНКЦИИ, ПСИХИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ, SENSORY-PERCEPTUAL DEVELOPMENT, DPD, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, PRESCHOOLERS, STIMULATION OF SENSORY-PERCEPTUAL DEVELOPMENT, AUDITORY MODALITY, TACTILE STIMULI

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2022. № 1 (65)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51159

Состояние сенсорно-перцептивных механизмов грамматикализации у детей с тяжелыми нарушениями речи ; The state of sensory-perceptual mechanisms of grammaticalization in chldren with severe speech disorders

Authors: Пивненко, В. В., Скоробогатова, Н. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ТНР, ЛОГОПЕДИЯ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ, ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ, НАРУШЕНИЯ РЕЧИ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ, УСТНАЯ РЕЧЬ, МЕХАНИЗМЫ РЕЧИ, ГРАММАТИКАЛИЗАЦИЯ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 1 (53)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51134
https://doi.org/10.26170/sp19-01-05

Формирование перцептивных действий у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специальной (коррекционной) школы

Authors: Пашкова, И. В.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ЛОГОПЕДИЯ, ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, МЕЛКАЯ МОТОРИКА, РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ, КОРРЕКЦИОННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Логопедические технологии в условиях инклюзивного обучения детей с нарушением речи. Ч. 2. — Екатеринбург, 2013.

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49280

Становление вторичной языковой личности в пространстве иностранного языка ; The Formation of a Secondary Linguistic Personality in the Space of a Foreign Language

Authors: Вардзелашвили, Ж. А., Прокофьева, Л. П., Vardzelashvili, J. A., Prokofyeva, L. P.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, СТУДЕНТЫ, ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ, МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ВУЗЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, ВТОРИЧНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ, ЯЗЫКОВАЯ КАРТИНА МИРА, ПСИХОЛИНГВИСТИКА, ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОБУЧЕНИЯ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, SECONDARY LINGUISTIC PERSONALITY, TEACHING TECHNIQUES, LINGUISTIC WORLDVIEW, FOREIGN LANGUAGES, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES, METHODS OF TEACHING FOREIGN LANGUAGES IN UNIVERSITY, STUDENTS

Subject Geographic: USPU

Relation: Филологический класс. 2022. Т. 27, № 4

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/54425
https://doi.org/10.51762/1FK-2022-27-04-18

Особенности отражения образа отца в современной российской ментальности ; Features of reflection of the father’s image in the modern Russian mentality

Authors: Васягина, Н. Н., Ельцова, И. В., Vasyagina, N. N., Eltsova, I. V.

Subject Terms: ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ — РОССИЯ, ОБРАЗ ОТЦА, ОТЦОВСТВО, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ОБРАЗЫ, РЕПРЕЗЕНТАЦИИ ОБРАЗОВ, РОССИЙСКИЙ МЕНТАЛИТЕТ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА, THE IMAGE OF THE FATHER, PATERNITY, PERCEPTUAL IMAGES, REPRESENTATION OF IMAGES, RUSSIAN MENTALITY, CHILDREN, PSYCHOLOGICAL DIAGNOSTICS, DIAGNOSTIC METHODS

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2020. № 5

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53459
https://doi.org/10.26170/po20-05-16

Особенности восприятия величины предметов детьми младшего дошкольного возраста с задержкой психического развития ; Perception of the size of objects by junior preschool children with disorders of psychological development

Authors: Екжанова, Е. А., Назарова, Л. Л., Ekzhanova, E. A., Nazarova, L. L.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ЗПР, ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ, МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ВЕЛИЧИНЫ ПРЕДМЕТОВ, ВЕЛИЧИНА ПРЕДМЕТОВ, ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ, МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ, УМСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ, КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, SENSORY DEVELOPMENT, DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT, JUNIOR PRESCHOOLERS, PERCEPTION OF THE SIZE OF AN OBJECT, SENSORY STANDARDS, PERCEPTUAL ACTIONS

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51361
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_03_04

Сенсорное воспитание детей со сложными нарушениями развития ; Sensory education of children with severe multiple developmental disorders

Authors: Субботина, Е. И., Абкович, А. Я.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, СЕНСОРНОЕ ВОСПИТАНИЕ, ДОШКОЛЬНИКИ, ТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ, ПСИХИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРОЦЕССЫ, ДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ, ТМНР, ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНАЯ СФЕРА, КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ, ТРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, ЧЕТЫРЕХЛЕТНИЕ ДЕТИ, ПЯТИЛЕТНИЕ ДЕТИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Специальное образование. 2019. № 1 (53)

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51135
https://doi.org/10.26170/sp19-01-06

Сенсорная комната - волшебный мир здоровья

Authors: Шатунова, Е. Г.

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ДЕТСКИЕ ДОМА, СЕНСОРНЫЕ КОМНАТЫ, СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ, ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ, КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ СОСТОЯНИЙ, ПСИХОКОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД, ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ

Subject Geographic: USPU

Relation: Педагогическое образование на Урале: история и современность. 2012. Ч. 3

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48738

ТЕЛО И ТЕЛЕСНЫЙ ДИСКУРС В ПОЭТИЧЕСКОЙ КАРТИНЕ МИРА РУССКИХ СИМВОЛИСТОВ НАЧАЛА XX ВЕКА

Subject Terms: image of the heart, perceptual images, перцептивные образы, образ сердца, poetic worldview, corporeality, символизм, соматосфера, somatosphere, symbolism, телесность, discourse, дискурс, поэтическая картина мира

Системно-ресурсная концепция социально-перцептивной детерминации родительско-детского взаимодействия

Subject Terms: психология воспитания, семейное воспитание, Я-образ, психология взаимодействия, психологические исследования, психология, дети, социально-перцептивные образы, копинг-стратегии, приемные матери, будущие матери, Ты-образ, самосознание, жизнеспособность, социальная психология, матери, родительско-детское взаимодействие

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/41884

АРХИТЕКТУРНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЗРИТЕЛЬНЫХ ЗАЛОВ НА ОСНОВЕ АКУСТИЧЕСКОЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ

Subject Terms: перцептивные параметры, auditorium, звуковое поле, architectural design, зрительный зал, sound field, perceptual parameters, акустическая производительность, acoustic performance, архитектурное проектирование

Компенсаторная функция социально-перцептивной детерминации материнско-детского взаимодействия

Subject Terms: компенсаторная функция, biological mothers, social-perceptive images, социально-перцептивная детерминация, childl, личностные ресурсы, социально-перцептивные образы, копинг-стратегии, приемные матери, coping strategiesess mothers, бездетные матери, compensatory function, биологические матери, maternal-child interaction, материнско-детское взаимодействие, foster mothers, personal resources, social-perceptive determinants

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/45548

Психологические модели социально-перцептивной детерминации материнско-детского взаимодействия: системно-ресурсный подход

Authors: Strelenko, A. A.

Subject Terms: social attitudes, социально-перцептивная детерминация, социально-перцептивная детерминация материнско-детского взаимодействия, socio-perceptual determination of mother-child interaction, socio-perceptual images, социально-перцептивные образы, socio-perceptual determination, социальная установка

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/46116

Особенности структурно-содержательных характеристик вербального и невербального компонентов социально-перцептивных образов матерей различного типа и их детей

Subject Terms: Я-образ, Он-образ, биологические матери, семья, межличностные отношения, социально-перцептивные образы, приемные матери, будущие матери, Ты-образ

File Description: application/pdf

Access URL: https://rep.vsu.by/handle/123456789/43858

Программа форм и методов работы психолога по развитию эмоциональной компетентности у детей младшего школьного возраста ; Programma form i metodov raboty psikhologa po razvitiiu emotsional'noi kompetentnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

Authors: Мау Мария Ивановна, Mariia I. Mau, Погребная Оксана Сергеевна, Oksana S. Pogrebnaia

Source: Science, education, society: trends and prospects; 196-199 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 196-199

Subject Terms: исследование, младший школьный возраст, эмпатия, психолог, социально-перцептивные способности, эмоциональная компетентность

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051833-9-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/919/Action919-562953.pdf; Подольский А.И. Психоэмоциональное благополучие детей и подростков: учебное пособие для вузов / А.И. Подольский. – М.: Юрайт, 2020. – 176 с.; Рогов Е.И. Практикум школьного психолога: практическое пособие / Е.И. Рогов. – М.: Юрайт, 2021. – 435 с.; Соколова Е.Т. Эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста / Е.Т. Соколова. – М.: Изд-во Моск. ун-т, 2016. – 565 с.; Степанова М.В. Эмоциональное развитие детей младшего школьного возраста / М.В. Степанова // Элибрали. – 2020. – №32 (14). – С. 111–118.; Шишкова Т.А. Развитие эмоциональной сферы у ребенка младшего школьного возраста / Т.А. Шишкова // Молодой ученый. – 2022. – №49 (444). – С. 301–304. EDN ZPXYMX

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/919/Cover-919.jpg?req=562953
https://interactive-plus.ru/article/562953/discussion_platform

Исследование концепта «СОВРЕМЕННОЕ ТЕЛО» в текстах рекламы пластической хирургии (на материале английского языка)

Authors: Borovkova, E. R., Mahmutova, A. An.

Subject Terms: РЕКЛАМНЫЙ ТЕКСТ, МОДЕЛИРОВАНИЕ, VERBAL MARKERS, ПЕРЦЕПТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ, ЯДРО, КОГНИТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ, ADVERTISING TEXT, CONCEPT, MODELING, ВЕРБАЛЬНЫЕ МАРКЕРЫ, ИКОНИЧЕСКИЕ МАРКЕРЫ, PERCEPTUAL SIGNS, ICONIC MARKERS, MODERN BODY, CORE, ПЕРИФЕРИЯ, КОНЦЕПТ, COGNITIVE SIGNS, СОВРЕМЕННОЕ ТЕЛО, PERIPHERY

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/122644