Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход

Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРАКТАТ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОБРОТА, ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53584

Russian Teachers’ Perceptions of Kindness and Its Manifestations in Educational Activities ; Представление российских учителей о доброте и ее проявлениях в педагогической деятельности

Authors: Leybina, Anna V., Pons, Francisco, Semenov, Yuri I., Лейбина, Анна В., Понс, Франциско, Семенов, Юрий И.

Source: Russian Psychological Journal; Vol. 17 No. 4 (2020); 5-20 ; Российский психологический журнал; Том 17 № 4 (2020); 5-20 ; 2411-5789 ; 1812-1853 ; 10.21702/hmg0sk90

Subject Terms: педагогическая доброта, доброта, добрые поступки, теория деятельности, качественный анализ, компоненты доброты, доброта педагога, помогающее поведение, альтруизм, сострадание, pedagogical kindness, kindness, kind actions, activity theory, qualitative analysis, components of kindness, teacher’s kindness, helping behavior, altruism, prosocial behavior

File Description: application/pdf

Relation: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/959/1246; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/959/1247; https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/959

Availability: https://rpj.ru.com/index.php/rpj/article/view/959
https://doi.org/10.21702/rpj.2020.4.1

Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход

Authors: АХМЕРОВА НУРИЯ МИНИЯРОВНА, ЗИАТДИНОВА ФАРИДА НУРЛЫЕВНА, МУХАМАДЕЕВ ИЛЬГИЗ ГАРДАНОВ

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА,ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРАКТАТ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОБРОТА,ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ,PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL QUALITY,EDUCATIONAL PHILOSOPHY,INCLUSIVE EDUCATION,PEDAGOGICAL TREATISE,TEACHING KINDNESS,THE PROFESSION OF THE EDUCATOR

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-pedagogicheskie-kachestva-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-strukturno-dinamicheskiy-podhod
http://cyberleninka.ru/article_covers/16915579.png

Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход

Source: Педагогическое образование в России.

Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА,ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРАКТАТ,ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОБРОТА,ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ,PROFESSIONAL AND PEDAGOGICAL QUALITY,EDUCATIONAL PHILOSOPHY,INCLUSIVE EDUCATION,PEDAGOGICAL TREATISE,TEACHING KINDNESS,THE PROFESSION OF THE EDUCATOR, 4. Education, 10. No inequality

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/16915579.png
http://cyberleninka.ru/article/n/professionalno-pedagogicheskie-kachestva-vospitatelya-doshkolnogo-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya-strukturno-dinamicheskiy-podhod

Профессионально-педагогические качества воспитателя дошкольного образовательного учреждения: структурно-динамический подход

Authors: Ахмерова, Н. М., Зиатдинова, Ф. Н., Мухамадеев, И. Г.

Index Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДОБРОТА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ТРАКТАТ, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ, ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, Article

URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4285
Педагогическое образование в России. 2016. № 6