Search Results - "ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

Source: Professional education in the modern world; Том 12, № 2 (2022); 194-202 ; Профессиональное образование в современном мире; Том 12, № 2 (2022); 194-202 ; 2224-1841

Subject Terms: flagship university, regional innovation system, post-industrial type of society, intersectoral and interdisciplinary types of socio-methodological activities, personal qualities and competencies of teachers, опорный университет, региональная инновационная система, постиндустриальный тип общества, межотраслевой и междисциплинарный виды социально-методологической деятельности, личные качества и компетенции преподавателей

File Description: application/pdf

Relation: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/951/847; Князев Н. А. Исследовательские стратегии во взаимоотношениях между инженерным обучением и отраслевыми субъектами региона // Материалы XXII Международной научно-практической конференции «Решетневские чтения», посвященной памяти генерального конструктора ракетно-космических систем академика М. Ф. Решетнева. Красноярск, 2018. Т. 2. С. 565–567.; Knyazev N.A., Buyankina R. G., Zukov R.A., Piskorskaya S. Y. Social Paradigm of Russian Flagship Universities // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences. 2018. Vol. 50. P. 592–600.; Князев Н. А., Буянкина Р. Г., Зуков Р. А. Научные основания в структурном развитии философии образования // Философия образования. 2016. № 2. С. 17–27.; Weber M., Schaper-Rinkel P. European sectoral innovation foresight: identifying emerging cross-sectoral patterns and policy issues // Technological Forecasting and Social Change. 2017. Vol. 115. P. 240–250.; Lee K., Malerba F. Catch-up cycles and changes in industrial leadership: windows of opportunity and responses of firms and countries in the evolution of sectoral systems // Research Policy. 2017. Vol. 46, iss. 2. P. 338–351.; Marseu E., Kolberg D., Birtel M., Zühlke D. Interdisciplinary engineering methodology for changeable cyberphysical production systems // IFAC-PapersOnLine. 2016. Vol. 49, iss. 31. P. 85–90.; Kröger M., Schäfer M. Scenario development as a tool for interdisciplinary integration processes in sustainable land use research // Futures. 2016. Vol. 84, pt. A. P. 64–81.; Ефимова Г. З., Сорокин А. Н., Грибовский М. В. Идеальный педагог высшей школы: личностные качества и социально-профессиональные компетенции // Образование и наука. 2001. Т. 23, № 1. С. 202–230.; Sahanowas Sk., Halder S. Critical thinking disposition of undergraduate students in relation to emotional intelligence: gender as a moderator // Helyon. 2020. Vol. 6, № 11, art. e0547. P. 1–10. https://doi.org/10.1016/ j.heliyon.2020.e05477.; Knyazev N.A., Buyankina R. G., Zukov R.A. Subject features of engineering activities of the supporting university // Journal of Physics: Conference Series. 2019. Vol. 1353, art. 012 127. P. 1–5. DOI:10.1088/1742– 6596/1353/1/012127.; Pantic-Dragisic S., Söderlund J. Swift transition and knowledge cycling: key capabilities for successful technical and engineering consulting // Research Policy. 2020. Vol. 49, №. 1, art. 103 880. P. 1–15. https://doi.org/10.1016/j.respol.2019.103880.; Naukkarinen J., Sainio T. Supporting student learning of chemical reaction engineering using a socially scaffolded virtual laboratory concept // Education for Chemical Engineers. 2018. Vol. 22. P. 61–68.; Xu J., Hou Q., Niu Ch., Wang Y., Xie Yu. Process optimization of the university-industry-research collaborative innovation from the perspective of knowledge management // Cognitive Systems Research. 2018. Vol. 52. P. 995–1003. https://doi.org/10.1016/j.cogsys.2018.09.020.; Yan J., Liu J., Tseng F.-M. An evaluation system based on the self-organizing system framework of smart cities: a case study of smart transportation systems in China // Technological Forecasting and Social Change. 2018. Vol. 153, art. 119 371. P. 1–12. https://doi.org/10.1016/j.techfore.2018.07.009.; Kim J., Kim E., Kweon S. Challenges in implementing English-medium instruction: perspectives of humanities and social sciences professors teaching engineering students // English for Specific Purposes. 2018. Vol. 51. P. 111–123. https://doi.org/10.1016/j.esp.2018.03.005.; Doha A., Elnahla N., McShane L. Social commerce as social networking // Journal of Retailing and Consumer Services. 2019. Vol. 47. P. 307–321. https://doi.org/10.1016/j.jretconser.2018.11.008.; Schönborn G., Berlin C., Pinzone M., Hanisch C., Lanz M. Why social sustainability counts: the impact of corporate social sustainability culture on financial success // Sustainable Production and Consumption. 2019. Vol. 17. P. 1–10. https://doi.org/10.1016/j.spc.2018.08.008.; https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/951

Availability: https://profed.nsau.edu.ru/jour/article/view/951
https://doi.org/10.20913/2618-7515-2022-2-2

View record from BASE

7

Academic Journal

PROJECT MANAGEMENT IN MEDICAL UNIVERSITY: PER ASPERA AD ASTRA

Authors: Kobyakova, O. S., Tabakaev, N. A., Deev, I. A., Shibalkov, I. P., Dmitriev, A. A., Kulikov, E. S., Tjufilin, D. S.

Source: University Management: Practice and Analysis. 22:56-63

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.umj.ru/jour/article/view/349/350
https://cyberleninka.ru/article/n/proektnoe-upravleniya-v-meditsinskom-vuze-per-aspera-ad-astra
https://www.umj.ru/jour/article/download/349/350
https://elar.urfu.ru/handle/10995/66361
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/66361/1/UM_2018_2_56-63.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/66361

View record at OpenAIRE Full Text Finder

8

Academic Journal

РОЛЬ ОПОРНОГО УНИВЕРСИТЕТА В СТРУКТУРЕ РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ

Authors: A A Polyanskaya

Subject Terms: education, competitiveness, опорный университет, образовательные организации высшего образования, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 1. No poverty, образование, маркетинг, educational organizations of higher education, reference university, 8. Economic growth, конкурентоспособность, marketing, 10. No inequality

Access URL: https://research-journal.org/wp-content/uploads/2021/05/5-107-3.pdf#page=36
https://research-journal.org/en/economics-en/rol-opornogo-universiteta-v-strukture-rynka-obrazovatelnyx-uslug/

9

Conference

К вопросу о реформировании системы высшего образования в России

Authors: Ulanova, G. V.

Subject Terms: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, NATIONAL RESEARCH UNIVERSITY, FEDERAL UNIVERSITY, ПРОЕКТ «5‑100», BASIC UNIVERSITY, PROJECT «5‑100», HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, НАЦИОНАЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

File Description: application/pdf

Access URL: http://elar.urfu.ru/handle/10995/85270

10

Academic Journal

RESULTS OF PILLAR UNIVERSITIES DEVELOPMENT PROGRAM IMPLEMENTATION FOR 2016

Authors: Arzhanova, I. V., Vorov, A. B., Derman, D. O., Dyachkova, E. A., Klyagin, A. V.

Source: University Management: Practice and Analysis. 21:11-21

Subject Terms: РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, 02 engineering and technology, 12. Responsible consumption, DEVELOPMENT PROGRAM, PILLAR UNIVERSITIES, 11. Sustainability, 8. Economic growth, ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ, REGIONAL DEVELOPMENT, 0210 nano-technology, 0503 education, HIGHER EDUCATION, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.umj.ru/jour/article/download/102/103
https://elar.urfu.ru/handle/10995/62438
https://cyberleninka.ru/article/n/itogi-realizatsii-programm-razvitiya-opornyh-universitetov-v-2016-g
https://www.umj.ru/jour/article/view/102
https://www.umj.ru/jour/article/download/102/103
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62438/1/UM_2017_4_11-21.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62438

View record at OpenAIRE Full Text Finder

11

Academic Journal

COMPARATIVE COMPETITIVENESS OF RUSSIAN FLAGSHIP UNIVERSITIES

Authors: Surovitskaya, G. V.

Source: University Management: Practice and Analysis. 21:63-75

Subject Terms: 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 05 social sciences, COMPETITIVENESS, 16. Peace & justice, КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ, МОДЕРНИЗАЦИЯ, FLAGSHIP UNIVERSITY, 0502 economics and business, БЕНЧМАРКИНГ, BENCHMARKING, 0503 education, MODERNIZATION, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.umj.ru/jour/article/download/107/108
http://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62443/1/UM_2017_4_63-75.pdf
https://www.umj.ru/jour/article/download/107/108
https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnaya-konkurentosposobnost-opornyh-universitetov-rossii
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62443
https://cyberleninka.ru/article/n/sravnitelnaya-konkurentosposobnost-opornyh-universitetov-rossii/pdf
https://www.umj.ru/jour/article/view/107
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62443

View record at OpenAIRE Full Text Finder

12

Academic Journal

FLAGSHIP UNIVERSITIES: FROM SOVIET EXPERIENCE TO SEARCHING FOR NEW MODEL

Authors: Leshukov, O. V., Froumin, I. D.

Source: University Management: Practice and Analysis. 21:22-29

Subject Terms: СТРУКТУРА СЕТИ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 1. No poverty, ФЛАГМАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 16. Peace & justice, 12. Responsible consumption, FLAGSHIP UNIVERSITY, 11. Sustainability, 8. Economic growth, ЛЕГИТИМАЦИЯ, LEGITIMATION, STRUCTURE OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS NETWORK, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.umj.ru/jour/article/download/103/104
https://publications.hse.ru/en/articles/211660852
https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/211660831.pdf
https://publications.hse.ru/articles/211660852
https://elar.urfu.ru/handle/10995/62439
https://cyberleninka.ru/article/n/flagmanskie-universitety-ot-sovetskogo-opyta-k-poisku-novoy-modeli
https://cyberleninka.ru/article/n/flagmanskie-universitety-ot-sovetskogo-opyta-k-poisku-novoy-modeli/pdf
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62439/1/UM_2017_4_22-29.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62439

View record at OpenAIRE Full Text Finder

13

Academic Journal

NEW MODELS OF UNIVERSITIES: CONTRIBUTION TO REGIONAL DEVELOPMENT

Authors: Kranzeeva, E. A.

Source: University Management: Practice and Analysis. 21:64-73

Subject Terms: RIS UNIVERSITY, РЕГИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, 9. Industry and infrastructure, ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, 4. Education, ВОВЛЕЧЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, REGIONAL UNIVERSITY, 12. Responsible consumption, ENGAGED UNIVERSITY, УНИВЕРСИТЕТ С НОВОЙ ФОРМОЙ ПРОИЗВОДСТВА ЗНАНИЙ, ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY, PILLAR UNIVERSITY, 11. Sustainability, 8. Economic growth, УНИВЕРСИТЕТ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ, MODE 2 UNIVERSITY MODEL, ОПОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.umj.ru/jour/article/download/122/123
https://www.umj.ru/jour/article/view/122
https://www.umj.ru/jour/article/download/122/123
https://elar.urfu.ru/handle/10995/62460
https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/62460/1/UM_2017_5_64-73.pdf
http://elar.urfu.ru/handle/10995/62460

View record at OpenAIRE Full Text Finder

14

Academic Journal

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РЕГИОНАЛЬНОМ ОПОРНОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ И ПОИСК ПУТЕЙ РАЗВИТИЯ

Authors: Гавриков Анатолий Леонидович, Певзнер Михаил Наумович, Петряков Петр Анатольевич

Source: Научно-педагогическое обозрение, Iss 4, Pp 158-165 (2017)

Subject Terms: regional flagship university, digitalization of education, strategies for the development of pedagogical education, interaction between the university and the region, training future teachers at university, региональный опорный университет, цифровизация образования, стратегии развития педагогического образования, взаимодействие вуза и региона, подготовка будущих педагогов в университете, Education (General), L7-991

File Description: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=4&article_id=6665; https://doaj.org/toc/2307-6127

Access URL: https://doaj.org/article/e745606f20ba4872986b693a2363b760

View record in DOAJ Full Text Finder

15

Academic Journal

“Third Mission” in the Development Programs of Russian Universities (exemplified by universities of the North-Western Federal district) ; «Третья миссия» в программах развития российских университетов (на примере вузов Северо-Западного федерального округа)

Authors: Кудряшова, Елена Владимировна, Сорокин, Сергей Эдуардович

Source: Znanie. Ponimanie. Umenie; № 4 (2019) ; Знание. Понимание. Умение; № 4 (2019) ; 2218-9238 ; 1998-9873

Subject Terms: university, national university, federal university, national research university, reference university, “third mission”, higher education in Russia, North-Western federal district, университет, национальный университет, федеральный университет, национальный исследовательский университет, опорный университет, «третья миссия», высшее образование России, Северо-Западный федеральный округ

File Description: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/1070/1268; http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/1070

Availability: http://journals.mosgu.ru/zpu/article/view/1070
https://doi.org/10.17805/zpu.2019.4.6

View record from BASE

16

Academic Journal

Strategic Project «Creative City – Territory of Development» as a Model of Interaction between Flagship University and Region ; Стратегический проект «креативный город – территория развития» как модель взаимодействия опорного университета и региона

Authors: Tatyana V. Ashutova, Zoia Yu. Zhelnina, Т. В. Ашутова, З. Ю. Желнина

Source: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 28, № 3 (2019); 116-126 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 28, № 3 (2019); 116-126 ; 2072-0459 ; 0869-3617

Subject Terms: арктический регион, creative city, flagship university, project activities, comfortable environment, cluster of northern design, arctic region, креативный город, опорный университет, проектная деятельность, комфортная среда, Кластер северного дизайна

File Description: application/pdf

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1634/1285; Хестанов Р.З. Креативные индустрии – модели развития // Социологическое обозрение. 2018. Т. 17. № 3. С. 173–196. DOI:10.17323/1728-192X-2018-3-173-196; Thiel J. Creative cities and the reflexivity of the urban creative economy // European Urban and Regional Studies. 2017. Vol. 24. Issue 1. P. 21–34.; Караяннис Э., Григорудис Э. Четырёхзвенная спираль инноваций и «умная специализация»: производство знаний и национальная конкурентоспособность // Форсайт. 2016. Т. 10. № 1. С. 31–42. DOI:10.17323/1995- 459x.2016.1.31.42; Линтон Дж. Неявные участники: вклад искусства, гуманитарных и социальных наук в создание инноваций // Форсайт. 2018. Т. 12. № 3. С. 6–12. DOI:10.17323/2500-2597.2018.3.6.12; Бокова А.В. Креативные индустрии как совокупность сложных сетевых структур // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2016. № 1 (21). С. 5–12. DOI:10.17223/22220836/21/1; Певная М.В., Шуклина Е.А. Институциональные ловушки нелинейного развития высшего образования в России // Интеграция образования. 2018. Т. 22. № 1. С. 77–90. DOI:10.15507/1991-9468.090.022.201801.077-090; Ицкович Г. Тройная спираль. Университеты – предприятия – государство. Инновации в действии: пер. с англ. Томск: ТУСУР, 2010.; Иванов С.А., Сокол-Номоконов Э.Н. Феномен опорных университетов региональной экономики в современной России // Высшее образование в России. 2018. № 1. С. 19–30.; Аржанова И.В., Дерман Д.О. Опорные вузы России: ориентация не на индикаторы, а на результат // Федеральный справочник. Образование в России. 2017. № 12. С. 171–175. URL: http://federalbook.ru/projects/fso/ structura-12.html; Культурные индустрии Кольского Севера: социолого-культурологическое исследование / Под ред. Л.М. Мосоловой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2013. 183 с.; Пономарева А.М., Игнатова Т.В. Разработка матрицы инновационно-креативного развития города на основе индексного метода // Вопросы регулирования экономики. 2018. Т. 9. № 3. С. 37–47. DOI:10.17835/2078- 5429.2018.9.3.037-047; Гарин Н.П., Кравчук С.Г., Гостяева М.А. Арктический дизайн: основные понятия и практика реализации // Дизайн и технологии. 2017. № 62 (104). С. 17–28.; Ашутова Т.В., Белевских Т.В., Желнина З.Ю., Горбачева А.А. Проектно-ориентированная практика опорных вузов в развитии территорий (на примере деятельности ФГБОУ ВО «Мурманский арктический государственный университет») // Труды Кольского научного центра РАН. 2018. Т. 9. № 2-13. С. 73–90. DOI:10.25702/KSC.2307-5252.2018.9.2.73-90; Черных С.И. Социальные лифты в образовании: проблемы и решения // Высшее образование в России. 2018. Т. 27. № 6. С. 88–95.; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1634

Availability: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/1634
https://doi.org/10.31992/0869-3617-2019-28-3-116-126

View record from BASE

17

Academic Journal

The Role of Flagship Universities in a Region: Transformation Models ; Роль опорных университетов в регионе: модели трансформации

Authors: Барышникова , Марина, Вашурина, Елена, Шарыкина, Эльза, Чиннова, Ирина, Сергеев, Юрий

Source: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 1 (2019); 8-43 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 1 (2019); 8-43 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Subject Terms: higher education, flagship university, regional development, target model, transformation model, development program, высшее образование, опорный университет, региональное развитие, целевая модель, модель трансформации, программа развития